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绩效管理--目标设定篇 北京：2025年01月20日
* 人力资源经理、主管* 绩效管理经理、主管* 总监、部门经理、主管课程大纲1. 理解绩效管理和组织管理* 绩效管理循环* 绘制战略地图* 绩效管理的基础工作实操：绘制贵公司的战略地图2. 设定绩效目标* SMART原则* 结果目标- KPI等量化目标- 质化目标* 价值观目标- 区分“墙上的目标&rdqu......
目标管理与高效执行 北京：2025年02月21日
了解目标管理的意义和作用了解并掌握 ABC 认知行为模行掌握目标管理制定的 SMART 原则掌握目标路径设计方法掌握目标分解、修正的原则和技巧提高目标管理及计划执行的有效性了解高效执行的三项原则掌握高效执行的四驱动力【课程大纲】一、目标管理概述1、小故事大道理先有目标，再有工作2、目标管理的重要性数据调查：你有明确的目......
企业目标管理与绩效考核实战技巧 北京：2025年03月07日
企业总经理、各部门中高层、人力资源经理/主管、绩效经理/主管等【授课方式】启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；案例式教学 — 讲解式案例和讨论式案例相结合，强调分享研究；互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制以强化实践应用；强化文化式 &mdash......
【助跑计划】为中基层管理者成长助力 天津：2025年01月17日
【助跑计划—中基层管理者培养项目】 企业收益：大幅提高青年干部的综合素养与管理技能，开发团队潜能，增强团队协作意识，培养归属感与企业组织的凝聚力，使企业团队综合管理水平和运营绩效得以显著提升。 个人收益：通过一场丰盛的心灵之旅，重新塑造青年干部的价值体系，迅速提升综合能力与素养，不断挑战自我、突破自我、战胜......
《目标与绩效管理》高级培训班 武汉：2025年03月06日
绩效管理是人力资源管理的核心，在人力资源管理中起着举足轻重的作用，这已经是业界的一个共识。但另一方面，绩效管理又是管理者比较不愿意做的工作，许多管理者对绩效采取回避甚至是厌烦的态度。这种现状使得我国的绩效管理始终处于一个较低的层面，绩效管理的作用没有完全发挥出来，给人“鸡肋”的感觉，食之无味，弃......
使命必达—工作目标与计划执行 武汉：2025年03月26日
1、让学员明确制定目标的方法工具，同时根据目标制定计划并坚定执行。超强执行力=发自内心的愿力+清晰的目标+具体的计划+正确的执行+绝对的意志力2、让学员掌握时间、计划管理的方法工具，提高生活质量，提高工作效能3、提升学员工作的意愿并寻找坚持执行的动力，掌握提升执行力的方法步骤。参加对象：全体员工等。课程大纲：一、目标管......
新经理上岗的第一堂课 南京：2025年03月07日
• 聚焦最核心问题突破传统领导力课程以“知识”为核心的模式，以“解决问题”为导向，带给管理者最有用的管理干货• 案例教学+现场实战模拟确保将真实业务场景搬到课堂，引导学员站在主人公视角解决问题，现场得出应对问题的解决方案• 科学管理方法+实用......
高效率目标管理与计划控制 长沙：2025年03月08日
第一讲：目标管理实战技能一、执行要到位，目标必明确游戏互动：抢分比赛1．认清目标与目标意识2．目的和标准的准确内涵3．目标不清晰，执行无基础二、目标本质与特性1．什么是目标管理1）管理目标与对目标的管理2）表象目标与真实目标2．目标的两大核心目的1）激励2）控制3 . 组织目标的特性1）层次2）关联3）误导三、目标制定......
目标管理与绩效考核培训内训课程
目标管理与绩效考核 主讲：方老师
1、理解领悟目标管理的重要意义、绩效考核内涵以及绩效考核的技巧；2、在实际工作中，有效地建立和完善公司以岗位精细化管理为基础的目标管理体系和绩效考核体系；3、掌握与目标管理和绩效考核有关的概念、方法、流程、理论和技巧；4、积极有效地建设一个优秀的以岗位、目标、绩效三位为一体的绩效管理机制。课程提纲:1.关于绩效考核企业......
四步达成绩效目标 主讲：赵老师
通过课程让管理者明确企业要的结果是什么，同时明确企业要有5-10年的发展规划，然后在制定3-5年的计划，在细致到每年的年度计划，然后在细化到每天的日常活动，我们应该去让我们每天的日常经营活动与企业战略目标去对接起来，就是根据计划的不断细化决定我们日常的经营活动，让我们的经营计划，和我们所做的工作定位准确，始终对接企业目......
目标分解与计划管理沙盘模拟 主讲：秦老师
目标是企业管理运作系统的起点，又是管理活动的核心。目标与计划管理是企业实现战略规划和利润的基本条件，只有能充分运用目标管理和计划技能的员工，才能为企业持续成长打下基础。如何为自己和团队设定切实可行的目标，如何制定计划并有效实施，如何提升工作绩效，如何进行有效的自我管理，在规定时限内开展工作完成任务，如何对目标和计划进行......
