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成功从优秀员工做起 兰州：2025年04月10日
一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析，大学生就业形势的严峻，大学毕业=失业，每一位员工如何看待自己的工作；2、分析目前行业的竞争态势，分析行业竞争取胜的关键因素，分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在：人才的高素质/管理的规范化……，目的在于激发员工对公司的荣誉感、责任感和使......
企业培训体系构筑与培训项目管理 银川：2025年04月09日
前言：培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能1)培训经理知识树模型 2）成人学习心理 3）如何让培训工作受重视第一章：明确培训需求1、企业对培训的要求是什么2、什么是培训需求3、如何进行需求调研？4、如何明确关键问题......
TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 成都：2025年02月07日
各企业人力资源总监、经理、，企业培训经理、主管，企业职业培训师、专兼职培训师，各部门负责人等相关人员参加。培训内容第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:......
培训计划的有效制订 成都：2025年02月10日
1.为什么培训计划的制定至关重要* 培训工作是人力资源开发的重要工作* 培训计划面临的挑战* 培训管理者的角色转换* 企业的培训系统2.培训需求分析――培训计划的源头* 培训需求的界定和分析框架* 培训需求分析的基本方法* 需求问卷调查的步骤和注意事项* 需求面谈的步骤和方法* 做个合格的培训需求分析顾问3.制定专业的......
自如：企业内训师流程化授课框架+授课技巧 成都：2025年02月13日
当你想促进组织内知识和经验的分享，寻找一批优秀人员担任兼职培训师时，你希望他们掌握基础的“为师之道”，通过训练勇敢地站在台上，大方自信地讲解与分享；你还希望他们能够把工作经验整理成有条理的课件……课程收益帮助新手培训师0-1的跨越帮助兼职培训师设计课程架构，收集整理素......
TTT—魅力登台，精彩教学 成都：2025年02月20日
通过本次培训项目，学员将会：明确培训技巧发展的趋势及特点掌握多种有效开场方式能够让语音，肢体等讲台风采自然流露积极流畅的将学员纳入学习过程，使用受欢迎的互动方式学会3种独特培训结尾方式课程大纲：（一）登台三热身1.认知热身：从成人学习特点校准培训状态2.形象热身：培训师着装礼仪及形象管理3.心态热身：克服紧张，自信亮相......
培训师综合能力快速提升训练营实战认证培训班 成都：2025年03月05日
企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后，台风和演绎技巧有了基本的理解，但往往出现一个比较大的通病，开发不出好课程，开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程，问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时，很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程，导致在课程演绎技巧上没有突破，在教学手段上......
培训管理重难点解析及探秘华为培训和华为大学专题培训班 成都：2025年03月07日
时代的发展赋予培训更深的意义，从师徒制、再到课堂培训等，培训技术的发展并不意味着培训效果的满意。国内很多企业培训大学开始都做得风生水起，可是时间是检验成功的尺子。随着今日头条解散培训团队、xx大学等企业大学的解散，被誉为专业培训的标杆瞬间坍塌。从形式上说，几乎所有的培训部门都在做表面专业的培训。但从本质上说，只有为数不......
员工培训内训课程
激发赋能——构建创新孵化营 主讲：蔡老师
● 学习并掌握引导的工具和方法；● 学习并分析主题和目标，根据主题设计研讨会议程；● 学习并掌握头脑风暴、团队共识的流程，发起、设计并实施引导型研讨会；● 运用引导的流程和工具，促动需求部门解决切实问题，提升管理效能和问题解决能力；● 通过理论的学习及实操练习，对参训者潜入引导师的赋能，后继应用在创新人才的赋能及组织创......
《新生代员工管理》培训课纲 主讲：杜老师
中层管理者［课程大纲］第一部分 时代对青年从不宽容1．《猎场》台词2．时代背后的黑手3．娱乐至死的错觉4．代沟：价值观变迁5．三种人易堕落6. 事业成功基石：智商、情商、逆商7. 逆商的缺陷8．社会进步不等于个人成长9 . 两种人生组成案例1：青年人网贷数据案例2 : 拆迁户一夜暴富演练：说出你对95后员工的真实印象第......
360°授课技巧TM 主讲：邓老师
培训师、企业内训师、教师、各类讲师，需要提升培训技巧的人课程收益突破恐惧，勇敢上场；台风有样，巧妙开场；互动技巧，氛围真棒；控场技巧，有序课堂；结尾技巧，余味悠长。课程特色三大目标：学会方法、养成习惯、产出成果三大阶段：互动授课、实战演练、通关考核课程模型360°授课“船舵模型”课程大纲......
