无锡BS25999培训

无锡BS25999培训公开课

新版FMEA失效模式与影响分析（DFMEA/PFMEA） 无锡：2025年04月10日

通过本课程的学习，使学员1.增强企业管理者和工程师的风险意识和风险思维2.能掌握FMEA工具，并能合理地运用在产品设计和过程开发中的风险分析及改进措施确定；3.掌握FMEA分析的逻辑关系和流程，将FMEA的输出结果展开到控制计划及作用指导书中，确保在现场的操作中对风险点进行有效地管控。4.掌握新版FMEA的特点和使用方......

失效模式及其后果分析(FMEA) 苏州：2025年01月15日

熟悉FMEA、过程控制计划等工具，提高产品和过程的可靠性了解过程变差及其评价方法，开展过程能力的评估，建立均值－极差图和均值－标准差图，并能对控制图作解释，运用到现场工作中去参加对象系统设计人员、产品设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师等课程大纲1.课程综述APQP的五大阶段及......

Minitab实操应用 苏州：2025年01月16日

研发、技术、品管、生产制造、工艺部门经理及工程师等要求学员每人配备一台电脑，SGS可提供免费试用版的Minitab（可用30天）；学员应具备基本数学知识（概率统计、中高等数学）和基本英语能力；本课程注重Minitab 的应用，统计理论不做重点讲解。课程收益:通过本课程，学员将掌握Minitab的基本操作，通过Minit......

DOE实验设计企业综合应用 苏州：2025年01月16日

课程逻辑缜密，全面讲授试验设计系统性方法，案例，帮助学员建立扎实试验设计理论基础设计模拟全因子试验全过程的演练，让学员模拟应用所学知识利用大量案例，帮助学员能快速理解和应用设计模拟练习，帮助学员练习所学工具并能正确应用培训对象适用于企业研发，制造工程，生产，质量，供应商质量，仓储和物流工程师或主管参加课程收益企业收益：......

培训需求分析与培训计划制定 深圳：2025年04月10日

一、传统视角下的培训需求分析误区（一）麦基和泰勒的方法论（二）凯瑟琳的培训需求排序（三）斯蒂芬的绩效差距（四）切斯特的寻找学习主体（五）Goldstein三维培训需求分析模型二、培训需求分析无法逾越的四大困境（一）无法闭环：培训需求到培训效果评估（二）无法客观：挖掘需求与真实有效（三）无法衡量：培训目标与培训效果的脱节......

财务人员的项目管理 北京：2025年02月18日

建立项目管理框架掌握项目管理流程了解项目管理关键工具融合财务及项目管理视角实现对项目的业务支持及有效控制培训对象：项目财务、各级管理人员、项目管理人员课程大纲：第一章项目管理框架与环境1.1项目管理的概念认识地图项目中不同行政层次的管理分工项目经理的定位与职责项目管理的原理项目管理的整体框架项目管理的学习线索区分目标管......