6S与安全目视化管理
【课程编号】:NX39334
6S与安全目视化管理
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【所属类别】:安全生产培训
【培训课时】:1天
【课程关键字】:目视化管理培训
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课程背景:
作为现代企业管理的重要工具之一,6S管理在生产现场的应用已经越来越广泛。它不仅仅是一个组织和管理工具,更是一种企业文化和理念的体现。通过规范、整理、清洁、清扫、素养和安全等六个方面的实施,我们能够提高生产效率、降低成本、保障产品质量和员工安全。
安全目视化管理是指通过安全色、标签、标牌等方式区分人员、明确工器具、工艺设备的使用状态以及生产作业场所的危险状态等的一种现场安全管理方法。安全目视化管理是利用形象直观、色彩适宜的视觉感知信息来组织现场生产活动的一种管理工作,目的是要用最简单快捷的方法传递、接收信息。
本课程将深入探讨如何有效地开展6S和目视化管理,包括目标设定、计划制定、团队建设等方面的方法和技巧。最后,我们还将分享一些成功的案例和实践经验,希望能够给大家带来启发和借鉴。
课程目标:
1、通过安全目视化,可以直观地展示安全信息和风险,帮助员工更好地理解安全规定和操作流程,从而提升他们的安全意识和警惕性。
2、通过图像和图表等可视化元素更容易被人类大脑理解和记忆,相比于文字描述,安全目视化可以更有效地传达信息,降低误解和遗忘的可能性。
3、通过视觉化的安全信息展示,让员工更容易理解和遵守安全规定,有助于提高遵从性,减少违规行为和事故发生的可能性。
5、通过公开、透明化(安全目视化管理)的方式,使管理者的要求和意图让大家看得见,借以推动自主管理和自我控制。
6、通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面,帮助企业清理和组织工作场所,避免杂乱无章的环境给员工带来的潜在危险,确保工作场所的卫生和安全,减少事故发生的可能性。
课程对象:
生产单位领导、各级管理者及岗位员工
课程方式:
知识讲授+多媒体+图片案例+事故分析+课堂讨论
课程大纲
第一讲:认清6S管理
6S管理的定义:6S管理是一种以整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全为核心的现场管理方法,旨在提高生产效率、降低成本、保障产品质量和员工安全。
一、6S管理的总体过程
1. 整理:丢弃无用物,保留有用物,是改进生产现场的源头
2. 整顿:整理后的一个环节,包括重新规划与安排
3. 清扫:营造干净、整洁的生产现场(保持生产现场的良好状态)
4. 清洁:对整理、整顿、清扫工作的规范化和制度化管理
5. 素养:养成自觉进行“6S”管理的习惯
6. 安全:求企业员工每时每刻都有安全第一的观念
讨论:为什么要搞6S?
二、推行6S必要性
——打造一个舒适、明亮、整洁、安全的工作环境,循序渐进的规范我们的行为,提升员工素质与提高产品品质于一体,塑造企业的良好形象
讨论:如何解决领导来公司指导工作就要进行大扫除的问题?
三、推行6S的目的
1. 提升人的品质,优化人文环境
2. 追求低成本、高效率、高品质
3. 消除浪费,实现企业利润最大化
第二讲:6S的实施步骤
一、整理:去除无用物品
定义:区分要与不要的东西,在岗位上只放置适量的必需品,其他一切都不放置
目的:腾出空间,防止误用
二、整顿:有序排列物品
定义:整顿现场次序,将必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态
目的:腾出时间,减少寻找时间,创造井井有条的工作秩序
三、清扫:清洁工作场所
定义:将岗位变得干净整洁,设备保养得铮亮完好,创造一个一尘不染的环境
目的:消除“污脏”,保持现场干净明亮
四、清洁:维持清洁状态
定义:也称规范,将前3S进行到底,并且规范化、制度化
目的:形成制度和惯例,维持前3个S的成果
五、素养:培养习惯
定义:建立并形成良好的习惯与意识,从根本上提升人员的素养
目的:提升员工修养,培养良好素质,提升团队精神,实现员工的自我规范
六、安全:确保安全操作
定义:人人有安全意识,人人按安全操作规程作业
目的:减少安全隐患,减少人身伤害和经济损失
6个S之间的关系:整理、整顿、清扫、清洁是针对物,素养和安全是针对人。
6S现场实施要领:
1)整理—必要物、不必要物
2)整顿—放置方法
3)清扫—推行方法、主要对象
4)清洁—实施方法
5)素养—培养方法
6)安全—首要地位
第三讲:安全目视化管理
安全目视化管理的目的:通过外在状态的观察,达到发现人、设备、现场的不安全状态安全目视化的定义:用最简单快捷的方法传递、接收信息
一、安全目视化管理特点
1. 视觉化:安全信息彻底标识,采用色彩、图形等区别管理
2. 透明化:将潜在的安全问题“显露”出来,把“危险”管理起来
3. 界限化:确定标识、标牌的内容和使用范围,使之一目了然
二、安全目视化管理的五个方面
方面一:人员目视化管理
方面二:工用具目视化管理
视频案例:《气瓶远没你想象的安全》
方面三:设备设施目视化管理
视频案例:某单位触电事故512--登错电杆
方面四:工艺目视化管理
方面五:生产场所目视化管理
视频案例:《上锁挂签,为了你的同事!》
图例:标识系统设计
图例:信息板和看板
视频案例:办公室安全目视化
三、6S与安全目视化结合
1. 相互促进作用
2. 提升工作效率
3. 增强团队协作
图例:丰田汽车的6S最佳实践案例
4. 提升安全意识
5. 易于理解和记忆
6. 提高遵从性
7. 及时警示和反馈
8. 促进沟通和协作
9. 标准化和规范化
10. 减少浪费、提高效率
11. 实时监控与预警
图例:海尔冰箱的目视化管理最佳实践案例
12. 提升生产效率
图例:美国波音公司的生产现场管理最佳实践
四、持续改进策略
1. 定期检查与评估
1)定期检查的周期与频率
2)评估标准的设定
4)检查结果的处理与反馈
2. 员工培训与参与
1)开展专业培训
2)提高员工参与度
3)建立反馈机制
3. 效果评估与反馈
4. 推行难点分析
5. 应对措施建议
总结与思考:您想如何做好本单位6S与安全目视化?
刘老师
刘艳玲老师 安全管理专家
26年企业安全管理与培训和咨询实战经验
国家注册安全工程师
安全管理高级工程师
曾任:北大荒股份公司浩化分公司丨安全工程师、副部长
曾任:北京天泰志远科技股份有限公司丨项目经理、区域经理
擅长领域:安全目视化管理、安全领导力、化学品安全管理、安全管理工具应用、6S管理、HSE审核等
持多项安全管理资质认证审核员:危险化学品从业单位安全标准化自评员、职业健康安全管理体系审核员、质量管理体系审核员、环境管理体系审核员、培训员、清洁生产审核师等
200+场安全管理系列课程授课讲师:塔里木油田、塔西南公司、长庆油田、辽河油田、辽河油建、辽河石化、曙光采油厂、于楼公共事业处、煤层气公司、京唐LNG、军工集团等
500+个企业QHSE管理项目主导者:
实战经验:
刘老师历经一线员工到管理者到领域专家等岗位,涉足石油、石化、化工、建筑等领域,深谙企业安全管理(安全规划与目标制定→安全培训→安全风险评估→安全检查→应急管理→持续改进)全流程,通过“望”、“闻”、“问”、“切”等手段,为企业诊断把脉、补齐短板、改善安全绩效,以成功助力30+企业建立并完善了安全规章制度和HSE体系建设。
[企业安全管理制度修订]:从安全检查、隐患整改、安全活动、高风险作业管理等板块入手,为北大荒股份浩化分公司修订完善安全管理制度,实现企业0事故的好成绩,促使企业多次荣获浩化先进单位、农垦总局安全先进单位。
[安全生产标准化]:曾为北大荒股份浩化分公司主导“安全生产月”、“安全生产期”、“争当安全卫士”演练等系列活动,整体提升企业的安全管理系数,从而助力企业通过了危险化学品行业安全生产标准化二级达标,并一次通过验收。
[工艺安全管理提升]:曾主导浙江华洲药业【HAZOP和SIL分析项目】的实施,通过开展HAZOP和SIL分析,识别出生产装置设计及操作和维修程序中的潜在危险因素,并提出改进意见和建议,提高装置工艺过程的安全性和可操作性,实现生产过程中0起员工工伤事故。
[企业员工安全管理赋能]:曾为中石油、京唐液化天然气有限公司、东方希望集团有限公司等企业针对性开展《审核方法与技巧》、《安全管理与高效沟通》、《工作前安全分析与工作循环分析》、《目视化管理》《危险化学品管理》、《如何做好安全员》等课程的系列培训,助力企业降低安全风险,促使员工实现从“要我做”到“我要做”的转变。
主讲课程:
《6S与安全目视化管理》
《如何提升安全领导力与执行力》
《现代安全管理工具方法与应用》
《工作循环分析与工作前安全分析》
《危险化学品管理与应急处理能力提升》
《立足岗位,面相未来——如何做好一名安全员》
《HSE审核方法与技巧》
授课风格:
——内容实用、方法简单有效、体验、实践、案例分析、感受深刻!
拥有超强的亲和力和感染力:在课程中以独到的理念,活泼、生动、形象的授课风格,带领学员全情投入课程,课程从身、心、意三个层面进行探讨、分享、演绎,推动学员动脑、动心、动情、动手,身心合一融入到自己的生活和工作中。
善于依据客户需求设计定制化课程:擅长从心理学的角度开发启动学员的内在驱动力和优势课程实战落地性强:擅长促动技术落地、引导教学、案例分析、现场辅导、情景练习的方式,让学员在不知不觉中牵引进课程中,全情参与到课程中。
部分服务过的企业:
军工集团、塔里木油田、中国石油辽河油田分公司、中国石油辽河油田建设有限公司、中国石油集团科学技术研究院有限公司、中石油煤层气有限责任公司、中石油辽河油田分公司苏北采油厂、中国石油集团公司京唐LNG公司、北京天然气管道公司、辽河石油勘探局有限公司、石油炼化工程公司、中国航空油料有限责任公司、塔西南石油勘探开发公司、辽河油田曙光采油厂、天津信科天燃气投资有限公司等
部分授课评价:
工作这么多年,第一次听到这么全面而生动的安全管理知识培训,刘老师的课讲的非常好,有互动,又有亲和力,分析了岗位员工的风险、控制措施、应急处理,员工都爱听,原来我们的安全管理是凭经验,相对比较盲目,现在找到了问题,以后多开展这类培训!
——辽河油建公司金属分公司 陈经理
刘老师团队的管理评估,从国家标准法规角度,找出来和以往审核不一样的问题,确实很有水平,企业收获很大,员工反馈很好,收获很大,我们学习到了很多专业知识!
——煤层气公司 毕科长
听刘老师讲课不愿意下课,也不想溜号,否则就会错过一个精彩案例分享,课程结合事故案例讲解呈现,让人记忆深刻,学到安全知识的同时还找到了问题的根源所在,帮助我们提升了安全管理能力和水平!
——大庆油建公司 张经理
通过刘老师的培训学习,使受培训的员工增强了责任心,把安全真正作为一条不可逾越的红线,安全是我们做好本职工作的基础,安全是我们每个人的职责,通过学习我们更明白应负的责任和义务,并提高了安全应急能力。
——天津信科燃气 赵经理
刘老师的课程讲的很好,业务水平高,专业分析到位,服务细致周到,各基层单位反映好,非常有助于提升油田公司完整性管理水平,我的收益非常大,本人学到了很多安全知识和管理知识,非常感谢老师!
——中石油辽河油田设备管理部 孙科长
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