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高效时间管理 上海:2025年01月15日
课程大纲: 每一天都有太多的事情要忙,很少有时间去做自己想做的事情?该完成的任务却依然没有头绪?没完没了的电话、应接不暇的会议、无穷无尽的邮件、还有太多的他人打扰…每一天都在辛苦地工作,但焦虑时刻萦绕心头?为什么时间总是不够用?是谁让我面临困难的抉择?如何更为合理有效的安排自己的时间? 本课程通过分析时间......
时间与压力管理技巧(2天) 北京:2025年01月16日
【课程收益】 你是否每天都筋疲力尽却仍然无法完成自己的目标?是否发现自己超负荷工作?是否感觉忙碌到了极限,以致你都很难合理安排工作的顺序?如果你对上述一个以上问题的回答是肯定的话,那么你要作出抉择,即如何有效使用和安排你的时间。请记住,你的每一分钟时间都对业务有着直接的影响。 通过本课程您将学会更有效地安排时间,有效取......
时间与目标管理工作坊 杭州:2025年01月17日
课程对象 企业高管、中层骨干 课程收益 明确时间和人的关系,做时间的主人 培养时间管理的好习惯,摒弃坏习惯 掌握OKR目标管理法 课程大纲 第一天 高"质""量"的时间管理 第一编 课程导入 暖场 课程期待 课堂规则 第二编 时间及时间管理 时间的属性 时间管理与事件管理 时间管......
工作效益加速器-从时间管理到效益管理 上海:2025年02月05日
课程介绍 人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。如何看待时间,并高效的规划和利用时间将会决定你事业和生活的成败。在瞬息万变的 VUCA 时代,如何透过层层迷雾,找到未来方向,在有限的时间资源下,通过对日常事务的合理规划,实现个人价值最大化?面对员工不断追求自我价值实现,管理者如何明确员工对工作任务与其个人价值追......
时间管理,到底说的是什么? 成都:2025年02月20日
课程介绍 英国博物学家赫胥黎说得很形象:时间是最不偏私的,给任何人都是二十四小时。同时,时间是最偏私的,给任何人都不是二十四小时。同时,时间也是完成所有事务不可缺少、不可替代、不可存储、不可增减的资源。如何成为这种资源的掌控者而不是任她鞭打驱使的奴隶? 本课程将帮助参加者从全新的角度和高度对时间管理进行全方位的了解和体......
游戏驱动力-用游戏化思维引爆团队动能 广州:2025年01月17日
课程背景 为什么我们做了很多的激励、表彰和奖惩,员工却不痛不痒? 为什么我们认真制定的各种制度规则,员工的配合度却很差? 为什么员工只自扫门前雪,不愿意为部门和组织多做一点事? 为什么员工工作动力低下,严肃说教、心灵鸡汤已完全失效? 因为,我们不了解新生代员工心理需求、驱动力3.0其中的奥秘! 率先掌握游戏化经营思维的组织,将牢牢占据下一个10年的发展机会! 课程收益 了解标杆企业如何运用工作游戏化提升新生代团队组织效能; 了解成功的工作游戏化的设计原理、运行......
团队激励与授权 北京:2025年01月17日
课程背景 中层管理者处在管理层的中间位置,起到承上启下的作用,位置越来越重要,但工作却往往显得越来越力不从心。作为中层管理者,仅仅了解公司内外的业务流程远远不够,必须懂得如何协调人际关系,了解如何授权和激励。有效的授权可以使管理者脱身琐事,能以全局思维关注整个部门;激励方法运用得当,可以激发员工的工作动机,迸发他们的工作激情和创造力,有效提高工作质量和进程。然而,在团队的激励与授权问题上,不少管理者仍困惑于—— 如何通过沟通激励团队和个人? 授权需......
赢在执行-卓越执行力训练 深圳:2025年02月08日
课程背景: 为什么我们付出比计划多10倍的精力,可往往只得到计划中10%的结果? 对于企业来讲,制定正确的战略固然重要,但更重要的是战略的执行,能否将既定战略执行到位是企业成败的关键。 只要企业有好的管理模式、管理制度,好的带头人,充分调动全体员工的积极性,管理执行力就一定会得到最大的发挥,企业就一定能创造百年基业的目标。一个执行力强的企业,必然有一支高素质的员工队伍,而具有高素质员工队伍的企业,必定是充满希望的企业。 要提高企业的执行力,不仅要提高企业从上到下的每一个人的执......
啮合式人才管理TM 上海:2025年02月15日
课程背景 研究表明,75%的经理人没有接受过专业的人力资源管理训练就直接上岗,他们在成为经理人以后才学会如何成为一名合格的经理人; 如今,人才成本高企,好不容易培养出来的人才,刚刚上手却要离开,盖洛普的报告显示:75%的人才离开的不是公司,离开的是上司; 公司发展快速,人才捉襟见肘,想招的人招不到,招来的货不对版,对版的人同床异梦。而经理人却面临“面试太随意、管理太任性 、异议不回应,产生纠纷就推诿,发生离职就抱怨“的窘境; 被快速提拔为经理人习惯于继......
卓越管理者的角色认知 广州:2025年02月22日
课程目标 转变角色认知:帮助管理者改变对自身的角色认知,从繁杂的管理事务中抽离出来,实现从一个事务型管理者到价值型领导者的角色转换,形成更高、更广、更有深度的管理者角色认知与视角。 建立价值导向:帮助管理者掌握角色转换的方法,以价值认知为基础,从战略视角、全局意识、团队管理、责任承担、人才发展、文化打造等多维度构建自身的角色,从而全面提升自身的管理水平和领导力,提升部门和公司的绩效水平。 课程对象 部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部。 课程大纲 第一章 从管理者走向领......