高效执行力与有效激励训练
【课程编号】:NX39160
高效执行力与有效激励训练
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【所属类别】:执行力培训
【培训课时】:1天
【课程关键字】:执行力培训
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【课程背景】
企业确立了明确的发展战略,运营的结果却是战略未能落地。为什么?管理者执行力差;老板具有很好的企业经营理念,但这种很好的理念却不能传导给员工和客户。为什么?管理者执行力差;年初信心百倍,制订了切实可行的年度目标,而年度结束后,财务报表却不太好看。为什么?管理者执行力差。为什么“大脑”(决策层、高管层)不能正常地、积极地、有效地思考?原因是“腰肾”(管理者)不够健康,或者不够强有力!
【课程收益】
1.改变执行力背后的思维。
2.提升完成任务的执行效能。
3.减少抱怨、降低借口,努力解决问题。
【课程方式】
讲授、案例、提问、讨论互动、游戏、视频
【课程对象】
企业全体员工
【课程大纲】
导入:什么是执行力?
第一章 执行力弱的原因
一、执行力弱的原因
1、没有强烈的目标感
2、没有强烈的责任感
3、没有做好事的方法
4、自我管控能力缺乏
第二章 改变执行的心态
互动:你真的了解自己吗?
互动:你理想的工作是什么样的?
互动:你理想的下属是什么样的?
思考:什么决定着你想要的结果?
一、思维定式的力量
1、思维定式决定结果模型
2、正念决定正行,正行决定正果
二、积极主动
导入:拿破仑希尔对人与人之间差异的认知
案例分析:乔丹的故事
1、刺激与回应的关系
案例分析:王晓光的故事
2、人类特有的四大天赋
1)自我意识
2)想象力
3)良知
4)自我意识
3、我们该如何去做?
1)充分发挥四大天赋
2)用积极的语言暗示自己
3)关注自己的影响圈
区分关注圈和影响圈
案例分析:李泰伯
4)思维定式决定结果:消极被动和积极主动
4、工作价值
1)工作认知
时下对待工作不正确的十种态度
努力工作的十大好处
2)职业规划
游戏互动:生命的长河
3)员工差异
刚入职时
对待问题
执行力
个性
业余时间
工作重点
与客户沟通
对待批评
职业规划
案例分析:自愿与不自愿
5、感恩贡献
1)懂得感恩
2)学会贡献
6、结果思维
案例导入:小明送方案
1)什么是结果思维?
2)态度≠结果
案例分析:小周的故事
3)职责≠结果
案例分析:俄罗斯人种树
4)任务≠结果
案例分析:买火车票
第三章 必备的执行方法
一、原因分析
1、冰山模型
2、5WHY分析法
案例分析:王永庆视察车间
3、5WHY分析法使用四原则
二、目标制定管理
1、目标制定SMART原则
案例分析:横渡英吉利海峡
2、目标管理技术OGSMT
3、T型分析法
三、时间管理
1、要事第一
1)“大石头”理论
2)ABC法则
3)二八定律
4)时间四象限
四、细节管控
互动:关注细节
五、高效沟通
1、什么是沟通
2、沟通的方式
1)正式沟通和非正式沟通
2)语言沟通和非语言沟通
3、沟通的四个区域——JOHARI视窗
4、沟通的行为与方法
1)沟通中的“望闻问切”
①望:看什么?看情形、看对象、看角色
案例:王先生请四位朋友吃饭
②闻:听什么?听的层次、听得弦外之音,言外之意、倾听的方式、以及非语言类配合
听的技巧
倾听的姿态和回应方式
互动讨论:情景演练
倾听时应该准备的“道具”
听得懂言外之意、弦外之音
案例:商场买衣服
互动游戏:背靠背画画
③问:问什么?不耻下问、不越界
沟通漏斗:根据以上游戏给我们的启发
开放式与封闭式问答的优势和劣势
案例:领导的问询
互动问答:面对不熟悉的客户说了比较个人的问题,该如何回答
④切:说什么?说话的姿态、传递信息的方式以及态度是否正确
称呼、问候、寒暄
投其所好的表达方式和注意事项
案例:服装店试衣间的标语
⑤如何让对方接受自己的观点【PREP】法
Point结论:先说出自己的结论
Reason理由:再说出原因和理由
Example事例:举个例,用场景或案例来论证自己的观点
Point结论:总结,再次说出结论
案例:公司采购一批新电脑
第四章 有效激励的方法
一、马斯洛的五种需要层次理论
二、赫茨伯格双因素理论
三、赞赏与批评原则
殷老师
国家高级培训讲师 殷慎浩
【专业资质】
多家大型企业管理顾问
国家高级人力资源管理师
集团人力资源培训部经理
国际注册高级礼仪培训师
环球礼仪教育协会高级礼仪培训师
英国伦敦城市行业协会CG高级礼仪培训师
【实战经验】
殷老师拥有多年企业培训和人力管理的实战经验,曾负责某大型集团公司人力资源管理中员工培训与开发、招聘与人才配置、组织文化运营等多个岗位。主导服务行业大型礼仪类、服务质量提升类与培训类项目。曾服务于全球500强跨国公司,国营及民营类企业,负责现场运营和员工培训管理。常年从事职业培训等项目。多年来,为航空、铁路、银行、通讯等行业培训了数千名高端优秀人才。客户满意度95%以上。
【授课特色】授课过程轻松、实战、落地融合演练、点评、视频、分享
【主讲课程】
《礼赢职场》版权课
《时间管理》
《职业化素养》
《商务礼仪应用》
《职业化礼仪养成》
《职业道德与服务意识》
《高效沟通与职业化素养》
《职场化行为举止修炼》
《目标管理与计划执行》
《员工技能提升与激励》
《商务礼仪魅力形象修炼》
【部分授课记录】
北京铁路局《服务形体礼仪》
兴业银行《服务礼仪与沟通艺术》
建设银行《职业素养与个人品牌打造》
北京凯瑞德《高效沟通与职业化素养》
威德环境科技《领导力认知与提升》
筑建集团新华分公司《员工技能提升与激励》
天睿地产《客户投诉与服务礼仪落地演练》
河北博鳌《服务礼仪与待客技巧》
【部分服务客户】
【客户评价】
●殷老师讲课深入浅出、案例丰富,非常契合我们的实际工作。
——筑建集团张总
●殷老师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学员,使学员在和谐融洽的氛围中学习,达到良好的教学效果。
——小来英才集团刘总
●能利用例、练习引发学员思考、发言、促进互动,提高课堂学习主动性。满意度高达96%。
——威德环境科技李主任
●殷老师《商务礼仪》课程脉络清晰,结构严谨,重点突出。老师的授课方式特别适合我们,使我们受益匪浅。
——风尚科技高老师
●殷老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们可以很好的跟着老师的思路学习,气氛活跃,收获非常大。
——天睿地产总经理
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