企业数字化转型思维

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com

【培训目标】

1．了解新时期中国数字经济发展现状与特点，展望未来数字经济发展趋势。

2．分析传统企业数字化转型的必要性，了解驱动数字化转型的前沿技术。

3．解析互联网思维的经典案例，理解企业数字化转型的内在思维。

4．研判新时期互联网用户流量走势，学习新媒体营销战略顶层设计。

5．了解数字化企业的理想模型，学习企业数字化转型的路径。

【课程大纲】

第一讲：数字经济发展与企业转型现状

（一）、蓬勃发展的中国数字经济

1．新时期中国数字经济发展现状与特点

2．中国互联网主要领域头部企业分析

3．新时期传统企业数字化转型趋势研判

（二）、中国企业数字化转型现状

1．40年中国企业信息化建设回顾

2．来自互联网科技的“降维打击”

3．“他山之石”与传统行业重启数字化战略

第二讲：技术驱动下的数字化转型

（一）、数字化转型全景认知

1．“非转不可”：数字化转型典型案例分析

2．什么是数字化转型：数字化转型的内涵与外延

3．“双管齐下”：信息化与数字化

（二）、前沿技术驱动数字化转型

1．数字基础建设：云计算、大数据与物联网

2．交互技术升级：人工智能应用

3．渠道终端革新：移动端应用

4．未来已来：区块链应用分析

第三讲：数字化转型与思维转型

（一）、数字化转型背后的互联网思维

1．经典互联网思维横向概述

2．互联网思维商业案例分析

3．互联网思维解析与层级关系梳理

（二）、数字化转型需要的内在思维

1．重新认识社会与客户

2．重新理解企业业务模式

3．重新定位竞争者和监管者

4．业务思维升级与技术思维迭代

第四讲：数字化转型与新媒体营销

（一）、新时期传统领域的互联网营销

1．新时期互联网营销发展现状与趋势

2．互联网用户调性梳理与分析

3．新时期互联网用户流量走势研判

（二）、新媒体营销

1．融媒体时代与新媒体营销

2．新媒体营销的客群定位与顶层设计

3．新媒体营销平台矩阵与操盘流程

第五讲：企业数字化转型路径

（一）、数字化企业理想模型

1．数字化产品与数字化服务

2．数字化的视觉与语音交互

3．数字化营销与数字化客户

（二）、企业数字化转型路径

1．企业数字化战略与架构转型

2．业务数字化转型与外部支持

3．企业数字化转型关键技术升级

4．企业数字化转型可借鉴的误区

马老师

马向前老师简介

讲师称号

----工业和信息化部高级电子商务师

----美国培训协会ASTD认证培训师

----中国职业教育培训中心特聘讲师

----阿里巴巴商学院新媒体营销导师

----新华社移动传媒品牌传播培训师

----浙江大学、上海交大总裁班导师

讲师简介

马向前，互联网营销专家，新媒体传播达人。先后就职于阿里巴巴、新华社移动传媒、济海创投等企业与机构。具有15年以上互联网从业经验，迄今已帮助数百家企业实现业绩的成倍增长。

2016年起与新华社移动传媒合作，推出《互联网思维解析》系列课程，培训国内多家传统媒体转型团队，得到参训团队一致好评。2017年与中国职业教育培训中心合作，主讲多期《互联网营销实战》培训班，得到参训企业学员高度评价。

2018年起与阿里商学院、浙江大学、上海交大EDP中心、京东商学院等机构合作，推出《新媒体品牌传播》、《互联网营销策略》等课程，担任总裁班授课导师，同时担任多家企业的战略咨询顾问。目前专注于新媒体传播、互联网营销、数字化转型、直播与短视频营销等领域。

擅长领域

新媒体传播 互联网营销 直播与短视频营销 互联网思维解析

讲师服务

确定互联网营销战略，掌握最新的互联网营销工具，提升新媒体营销与拓客水平。

荣誉证书

国务院工信部高级电子商务师

中国互联网+、创青春大赛评委

浙江省人社厅互联网精准服务专家

广东省团委“青创100”创业导师

2019年中华讲师网百强讲师等

服务客户

政府机构：浙江省人社厅 江苏省就业局 浙江省电商促进会 宁波人社局 杭州西湖区政府 成都郫都区管委会等

培训机构：中国职业技能培训中心 新华社移动传媒 等

高等院校：上海交大 浙江大学 中国矿业大学 浙江工商大学 浙江工业大学 杭州师范大学等

知名企业：阿里巴巴 京东 万向集团 吉利控股 广厦控股 上海大众 杭州娃哈哈 徐矿集团 郑州云和数据等

课程体系

《新媒体品牌传播》

《互联网营销实战》

《企业数字化转型》

《短视频与直播营销》

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com