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科学决策与高效执行

【课程编号】:NX39834

【课程名称】:

科学决策与高效执行

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:执行力培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:执行力培训

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【课程背景】

科学决策的能力是企业管理者卓越经营必备能力。管理者在从事组织管理工作时,会遇到各种各样的问题:

今年的绩效目标如何确定?

如何调动员工的积极性?

如何保证某项重点工作的顺利进行?

……

这些问题有的大,有的小,有的简单,有的复杂,但它们都需要解决,都需要管理者做出决策,而且决策的正确与否会在很大程度上影响我们组织的正常运转,甚至会给我们的组织带来灾难性的后果!

美国经济学家、政治学家、认知科学家,诺贝尔经济学奖得主赫伯特·西蒙说“管理就是决策”。《科学决策与高效执行》这门课程,可以有效地帮助管理者提升决策、计划、执行能力,助力组织达成各项目标。

【课程对象】

中基层管理人员、储备干部

【课程目标】

本课程通过科学决策七步导航及决策力提升罗盘学习和实践训练,将收获到:

学会 :一种思维 一套模型 一张导图

一种思维:成果导向的科学决策思维

一套模型:基于愿景目标、共创等的提升罗盘,提高决策力

一张导图:解放身心做出科学决策的导航图

掌握:科学决策导航运用实操技术

提升:管理者科学决策力,使管理更高效

【课程特色】

实用:不仅强调理论,更强调方法,每个模块内容都与实践紧密关联

有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的教学方式,调动学员积极参与实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实操指导

【课程形式】

1、授课30% + 案例分析30% +实操练习分享40%,侧重于操作的训练。

2、多种教学形式:讲授、案例分析、小组讨论、视频、角色扮演、团队竞赛等。

3、以学员实际工作问题实战对象,做到带着问题来,带着方案回。

4、知识转化为能力,培训后实操练习,并进行追踪辅导。

【课程大纲】

第一部分:决策的认知

一、决策的含义

二、决策的前提、条件、重点、结果、本质

三、决策的三层次:决策层、管理层、执行层

三、管理者决策常见八大陷阱

第二部分:英明决策者的核心素养

一、英明决策者三大核心修养

二、英明决策者决四大核心能力

(一)谋局与取势

(二)愿景构建与传达

(三)敏捷与协调

(四)变通与执行

三、英明决策者四大关键技能

(一)如何管理决策风险

(二)如何做到超然决策

(三)如何接受无法改变和改变无法接受的

(四)如何压力之下做决策

四、四种经典决策方法

(一)程序化决策方法

(二)渐进式决策法

(三)团队共创法

(四)德尔菲法

五、正确处理错误决策方法

(一)正确处理错误决策步骤

(二)正确处理错误决策要点

第三部分:科学决策七步导航

第一步:界定问题

——如何系统化思考问题

(一)界定问题四问

(二)界定问题工具及实操训练

第二步:设定目标

——如何制定激进务实的目标

一、构建蓝图

(一)构建蓝图的意义

(二)构建蓝图的方法

二、精准目标

(一)目标制定天平法则

(二)精准目标六个要素

(三)精准目标三段式表达

第三步:探索方案

——如何跳出框框,找出尽可能多的方案

(一)探索方案的信念

(二)探索方案的原则

(三)探索方案的策略

(四)探索方案的方法——如何做到举一反三

第四步:评估方案

——如何分析比较方案,做到“心中有数”

(一)方案评估的六个维度

(二)制定方案评估的标准

(三)优选方案矩阵

第五步:选择方案

——如何选择方案,找到适合有效的方案

(一)FEBC法则

(二)制定备选路径

第六步:实施方案

——如何明晰方案,确定具体行动步骤

(一)制定行动步骤

(二)找到提升环节

第七步:评估结果

——如何持续精进,团队才能不断成长

(一)复盘的三个维度

(二)复盘的四个步骤

(三)复盘的五项原则

第四部分:决策力提升罗盘

一、以抉择为中心提升决策力

1、如何做到敢于抉择

2、如何做到善于抉择

二、以信息为基础提升决策力

1、如何搜集信息

2、如何整理信息

3、如何呈现信息

三、以直觉和共创为支撑提升决策力

1、直觉提升方法及实践训练

2、两种共创的方法及实践训练

四、以使命愿景为牵引提升决策力

1、清晰使命愿景目标的意义

2、制定使命愿景目标的方法

附:落地工具——《科学决策 导航》

《科学决策 导航》帮助我们进行刻意练习,通过练习使《科学决策 导航》印在我们脑海里,形成我们科学决策的思维方式,指导我们科学决策的行为,最终养成良好的科学决策的习惯,让我们轻松成为科学决策达人。

张老师

张一博 老师简介

管理技能提升实战专家

南京未来人力资源开发与研究院智库专家

中国药科大学特聘讲师

导航思维研究中心创始人

智遇®领导力教练

中管院注册培训师(高级)

绩能教练绩效引导师(高级)

五维教练领导力©认证讲师

WFA国际促动师协会共创师

《导航思维©》《卓越管理三板斧©》课程版权人

【资质优势】:

张老师历任大型国企和成长型民企中高级管理者,22年职场管理、16年培训经历造就了丰富的经验,专精于管理效能提升的培训及训练。

张老师对导航思维、教练思维、共创思维在组织中如何实现团队和个人效能最大化进行了深入的研究,开发出《导航思维©》,《卓越管理三板斧©》两门版权课程,并总结出了一套基于导航思维为基础的科学可视化应用方法,尤其是在管理技能和领导力提升有自己独到的见解,且研发出导航思维管理系列导航图,包括战略规划、科学决策、卓越经营、业绩倍增、管理创新、目标管理、高效沟通等,内容简单、实用、有效,易复制,易传播,帮助管理人员贯彻战略紧盯目标,通过挖掘团队潜能,高效协作,拿到组织想要的成果,并助力组织团队成长,实现企业绩效与团队成长双提升。

【授课风格】:

张老师上课有两大亮点——氛围好与实战化

一、主张“快乐学习”。张老师课堂没有填鸭式讲授,而是结合成人学习的特点,采用行动学习等多种教学方法,点燃学员的学习激情, 积极参与,通过实战和老师启发, 学员得到领悟。使学员在轻松的氛围中学习,让学习不再枯燥单调。

二、注重实战实用实效。张老师常年精修古今中外管理思想,方法及技能,并在管理一线工作长达二十余年,对管理有独特的见解,把抽象的管理思维具象化,图示化,课程内容工具化设计和呈现,注重实战、实用、实效。

贯彻战略紧盯目标,通过挖掘团队潜能,高效协作,拿到组织想要的成果,并助力组织团队成长,实现企业绩效与团队成长双提升。

三、系统提升学员管理功力。通过铸管理思维、修管理技能、练管理工具等三个维度系统提升学员管理基本功。课程注重铸造管理思维,结合场景案例,拆解知识点结构,并全程使用学员工作中实际案例,训练和巩固知识点,且工具现场实操演练,学完回到工作即可落地!

【主讲课程】:

《变革领导力》——构建蓝图、清晰目标、以关键价值链达成组织成果

《导航思维©领导力》——聚焦目标、精准定位、以最优路径达成组织成果

《教练型领导力》——激活个体 赋能组织,打造自动自发高绩效团队

《决策领导力》——成为一个足智 、多谋、善断,运筹帷幄的管理者

《高情商领导力》——使自己轻松、别人舒服、组织高效的管理范式

《 七步打造高效执行力》——以成果为导向的价值链管理范式

《赢在中层》——卓越管理三板斧©

《从优秀到卓越》——MTP中层管理者综合管理技能提升

《奇思妙想 多谋善断 》 ——创新思维与方法

《足智多谋 别具匠心》 ——创新思维方法与创新管理

《贵在预防 持续精进》——创造性问题分析与解决

《打造高绩效团队》——基于GROW绩效模型业绩倍增导航

《锁定价值 绩效倍增》——基于关键价值链的目标管理与计划执行

《扬帆启航——从校园到职场转变的九项技能修炼》

《关键突破——新晋管理者综合管理技能提升》

《团队有效沟通与高效协作》

《科学决策与高效执行力》

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