敏捷课程设计和开发

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课程背景

在企业课程开发和授课过程中，您是否碰到过以下挑战？

如何才能让内训师快速开发一门受欢迎的课程？

如何才能让课程与真实的工作场景关联，支撑绩效提升？

如何才能深入萃取业务专家的隐性经验？

如何才能让自己开发的课程让学员尖叫起来？

如何充分激发学员的学习动机，并促进学以致用？

如何让课程的结构内容耳目一新，PPT制作高效实用？

本课程针对以上痛点，结合多年课程开发和授课经验，结合快速工作任务分析、加涅的九大教学事件、五星教学法等教育心理学原理，并融合BEI需求访谈、团队共创、焦点小组讨论等技术和方法论，帮助你打造高品质的课程，提升培训效果。

课程特点

设计科学化

结合快速工作任务分析、加涅的九大教学事件、五星教学法等教育心理学原理，并融合最佳实践萃取、BEI需求访谈、团队共创、焦点小组讨论等技术和方法论，帮助学员提升课程开发的针对性和有效性，打造品质课程。融各家之长，同时又结合实战经验，使得工具容易落地。

敏捷模板化

课程五步中每一步都有简单易用的模板表格，便于学员敏捷开发，提升效率。

引导实战化

本课程结合了导师的近10年40门企业内部课程开发的实践经验，帮助学员梳理最佳实践，构建自己的课程框架甚至知识体系，让课程更落地。

课程目标 工作坊结束时，协助每位学员敏捷开发出一门精品业务课程

理解企业课程开发的趋势和价值

掌握课程内容与工作场景结合的技巧

掌握萃取业务专家隐性经验的方法

演练提炼总结及知识建模能力

构建逻辑清晰、层次分明的课程框架

设计精彩互动性、促进学习转化的教学策略

提升课件PPT制作的效率

课程对象

企业培训经理、课程经理、专兼职内训师。

课程大纲

第一模块：导入篇

暖场导入“课程开发进场调研表”

小组互动“说出你心目中的好课程”

认知课程“基于学习地图构建企业课程体系和课程开发“

企业课程开发的敏捷化趋势

绩效导向型：场景化萃取设计

敏捷导向型：在线微课化设计

第二模块：定义课程价值

明确选题价值：上接战略，下助绩效，流程穿越，客户体验

分析对象场景：

盘点课程对象：目标学员画像《学习者现状盘点》

萃取绩效场景：《工作任务&场景痛点分析表》

攥写学习目标：罗伯特.梅杰《程序教学目标编写》

第三模块：开发课程内容

萃取场景内容

最佳实践萃取的方法论

萃取的常用方法一：“一对一访谈”四步骤

前期准备：资料分析三渠道

激发氛围：轻松开场六要素

挖掘场景：深度提问五话术

输出成果：经验建模三步法 & 逻辑呈现四模型

“一对一访谈”模拟演练

萃取的常用方法二：“焦点小组访谈”四步骤

“焦点小组访谈”模拟演练：团队共创法 & 漫游画布法

出现争议的四步处理法

建模内容结构：

图表建模法

口诀建模法

物品建模法

攥写课程大纲：导师辅导实操练习

创意课程名称

课程命名的四个魔法棒

第四模块：设计教学活动

测评学习风格：库伯学习圈

设计教学活动：

根据教学刺激度原理，构建“起承转合”课程心电图的四个层次

开场两招，能量流动，主题连接

过程一术，创建场域，营造氛围

教学四法，打造体验，心动课程

收尾三式，促发行动，催化改变

第五模块：闭环课程资料

PPT高效制作六步法

素材资料导入

定主题选版式

逻辑结构可视

文字概念修饰

图文并茂呈现

动态效果辅助

完成课程开发包

第六模块：总结篇

实战开发：在导师引导下，完成课程设计和开发

朋辈学习：漫游画布引导，相互观摩和点评课程

课程总结

张老师

专业特长：

复旦大学硕士，一级建造师

中国培训经理人俱乐部 战略顾问

苏州股权交易中心合作顾问，无锡创客空间创业

孵化器、苏州蒲公英孵化器、重庆女创学院特聘创业导师，

苏州工业园区百人巡讲团认证导师

曾荣获美国ASTD（现ATD）颁发的“全球企业最佳实践奖”

曾荣获中国企业培训与发展年会颁发的“中国人才发展最佳企业实践奖”

曾荣获商业评论“管理行动奖”金奖

曾荣获培训杂志“中国企业优秀培训管理者”称号

曾荣获中国在线教育CEFE“优秀企业微信学习应用奖”

培训杂志“特约研究员”，培训杂志“三届中国企业微课大赛”专家评委

中国人民大学“企业微课开发”认证导师。（认证编号：201602024）

开发《微学习体系-嵌入式学习模式的微课体系建设》，获国家著作权版权保护

开发《顾问式营销》课程，获国家著作权版权保护

AACTP国际注册行动学习促动师、北森认证继任发展专家

主要三部分课程为主，领导力《赋能三部曲，自我觉察-教练辅导-高绩效团队》，组织力《最佳实践的微课体系，岗位微学习地图》，学习力《需求分析，课程开发，经验萃取，案例开发等》

职场背景是央企和互联网企业，既做过业务管理，也筹建过2所企业大学，所以目前客户主要为银行、央企、互联网企业，供参考。

主要经历：

曾任“房产电商平台”房多多大学执行校长，分管企业文化和人才发展管理工作。

曾就职于“500强央企”中国电信，先后担任海外技术代表和总监。2003年起，担任重大项目办公室负责人，负责政府项目营销和管理工作。

2008年起，参与创建中国电信学院，担任教研室负责人等职务。负责全集团直销/实渠/电销三大渠道的人才队伍培养和发展工作。是为数不多的对培训体系建设、领导力发展、销售力打造都有研究和企业实践的培训行业从业者。

擅长项目和课程

学习力：《企业级学习体系的搭建和诊断》、《企业大学的建设和运营》

《微学习地图：嵌入式学习模式的微课体系建设（国家版权）》

《企业微课大赛辅导案3.0》、《微课内训师培养三步曲》

《高效微课设计与开发工作坊》

《培训需求分析实战》、《敏捷课程设计和开发工作坊》

《培训评估的全景图》

《案例萃取和编写工作坊》、《萃取最佳实践工具-培训版》

领导力：《管理者赋能三步曲项目》含：《管理者的五项认知升级》

《辅导员工的三项核心技术》、《卓越团队的四力场域构建》

《打造高绩效的卓越团队》

近两年主要客户：

（央企国企）中国电信、中国移动、中国联通、光明乳业、中广核、南方电网、国药集团、中铁集团、东湖集团等；（银行金融）中国银行、建设银行、工商银行、民生银行、中信银行、江苏省联社、江苏银行、南京银行、紫金、姜堰、常熟农商行、银科集团等；（互联网）百度重庆、汽车之家、房多多、找油网、电无忧、掌门1对1、中科金服、网金科技、网宿科技等；（外资企业）雅诗兰黛、欧莱雅、三星显示、日立电梯、武田制药、百胜中国、石川岛、横河电机；（其他企业）上海华美达酒店、飞乐音响、正广和、中冶集团上海宝冶、泰祥眼镜有限公司、博进医疗器械公司、红星美凯龙、易居中国、太和水集团等。

授课风格：

注重创新和实践，坚信“软弱和无知不是生存的障碍，傲慢才是”。强调将系统的培训理论与企业实际相结合，不让理论束缚手脚。创新总是在你遇到困难不退缩坚持的时候出现，简单/有效/快速，这也是一种培训之美，也是我追求的让学员学有所获的教学风格。

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