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生产件批准程序(PPAP) 沈阳：2025年04月09日
汽车行业客户预防的基本要求及对策PPAP中的核心工具简介及其与标准的联系PPAP各阶段的文件介绍PPAP文件重点分析客户批准PPAP记录控制PPAP后续控制供应商的PPAP......
产品质量先期策划及控制计划(APQP&CP) 沈阳：2025年04月10日
项目经理、项目工程师、质量体系推行人员、工程技术人员、任何需要学习质量控制工具的人员课程收益:对于学员，将能够了解产品质量先期策划中的相关要求，能学会应用控制计划，并与质量体系运作的要求相结合；对于管理层和企业来说，能更好引导资源，使顾客满意；能事前防范缺陷的产生，以缩减开发周期和降低设计开发的成本；能促进对所需更改的......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 北京：2025年04月21日
了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的逻辑体系和内在联系明确实施APQP的过程重点和输出文件要求明确作为APQP输出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP过程中的作用及系统完整实施FMEA的方法掌握实施MSA的时机和方法理解过程控制的理念，掌握实施SPC的方法课程对象企业内开发、质量、营运副总生......
SPC-统计过程控制的实施和运用 北京：2025年04月27日
1、研发类工程人员（包括项目经理，DQE，结构工程师等）2、制造类工程人员（PQE，生产现场主管，PIE，PE，IE，QC等）3、供应链管理人员（SQE，采购，等）；管理层及对SPC感兴趣人员课程大纲：第一章 SPC能带给我们什么1、如何理解SPC1）如何理解SPC的S及内涵2）如何理解SPC的P及内涵3）如何理解SP......
产品质量先期策划和控制计划/生产件批准程序(APQP/PPAP) 北京：2025年04月28日
本课程主要适用于组织中与过程控制和质量管理体系相关的管理人员，包括质量、制造、技术、计量、采购、生产、项目管理等方面。课程内容：产品质量先期策划概述产品质量先期策划的概念及相关要求第一阶段：策划第二阶段：产品设计与开发第三阶段：过程设计与开发第四阶段：产品与过程的确认第五阶段：反馈，评定与纠正措施控制计划方法控制计划的......
现场质量管理与突破性快速改善（问题分析与解决） 北京：2025年04月28日
生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.2解决问题四大步骤1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量1.2.2百年质量管理启示录1.2.3现场质量管理三大纪律1.2.4现场质量管理八项注意1.3 ......
生产线平衡防错法快速换模换线 北京：2025年05月08日
工艺工程师、技术员、开发工程师、生产部经理（厂长）、班组长、计划部门负责人。课程目标：精益生产思维导入如何利用布局实现产线均衡如何面向检验的改善如何进行标准化作业如何进行快速换型持续改善和执行落地常用方法课程大纲：生产的结构纵向的工序（存储，搬运，加工，检验，停滞）横向的作业（生产主体的研究）线体平衡相关概念的定......
SPC统计过程控制& MSA测量系统分析 北京：2025年05月13日
在QS9000（或ISO/TS16949等）汽车业质量体系中，均具有针对测量系统分析的强制性要求,亦即：企业除应对相关量具（或测量仪器）执行至少每年一次的定期校正以外，还必须对其实施必要的测量系统分析（即：MSA）。而SPC(Statistical Process Control)统计过程控制，是企业提高质量管理水平的......
质量控制培训内训课程
企业生命线---品质管理特训营 主讲：张老师
品质是企业的生命、服务是企业的寿命！众所周知，中国逐渐成为世界的制造基地之一，这是一个机遇，更是一个挑战。世界制造基地需要中国现代企业在生产管理方面有一个本质的提高。产量代表今天，品质代表明天，产量是用手做出来的，品质是用心做出来的。企业要发展，品质是保证，如何提高产品品质，不断满足客户对产品的多元化要求，是每个企业不......
SPC统计过程控制 主讲：刘老师
质量管理人员、质量主管、质量经理课程纲要：1.过程控制的观念SPC的起源，错误认识解析有反馈的过程控制系统模型过程中存在的变差（差异）过程控制与过程能力局部措施与系统措施持续改进过程循环2.控制图控制图的适用程序使用控制图的准备控制图使用的观念控制图的制作收集数据计算控制限过程控制解释控制图的看法3.过程管制管制系数C......
电力企业之检修维护人员工作技能提升 主讲：张老师
● 讲师讲解，立足现场实际，深入浅出的讲解演绎让学员充分理解● 形式多样，培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、视频播放、图片展示、案例、分析等方式，使学员充分牢固掌握课堂所学知识● 实战演练， 面对面进行问题提出及解答，确保人员明确重点和难点● 案例演示，通过经典设备管理案例（机组大小修、供热系统改造、直流蓄电......
