管理者角色认知与工作管理
【课程编号】:NX36177
管理者角色认知与工作管理
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【所属类别】:领导力培训
【培训课时】:2天
【课程关键字】:角色认知培训
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【课程目标】
本课程将帮助学员建立管理者思维,从自我管理与工作管理两方面系统提升管理能力,加速从业务骨干向管理者的角色转换。通过目标管理、分工授权及过程管理三大管理动作,引导团队持续聚焦方向,确保从目标到执行的一致性,激发员工自驱力,有效预防及控制执行风险,打造高执行力团队。
【课程收益】
1.全面理解管理者的角色定位、职责及关键任务,清晰角色转换成功的标准,识别错误行为;
2.了解从专业到管理角色转型的三个关键,明确管理者思维构成,掌握时间管理及管理能力提升的方法;
3.知晓目标制定原则,理解目标拆解的意义与逻辑,学会使用OGSM工具拆解及传递目标;
4.了解任务委派与授权的意义,合理选人用人,培养和发展下属,激发员工自驱力;
5.识别常见执行力问题及原因,清晰员工执行过程中的风险点,掌握基于PDCA的过程管理方法。
【课程特色】
1.一线互联网大厂管理实战经验与案例分享,提供落地实操工具,分步骤详细讲解;
2.超多互动与情境演练,激发学员主动参与及思考,促进知识的学习与内化,课堂气氛活跃。
【课程对象】
本课程适用于企业带团队的中层管理者
【课程形式】
知识讲授+案例分析+分组研讨+实战演练
【课程大纲】
导入 管理者当前遇到的问题或挑战
模块一 自我管理
第一单元:管理者角色认知
1.案例:烦恼的张经理
2.什么是管理:通过他人拿结果
3.业务骨干与经理的区别
1)管理者除了管人、管事,还要管协同和优先级
2)管理者最重要的核心角色是教练
3)管理者的成就感来自帮助团队成功
4.管理者角色定位
5.管理者工作职责与关键任务
1)管业务:关注增长也关注创新
2)管团队:关注人员也关注团队
3)管协同:造土壤是提升组织能力的关键
4)管优先级:让自己和团队在正确的时间做正确的事
第二单元:管理者角色转换
1.管理者角色转换的成功标准
1)案例分析:天天救火忙的不行
2)管理者角色转换成功的三个标准
3)管理者角色转换常见错误行为
2.管理者角色转换的三个关键
1)关键一:建立管理者思维
① 聚焦高优:要事第一,聚焦工作的高价值区
② 管理思维:从专家视角转换为管理视角
③ 团队思维:从个人视角转换为团队视角
④ 客户思维:从产品视角转换为客户视角
⑤ 换位思考:上个台阶看问题、下个台阶做事情
⑥ 对标思维:快速学习与成长的最佳方式
⑦ 系统思维:建立结构化思维框架
2)关键二:高效管理时间
① 管理者的时间管理原则
② 如何在正确的时间做正确的事
a)从团队发展阶段看管理节奏
b)从战略落地阶段看管理节奏
c)从任务执行阶段看管理节奏
③ 案例:某大厂管理者日、周、月工作安排
④ 练习:复盘周工作安排
3)关键三:提升管理能力
① 管理者职业发展路径
② 管理者能力模型
——业务能力/领导能力/通用素颜/成就动机/价值观(含企业价值观)
③ 管理者学习地图
——从储备经理到资深经理都需要学什么
3.测评:管理者角色转换自我觉察
模块二 工作管理
第三单元:目标管理
1.目标管理的重要性
2.目标管理循环:拆解-对齐-跟进-复盘
3.目标的制定
1)常见目标管理工具
2)目标制定的原则
3)目标制定常见错误
4)目标管理常见困惑
① 员工为什么自己不提出高目标
② 员工为什么不站在上级高度立足全局定目标
4.目标的拆解与传递
1)目标拆解工具——OGSM
2)OGSM的定义与构成
3)OGSM的作用
4)OGSM拆解逻辑
① 如何将上级的目标拆解成自己目标
② 如何将自己的目标分配给下级
③ 案例:使用OGSM将上级目标拆解至员工
5)OGSM拆解难点——策略制定
① 价值树梳理的三个方法
② 案例:某大厂目标推进策略价值树梳理
5.作业:目标拆解
第四单元:任务委派
1.委派任务的目的
2.案例分析:改BUG
3.任务委派的流程
4.任务委派五步法
1)优先级评估——聚焦工作的高价值区
2)工作分析——一以终为始,从价值出发明确任务需求
① 工作价值分析
② 工作任务拆解
③ 用人需求分析
3)工作授权——修人还是修己?
① 授权的目的与意义
② 授权的范围与原则
③ 授权常见错误与误区
4)识别人选——借事修人,通过任务赋能团队
① 选人维度一:员工发展规划——培养还是激励?
工具:用九宫格识别团队关键人才
② 选人维度二:员工绩效准备度分析与发展策略
a.能力:知识、技能、经验→辅导
b.意愿:动机、信心、承诺→激励
③ 选人维度三:时间饱和度
④ 选人常见错误与误区
5)任务下达
① 任务沟通与执行结果的影响关系
② 任务沟通中的常见错误
③ 任务沟通五步法(wwhha)
④ 常见员工异议与应对技巧
第五单元:过程管理
1.案例分析:执行力不佳的小赵
2.过程管理的重要性:
1)执行力差常见问题及原因
2)执行力差与过程管理的影响关系
3)过程管理的目的——确保员工PDCA每一步执行到位
3.PDCA任务管理法介绍
1)PDCA的价值
2)PDCA管理流程与操作要点
4.PDCA各阶段执行风险点及过程管理关键:
1)P阶段:计划检核——确保在正确的时间做正确的事
① 员工计划制定常见问题——为什么管理者的想法无法落地
② 计划检核关键动作——目标与计划检核
③ 案例:周报周会中的计划检核
2)D阶段二:执行监督——确保用正确方法做事
① 员工执行过程常见问题——为什么计划与执行两张皮
② 执行监督关键动作——过程结果可视化
③ 案例:管理看板
3)C阶段三:进度检核——拿结果,确保把事做正确
① 员工进度完成常见问题——为什么员工不主动汇报进度
② 进度检核关键动作——开会检核进度
③ 案例:周报周会中的进度检核
4)A阶段四:改进检核——持续优化绩效,赋能团队
① 员工复盘改进常见问题——为什么类似问题重复发生
② 改进检核关键动作——复盘检核与引导
③ 案例:某大厂某重点工作复盘及改进方式
5)案例:某大厂销售经理如何实现过程管理闭环
5.过程管理常用抓手与工具
6.过程管理的八个“凡是”
7.过程管理常见错误与误区
IDP:管理者复盘及改进计划制定
课程重点回顾与答疑(10min)
课前准备
1.课前调研(建议提前3—5天调研)
•讲师提供学员调研问卷,甲方组织调研
•根据调研结果,讲师选择是否继续访谈学员1—2人
2.课上案例及练习(提前3天提供,方便讲师替换案例及练习)
•学员、学员上级及下级的年度或季度目标(3-5套)
•学员或学员下属的周报(或复盘报告)(3—5个)
•学员所在部门过程管理工具模板或样例截图(3—5个)
张老师
张烨老师——团队管理与人才发展专家
曾任美团某业务线培训学院负责人
曾任字节跳动某业务线商业化培训负责人
曾任百度北分培训部高级主管
曾任凯洛格管理咨询高级顾问
曾任时代光华研究院方案研发部经理
曾任远洋嘉业(远洋地产子公司)培训经理
东北师范大学,教育技术学硕士
“我是好讲师”“我有好课程”全国总决赛评委
“我当好培经”北京赛区导师
【个人简介】
张烨老师拥有世界500强企业、一线互联网大厂业务线培训负责人工作经历,16年培训及培训团队管理经验(10年甲方、6年乙方),熟悉领导梯队及关键人才发展的需求及痛点,带领团队帮助数家公司搭建完成从高潜到总监的人才培养体系。
精通经验萃取及课程设计,主导过二百门以上基于经验萃取的课程开发,内容覆盖管理陪训、销售陪训、销售管理培训、通用培训及文化培训。培训对象包括销售团队、产研团队、职能团队、代理商及客户。在领导力培训方面,带领团队开发过百度五级领导力培训课程、美团及字节M0到城市经理训练营课程。在销售培训方面,带领团队完成地推销售及销售管理全流程课程开发。
熟悉如何通过培训赋能业务,理解0→1新业务(字节)及快速扩张期业务(美团、字节)的发展需求及常遇挑战,通过萃取最佳实践,提炼优秀经验、作业工具、业务流程及管理工具,帮助新业务快速复制成功,扩大市占、提升业绩。对于规范期及变革期业务(百度、客户公司),通过绩效改进及管理创新,建机制、提人效、保增长、促创新,从团队及组织效能双管齐下,持续提升组织活力。在百度期间主导过十余个绩效改进项目,70%项目的关键绩效指标有明显提升。
10年以上企业内外部授课经验,5年以上微咨询及管理者辅导经历,擅长业务及团队复杂问题的诊断与识别,聚焦管理者日常工作困惑、挑战及痛点,提供解决方案式课程设计。独创的授课内容、管理工具,结合大厂真实管理案例,帮助学员训后更快落地应用。
【项目经历】
★ 振中电子,中层管理者领导力提升项目
2021年为拟上市公司产品中心管理团队首次授课《金牌面试官》,后复采《跨部门沟通》《卓越管理者五任务》《高效会议管理》。
22年扩大培训覆盖范围,为公司部门经理及各职能线负责人共20余人,提供为期一年的管理者陪伴成长服务,围绕管理者8项核心关键任务(角色认知、任务委派、PDCA过程管理、员工辅导与新人带教、人才激励、绩效评估与面谈、会议管理、管理沟通),通过每月一次集训+团队辅导(周会、复盘会、述职会、OKR共识会等)+关键人员1对1辅导的方式,全面推动管理者从学习到实践的落地转化,夯实内功,为企业上市做好充足准备。
★ 美团,基于经验萃取的课程开发
在美团期间,萃取管理及业务专家,开发领导力及业务管理课程19门、销售技巧课程13 门
★ 字节跳动,幸福里(房产业务)业务流程梳理项目
幸福里业务于2018年8月开始产品孵化,2019年7月开始商业化南京第一城试跑,8月新增2城,2020年4月实现商业化23城。为快速复制成功,选择成熟度较高的早期商业化3城进行经验萃取,访谈所有区域经理及城市经理,提炼出“3-5-24”业务模型,即3个商业阶段5个考核指标24项关键任务,输出标准化作业步骤及工具,后期赋能所有新开城市及新员工。
★ 百度北分,高级经理训练营——绩效改进项目
项目面向高级经理岗位,通过训战结合的方式,最终输出管理流程2个、绩效支持工具5套,岗位职责2个、管理案例32个,团队关键绩效指标提升明显,2016年第二期学员业绩完成对比大部门平均:部门A月度GAAP完成率高出7.4%,奖金完成率高出25.1%;部门B的业绩完成率高出21.1%,人均业绩完成率高出9.51%。该项目2016年获 “中国绩效改进最佳实践项目”(ISPI-China)
【授课风格】
专业性强:聚焦真实工作场景及挑战,提供解决方案式指导,帮助学员解决实际问题;
实用落地:萃取专家经验,一线大厂真实管理案例,提炼已验证方法论及实操工具;
边学边练:现场演练边学边用,丰富讨论与反馈互动,促进反思举一反三
风趣幽默:授课风格生动活泼,通俗易懂,课堂气氛活跃,学员参与度高
【主讲课程】
课程主要面向企业管理者,覆盖12项核心通用管理技能(“©”为独家版权课程,证书见后页)
模块主题课程名称主要内容时长
自我管理角色认知《管理者角色认知》©角色认知、管理思维、时间管理、能力发展、威信建立1天
业务管理目标管理《目标制定与拆解》目标制定、目标拆解、计划制定、目标跟进、目标复盘1天
分工授权《任务委派与授权》©委派流程、工作分析、分工授权、识人选人、任务沟通1天
过程管理《任务跟进与管控》©执行力诊断、计划检查、现场监督、进度检查、改进检查1天
复盘管理《管理者复盘管理》©AAR+复盘五步法、问题根因分析、业务复盘、团队复盘1天
团队管理招聘优化《金牌面试官》©用人标准建立、胜任力提问、辨别回答真伪、动机识别1-2天
辅导激励《辅导与激励》©知识与技能辅导、经验辅导、动机建立、意愿激发1-2天
绩效管理《绩效管理》目标设定、标准建立、绩效打分、结果应用、绩效面谈2天
情境管理《因人而异的管理》因人而异的任务委派、跟进、辅导与激励策略1天
协同管理会议管理《高效会议管理》©季会、周会、日会的流程、主持、提问与控场技巧1-2天
人际沟通《高效管理沟通》向上、向下沟通与人际发展技巧、常见冲突处理2天
人际沟通《跨部门沟通》©跨部门沟通与人际发展技巧、常见冲突处理1-2天
【服务过的企业】
字节跳动(互联网):《管理者角色认知》《内训师授课技巧》《经验萃取与分享》
美团(互联网):《管理者角色认知》《问题分析与解决》《内训师授课技巧》
百度(互联网):《管理者角色认知》《绩效改进》《向上管理》《跨部门沟通》《问题分析与解决》
《基于经验萃取的课程开发》《内训师授课技巧》
智联招聘(互联网):《管理者角色认知》
振中电子(IT):《管理者角色认知》《任务委派与跟进》《员工辅导与新人带教》《金牌面试官》
《绩效管理》《人才激励与挽留》《会议管理》《跨部门沟通》
金山办公(IT):《金牌面试官》《跨部门沟通》《内训师授课技巧》
FSCEO(人力资源外包):《非人力资源的人力资源管理》
国华置业(房地产):《商务礼仪》
【资格证书】
DISC认证讲师、认证顾问
PMP项目管理认证
国家绩效改进师认证
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