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新时期员工职业提升塑造 杭州:2025年01月18日
1、培养员工的职业意识、职业心态和职业情绪管理。2、重点提高员工工作的积极性,主动性,激发员工内在的工作动力,塑造自动自发的工作习惯和工作风格。3、从人性的本质出发,改变员工的心智模式,培养主动、积极和乐观的职业化心态,培养员工勇于执行,善于沟通的协作精神, 从而提升企业的职业化整体水平。课程对象企业各级管理人员课程大......
结构化思维——想得清楚、说得到位、做得高效 杭州:2025年01月23日
一、思维导图关键技巧(案例、练习、讨论)1、思维导图核心原则1)有意识打破惯性思维:像外行一样思考,像专家一样实践2)突破思维限制:多角度、多层次思考3)高效思考前提:隐性思维显性化(可视化)2、思维导图三种型式3、思维导图绘制规则二、思维导图重点应用1——有效表达(案例、练习、讨论)1、言之有......
基于业务提升的问题分析与解决 杭州:2025年02月07日
企业需要员工用通用的思维语言才能有效降低沟通成本,但现实企业中一起合作的多方始终缺乏合适的语言训练来表达思考的成果,这对于共同解决问题带来了理解的障碍。所以企业会出现跨部门障碍、沟通不畅,对抗加剧等现状,进而使个人会出现情绪用事,决策轻率等问题。本课程提供的流程化思考,一共包含分析和解决问题的六个步骤:另辟蹊径、抽丝剥......
创新思维与问题解决(张瑞阳) 杭州:2025年02月07日
一、问题意识与创新思维1.真正的问题是什么1)没有问题,是最大的问题2)问题的定义和问题的种类2.建立问题意识1)妨碍问题意识的十种情况2)问题意识的激发3.创新障碍——固有思维及产生原因1)过去经验2)注意力导向3)参照物4.创新思维能力测试和评价二、问题的形成1.环境变化的把握1)SWOT分......
卓越一线班组长管理能力提升修炼(TWI) 深圳:2025年04月11日
“Training Within Industry”简称TWI,特指督导人员训练,或一线主管技能培训TWI产生于二战时期的美国,由美国政府开发出来,用以培养被远送大洋彼岸作战的士兵们。二战后1950年,TWI培训课程被引进日本,应产业界的实际和需要它被改进完善充实,并迅速在日本产业界推广和运用。......
非财务经理的财务管理 上海:2025年02月06日
1.全面掌握三大财务报表,读懂财务报告2.非财务人员与财务部门在统一的平台上达成有效沟通3.建立起清晰的成本控制意识与内部控制方法4.强化财务管理意识,提高企业运作效率5.学会使用预算等财务管理工具加强内部管理课程对象各级中层管理课程大纲一、财务报表认知与解读1.资产负债表1)资产负债表提供的信息2)资产负债表的结构和......