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如何达成目标—经理人的目标管理

【课程编号】:NX38880

【课程名称】:

如何达成目标—经理人的目标管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:目标管理与绩效考核培训

【培训课时】:1天

【课程关键字】:目标管理培训

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【课程背景】

组织的使命、目的、任务必须转化为具体的目标并逐级分解到位,才是有价值,但是,具体的目标并不能自发地产生行为。从目标到有效的行为,是新任管理者的重要工作,也是新任管理者自我管理最重要的领域。《如何达成目标—经理人的目标管理课程》课程,为组织及个人提供了一整套管理工具,并通过相应的“工具与训练”手段,运用目标牵引的力量,推动组织愿景、使命和任务的实现。

【课程收益】

掌握公司/部门MBO目标设定与管理的运用;

掌握公司目标管理与评价的工作系统图;

学习目标设定法、目标分解策略等分析法和目标管理实用性工具;

有效掌握做好部门的工作计划执行和跟踪的方法,让计划落到实处。

【课程特色】

课程内容系统化:基于目标管理实际运用中的挑战和问题,设计系统化训练内容。

训练方式多样化:强调现场训练效果,通过讲授、示范、案例分析、情境演练、现场作业、小组对抗等多种方式,调动学员的积极性,推动学员由“知”到“行”的转换。

课程服务专业化:课前调研,提取问题;课中以问题为导向,着力解决问题。

【课程目标】

能解析目标管理的3种逻辑驱动力;

能运用不少于3 种的目标管理实用性工具;

能分解真实的问题或情境,获得解决思路;

能形成学习小组持续改进与提升。

【授课对象】

新任经理人/主管,高潜储备人员

【授课方式】

讲授、案例分享、小组讨论、场景模拟

【课程大纲】

课程导入:

寓言故事揭示:生活及职场的本质

第一部分:目标管理的逻辑驱动力

一、目标的3种逻辑驱动力

1、动力系统

2、导航系统

3、杠杆系统

【练习】个人效能罗盘

二、目标管理的认知

1、目标管理定义

测评:目标管理能力

2、目标管理的价值

3、为什么要推动目标管理:企业发展Or个人发展

4、传统管理与目标管理区别

5、目标管理的五大特点

【练习】:案例分析

三、目标管理工具

第二部分:目标制定与分解的策略

【故事】:石匠的故事——职业经理人看待目标的角度

一、目标建立的来源是什么?

二、创建目标时应该思考哪些问题?

目标管理规划必须解决好8个问题

三、目标设定的五要素

四、中层经理在制定目标的七步法

五、目标制定的策略——SMART原则

1、是什么

2、何时用

3、意 图

4、成 果

【练习应用SMART原则】

六、目标分解策略工具——鱼骨图

【案例】某公司2019年度目标

【练习】推动目标管理的难点在哪里?

第三部分:团队确立目标的方法与流程

一、目标管理评估

【测试】团队机能障碍评估表

二、目标管理系统图

【工具】目标设定思考表

三、与下属共同建立目标的步骤

四、目标对话的六要点

【案例】在制定下属目标时可能遇到的下属阻力有哪些?

五、在制定下属目标时可能遇到的下属阻力有哪些?

六、解决下属阻力的办法

七、工具练习:团队共创法

【情景游戏】

第四部分:目标的跟踪与检核

一、目标跟踪的有效方法

1、收集信息

2、评估信息

3、反馈

【案例】目标跟踪的核心任务是什么?

二、目标跟踪的原则

三、目标跟踪的挑战及应对措施

1、目标追踪中容易岀现的5种问题

2、目标跟踪中的抵制情绪

3、目标跟踪中的抵制缓解措施

四、目标追踪的3种管理工具

1、GROW模型在团队中运用

2、联想复盘四步法

3.PDCA

【案例分析】

第五部分:管理者的自我控制

一、管理者的自我控制

1、目标管理最大的好处在于,管理者可以控制自己的绩效

2、管理者不仅要了解自己的目标,还要针对目标衡量自己的绩效与成果

二 、领导风格与目标管理模式

【案例】您所在的组织管控属于松散还是严密?

您的风格偏向于主动还是被动?根据以往的工作判断你所在的组织是哪种目标管理模式?

三、目标管理模式

1、业绩型目标管理

2、能力型目标管理

四 、如何实行有效的授权

【案例分析】

五 、如何实行有效的授权-授权的目的

六 、授权的三原则

七 、四象限授权法

【练习】按照四象限授权进行划分;

八 、如何进行授权

【案例分析A讨论题】与【案例分析B讨论题】

九 、授权工具单

总结:目标管理实用口诀(部门)与目标管理实用口诀(个人)

赵老师

绩效改进及通用管理实战专家 赵鑫

【专业资质】

曾任上市企业商学院执行院长

版权课程《菁萃™-精准萃取组织最佳实践》认证讲师

版权课程《企业经营与管理沙盘》认证讲师

国家绩效改进师(ISPI)

IPA国际注册职业沙盘认证

TTT、TTM(培训管理师)证书

《企业经营管理沙盘》认证讲师

《促动型培训师》认证讲师

主持“基于岗位序列的培训体系搭建”、“人才培养与项目开发”

【从业经历】

赵鑫老师拥有8年以上集团化运作企业培训工作经验,5年培训团队管理工作经验,在集团型、制造型、销售型企业都有着丰富培训管理从业经验,尤其擅长基于岗位序列的培训体系搭建、企业运营与管理类沙盘、2B/2C销售培训等,曾主导商学院课程体系搭建、人才培养体系、销售人才梯队体系搭建工作,取得的成就获得广泛认可。

【主讲课程】

《抓管理就是落实计划—经理人的计划制定与管控》

《如何达成目标—中层经理人的目标管理课》

《领导者蜕变—个人领导力沙盘》

《破译管理者基因密码》

《领导力,要从高效沟通开始—领导者沟通技巧》

《你不是没有重点,你是没有结构——如何有效分析复杂问题》

《菁萃™-精准萃取组织最佳实践》

《中层领导力与执行力》

《六步成果法—课程设计与开发训练》

《立足讲授·面向效果—TTT课程讲授技巧》

《销售三板斧技能训练》、《B2B销售拜访八步骤》

新任经理管理技能》实训项目(目标、计划、任务分解、执行)

【授课特点】

赵鑫老师精于教学的技巧,各种教学方法、运用自如,使整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序,过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊。讲解、分析、论证时,思路清晰;提问、讨论、练习时,针对学员的实际情况,照顾到学员的心理特点和接受能力,体现出老师对学员的透彻了解及对教学方法的合理运用和对知识重点、难点的准确把握。

课程特点:“任务导向、体验感强、内容丰富”的三大优点。

【服务客户】

西安涟漪集团、金诃藏药股份有限公司 、滇虹药业集团、 乐华恒业集团、 欧派门业股份有限公司 、百利集团、 康乃馨纺织集团、阜丰集团 、天康生物、陕西美兰德碳素有限公司。

【视频链接】

1、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3NzYwOA==.html

2、https://v.youku.com/v_show/id_XNTk0NDk3MTcyMA==.html

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