立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员
【课程编号】:NX39336
立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员
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【所属类别】:安全生产培训
【培训课时】:2天
【课程关键字】:安全员培训
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课程背景:
随着社会的不断发展和进步,安全问题成为了各个行业关注的焦点。特别是在企业、工厂、工地等人员密集的场所,安全问题更是必须引起重视。因此,安全员的培训工作显得尤为重要。
安全员是企业安全生产的管理者,也是安全生产制度的执行者,企业各项安全生产管理工作的实施者。安全员作为企业安全管理的中坚力量,必须具备一定的专业知识和技能,才能保障员工的生命安全和财产安全。
为此,本课程旨在提升安全员的综合素质,提高其安全管理水平和应急处置能力,更好地服务于企业的安全生产工作。
课程收益:
深入理解安全生产法律法规:全面了解《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规的要求,明确企业在安全生产中的法律责任和义务,为企业的合规经营打下坚实基础;
明确安全员角色与职责:清晰认识到安全员在企业安全生产中的重要作用,掌握安全员的岗位职责,提高安全管理工作的专业性和有效性;
提升风险评估与应对能力:学习多种风险评估方法,如风险矩阵法、LEC法等,使学员能够科学地识别、评估和应对工作中的潜在安全风险;
掌握隐患排查与治理技巧:学会如何有效地进行隐患排查和治理,通过建立隐患管理台账,实现隐患的系统化管理和闭环处理。
课程对象:
安全管理人员
课程方式:
知识讲授+多媒体+案例分析+互动+讨论+课堂演示
课程大纲:
案例讨论:事故为什么总是发生在一瞬间?
案例分析:如何做好安全管理?
导入:墨菲定律
第一讲:安全管理要求
一、安全法规管理体系
国家层面的安全生产要求:《中华人民共和国安全生产法要求》
故事案例:转变观念与方法-扁鹊三兄弟的故事
二、安全生产法对企业的要求
1. 首要任务:把保护人民生命安全摆在首位,从源头上防范化解重大安全风险
2. 最终目标:保障安全生产、维护社会和谐、实现安全发展
3. 法律途径:全面提升安全生产工作摆位,全面提升企业主体责任
讨论:安全是什么?
讨论:安全为了谁?
第二讲:安全员的职责
一、安全管理人员面临的挑战
1. 责任大:企业和社会安全系于一身
2. 难度大:制约因素多、解决难度大
3. 压力大:工作繁忙、高度紧张
4. 强度大:各类检查总结,一波接一波
二、安全管理人员形象比喻
解读:安全管理人员的岗位职责实现尽职免责
三、安全人员的内外职责
安全人的责任=外部责任(横向)+公司内部责任(纵向)
解析:出安全事故安全员要负责吗?
四、安全生产管理人员未履职的判据
1. 没有健全安全生产责任制
2. 没有及时排查事故隐患并提出整改建议
3. 没有建立健全安全生产规章制度
4. 没有建立健全操作规程
5. 没有编制生产安全事故应急救援预案
6. 没有进行应急演练
7. 没有落实重大危险源安全管理措施
8. 没有开展安全生产教育培训
9. 没有记录安全生产教育培训情况
理解责任的内涵:责任=权力
案例分析:班组安全事故惊险瞬间
五、明确安全管理人员的任务
1. 建立安全生产规章制度
2. 落实安全生产责任制
3. 建立安全操作规程
图例:重庆开县12. 23特大井喷事故案例分析
讨论:《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令88号)
——企业应急预案方面存在哪些问题?需要承担法律责任?承担何种法律责任?
4. 建立完善应急预案
5. 事故调查与处理
第三讲:安全员的素质
一、“严、细、实、慎”安全管理理念
二、安全管理人员应具备的能力
公式:安全人的能力=管理能力+技术能力
1. 能管、敢管、善管
2. 多说、多跑、多看、严格
三、应具备的8方面素质要求
素质要求1:编撰能力
素质要求2:表达能力
素质要求3:计划/组织能力
素质要求4:学习能力
素质要求5:沟通能力
素质要求6:解决问题能力
素质要求7:承受能力
素质要求8:阳光心态
四、安全管理必备的7个“心”,安全工作更加得心应手
——耐心、恒心、安心、细心、关心、用心、尽心
五、抓好现场安全八个工作心态
六、解读安全员九忌
第四讲:安全员必备的能力
案例分析:“环大西洋”号海轮沉船事故——《每个人只错了一点点》案例分析
一、做好安全过程管理
1. 过程管理(1-2-0)
2. PDCA的原则
二、安全生产的管理要点
1. 管什么(对象范畴及内容)
1)管人员不安全行为
案例分析:违章操作压力容器案例分析
2)不安全行为分类(12类心理+体现)
视频案例分析:冲动的结果
——违章操作心理、侥幸心理、惰性心理、麻痹心理、逆反心理、逞能心理、冒险心理、从众心理、无所谓心理、好奇心理、情绪波动思想不集中、技术不熟练遇险惊慌、工作枯燥厌倦心理、错觉下意识心理
案例分析:贵州公交车事故
3)不安全状态
4)管理的缺陷
案例分析:生死之间-企业生产安全警示教育
2. 怎么管(即管理方法)
1)风险分析:风险评估、风险应对、监测和评审
评估方法:
方法一:风险矩阵法
方法二:LEC法
方法三:安全检查表法(SCL)
方法四:作业危害分析法(JHA)
方法五:危险可操作性研究(HAZOP)
方法六:事故树分析(ETA)
方法七:事件树分析(FTA)
2)安全生产检查
解析:海因里希法则
3)隐患排查治理
图示案例:看图查隐患(隐患排查)
4)安全教育培训
案例分析:“煽风点火”事故分析+讨论,安全教育培训的重要性
——计划管理法+目标管理法
——结果性指标+控制性指标+过程性指标
5)建立HSE管理体系
案例分析:帕玻尔. 阿尔法平台事故——案例分析+讨论+如何做好安全管理?
案例分析:杜邦上海工厂对所有员工实施个人五点承诺
案例分析:壳牌公司救命规则
案例分析:中石油HSE管理原则
案例分析:江苏响水天嘉宜化工有限公司“3·21”特别重大爆炸事故案例分析
6)安全标准化管理
图例:安全员必须要明白的安全道理
课程总结:不是结束,而是开始!
刘老师
刘艳玲老师 安全管理专家
26年企业安全管理与培训和咨询实战经验
国家注册安全工程师
安全管理高级工程师
曾任:北大荒股份公司浩化分公司丨安全工程师、副部长
曾任:北京天泰志远科技股份有限公司丨项目经理、区域经理
擅长领域:安全目视化管理、安全领导力、化学品安全管理、安全管理工具应用、6S管理、HSE审核等
持多项安全管理资质认证审核员:危险化学品从业单位安全标准化自评员、职业健康安全管理体系审核员、质量管理体系审核员、环境管理体系审核员、培训员、清洁生产审核师等
200+场安全管理系列课程授课讲师:塔里木油田、塔西南公司、长庆油田、辽河油田、辽河油建、辽河石化、曙光采油厂、于楼公共事业处、煤层气公司、京唐LNG、军工集团等
500+个企业QHSE管理项目主导者:
实战经验:
刘老师历经一线员工到管理者到领域专家等岗位,涉足石油、石化、化工、建筑等领域,深谙企业安全管理(安全规划与目标制定→安全培训→安全风险评估→安全检查→应急管理→持续改进)全流程,通过“望”、“闻”、“问”、“切”等手段,为企业诊断把脉、补齐短板、改善安全绩效,以成功助力30+企业建立并完善了安全规章制度和HSE体系建设。
[企业安全管理制度修订]:从安全检查、隐患整改、安全活动、高风险作业管理等板块入手,为北大荒股份浩化分公司修订完善安全管理制度,实现企业0事故的好成绩,促使企业多次荣获浩化先进单位、农垦总局安全先进单位。
[安全生产标准化]:曾为北大荒股份浩化分公司主导“安全生产月”、“安全生产期”、“争当安全卫士”演练等系列活动,整体提升企业的安全管理系数,从而助力企业通过了危险化学品行业安全生产标准化二级达标,并一次通过验收。
[工艺安全管理提升]:曾主导浙江华洲药业【HAZOP和SIL分析项目】的实施,通过开展HAZOP和SIL分析,识别出生产装置设计及操作和维修程序中的潜在危险因素,并提出改进意见和建议,提高装置工艺过程的安全性和可操作性,实现生产过程中0起员工工伤事故。
[企业员工安全管理赋能]:曾为中石油、京唐液化天然气有限公司、东方希望集团有限公司等企业针对性开展《审核方法与技巧》、《安全管理与高效沟通》、《工作前安全分析与工作循环分析》、《目视化管理》《危险化学品管理》、《如何做好安全员》等课程的系列培训,助力企业降低安全风险,促使员工实现从“要我做”到“我要做”的转变。
主讲课程:
《6S与安全目视化管理》
《如何提升安全领导力与执行力》
《现代安全管理工具方法与应用》
《工作循环分析与工作前安全分析》
《危险化学品管理与应急处理能力提升》
《立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员》
《HSE审核方法与技巧》
授课风格:
——内容实用、方法简单有效、体验、实践、案例分析、感受深刻!
拥有超强的亲和力和感染力:在课程中以独到的理念,活泼、生动、形象的授课风格,带领学员全情投入课程,课程从身、心、意三个层面进行探讨、分享、演绎,推动学员动脑、动心、动情、动手,身心合一融入到自己的生活和工作中。
善于依据客户需求设计定制化课程:擅长从心理学的角度开发启动学员的内在驱动力和优势课程实战落地性强:擅长促动技术落地、引导教学、案例分析、现场辅导、情景练习的方式,让学员在不知不觉中牵引进课程中,全情参与到课程中。
部分服务过的企业:
军工集团、塔里木油田、中国石油辽河油田分公司、中国石油辽河油田建设有限公司、中国石油集团科学技术研究院有限公司、中石油煤层气有限责任公司、中石油辽河油田分公司苏北采油厂、中国石油集团公司京唐LNG公司、北京天然气管道公司、辽河石油勘探局有限公司、石油炼化工程公司、中国航空油料有限责任公司、塔西南石油勘探开发公司、辽河油田曙光采油厂、天津信科天燃气投资有限公司等
部分授课评价:
工作这么多年,第一次听到这么全面而生动的安全管理知识培训,刘老师的课讲的非常好,有互动,又有亲和力,分析了岗位员工的风险、控制措施、应急处理,员工都爱听,原来我们的安全管理是凭经验,相对比较盲目,现在找到了问题,以后多开展这类培训!
——辽河油建公司金属分公司 陈经理
刘老师团队的管理评估,从国家标准法规角度,找出来和以往审核不一样的问题,确实很有水平,企业收获很大,员工反馈很好,收获很大,我们学习到了很多专业知识!
——煤层气公司 毕科长
听刘老师讲课不愿意下课,也不想溜号,否则就会错过一个精彩案例分享,课程结合事故案例讲解呈现,让人记忆深刻,学到安全知识的同时还找到了问题的根源所在,帮助我们提升了安全管理能力和水平!
——大庆油建公司 张经理
通过刘老师的培训学习,使受培训的员工增强了责任心,把安全真正作为一条不可逾越的红线,安全是我们做好本职工作的基础,安全是我们每个人的职责,通过学习我们更明白应负的责任和义务,并提高了安全应急能力。
——天津信科燃气 赵经理
刘老师的课程讲的很好,业务水平高,专业分析到位,服务细致周到,各基层单位反映好,非常有助于提升油田公司完整性管理水平,我的收益非常大,本人学到了很多安全知识和管理知识,非常感谢老师!
——中石油辽河油田设备管理部 孙科长
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