思维导图工作法

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【课程背景】

巧用思维导图，工作效率翻倍！思维导图是一种思考方式，一种工作方法，也是一把开启大脑无限潜能的关键钥匙，更是一部大脑使用说明书。它就像看得到的大脑地图，完整地将很多想法呈现在一张纸上，充分发挥左右脑的功能，显著提升我们的工作效能。在当今工作环境下，越来越多人开始把“思维导图”作为驰骋职场的利器，因为它强大的功能可以运用于整理信息、计划项目、管理时间、系统思考等多个工作场景。然而如何更好利用思维导图，很多人仍束手无策：

如何利用思维导图有效提升工作效率？

如何利用思维导图解决工作中的难题？

如何将思维导图应用于创新思维的开发？

针对以上问题，我们特别开发了《思维导图工作法》课程。本课程详细讲解思维导图的机理和实用工具，通过实战演练方式，帮助学员利用思维导图建立系统性的思维方式，掌握思维导图在工作应用中的各种技巧，让学员对自己的工作内容更加清晰有逻辑，有效提升工作效率，解决工作中的难题，迎接更多的机会和挑战。

【课程收益】

1.改变习惯性思维定式，建立科学系统性的思维方式。

2.掌握思维导图各种工具和技巧，头脑风暴和逻辑树等，提高工作效率。

3.了解发散性思维和逻辑思维的关系，掌握系统的思维创新方法。

4.学会把握问题的关键点，并有效地进行问题的剖析与解决。

【课程对象】

企业普通职员，管理者

【课程大纲】

第一章、思维导图重点应用——统筹规划（案例、练习、讨论）

1、有全局：复杂任务一张纸梳理清楚，避免“瞎忙”

2、有细节：时间节点、负责人、控制点（管理是盯出来的）

3、思维导图绘制规则

4、常见三种发散思考形式及应用

案例/活动：任务推进、项目管理、活动策划

练习：管理者日常任务管理/规划

第二章、思维导图重点应用——问题分析（案例、练习、讨论）

1、做法≠目标：从“做事思维”到“成事思维”

2、流程梳理，工具设计：共性问题靠机制，个性问题靠沟通，避免反复犯错

3、焦点分析：之前什么都想干，现在知道干什么影响力最大

案例/活动：提升效率型问题、流程改善型问题

练习：学员/企业提供的实际问题

第三章、思维导图重点应用——创新思考（案例、练习、讨论）

1、对策制定：举一反三、灵活变通

2、横向思考，突破思维的瓶颈

3、“广深高速”，组合拳灵活应用，快速激发团队产出解决方案

案例/活动：提升效率型问题、流程改善型问题

练习：学员/企业提供的实际问题

第四章、思维导图重点应用——达成共识（案例、练习、讨论）

1、决策矩阵：用标准达成共识，避免冲突

2、第三选择：绕过立场，获取利益，通过引发共鸣达成共识

3、利益之争：基于“互惠”基础上的“影响”

案例/活动：管理决策、争议处理

练习：学员/企业提供的实际问题

第五章、思维导图重点应用——清晰表达（案例、练习、讨论）

1、快速构思：通过关键词快速获取与整理资讯

2、条理清晰：通过思维导图结构化框架与记忆点的设计让表达条理分明

3、表达生动：图示化呈现+思维导图软件呈现

案例/活动：工作汇报、产品介绍

练习：学员/企业提供的实际问题

叶老师

叶显开老师——员工职业素养与管理效能提升教练

“职业素养屋”模型创造者

曾任思考乐教育集团（港股上市公司HK.1769）商学院院长

曾任鹏祥集团培训学院院长

七个习惯的践行者与传播者

结构化思维®认证讲师

INIFAC国际引导协会认证引导师

擅长领域：员工职业素养、管理效能提升

【个人简介】

叶显开老师拥有近20年丰富的人才培养、培训与企业咨询经验，其中6年培训管理经验，5年企业咨询顾问经验。

叶显开老师是思考乐教育集团商学院创始人之一，任职期间从零到一搭建了集团的培养体系，组织实施了“战狼”、“英才、“珠峰”等一系列员工培养项目，根据集团战略规划定制开发了8门提升员工职业素养与工作效能的内训课程，包括《“好“为人师—教师的职业素养提升》、《成为职场最闪亮的星—新员工五维职业素养》、《华丽转身，拥抱职场—职场人的角色定位与转变》、《能说会“报”—高效工作汇报与呈现》、《思维导图工作法》和《高效能人士的七个习惯》等，并授课200余次，为集团培养了上百名校长和五千余名新老师。

在鹏祥集团培训学院任院长期间，叶老师从零到一搭建了公司的基层管理者（队长）及新员工（一线安保员）的培养体系，并定制开发了5门关于职业素养与工作效能提升的课程，如《保安员的职业素养》、《时间管理》、《高效能人士的七个习惯》等，组织实施了十余轮基层管理者与新员工赋能项目，亲自授课300余次，为公司输送了近百名新任队长和数千名一线员工，协助公司拿下广州地铁、深圳地铁和贵阳地铁等多个超大型项目，使公司从一家小型企业一跃成为大湾区行业TOP3。

叶显开老师在多年的员工培养与管理咨询过程中，通过大量的学习、实践和反复迭代，结合各大家之所长，总结提炼出了“职业素养屋”模型，创新地提出了关于职业素养的新概念，即：组织成员能够持续地为组织做出贡献，长期保持优秀的绩效表现和绩效成果。该模型指出，在当代企业中，“自我驱动”、“认知水平”和“协作能力”是员工职业素养的三个关键因素。提升这三个关键因素，必须从成就导向、自我控制、团队合作等九个维度出发，全面地、均衡地共同发展，方能使职业素养和工作效能得到综合提升，人的潜力才能得到最大程度的激发。

根据《七个习惯》中“以终为始”的理念，叶显开老师为自己制定了这样的人生使命宣言：“面对学员时，做思考的激发者，不做知识的搬运工。”“用自己的所知所学帮助企业激活人才、赋能人才、成就人才。”在多年培训与咨询生涯中，叶显开老师一直坚定践行着自己的使命，用心交付好每一节课。

【授课风格】

干货满满，拒绝放水：精心提炼、萃取多年企业管理、人才培养与咨询经历所沉淀的宝贵经验、有效方法和实用工具，只分享干货，绝不掺水！

激发引导，拒绝灌输：充分利用引导技术，引导学员在课堂上互相激发、不断思考、主动寻找答案。我们坚信：每个人都有解决自己遇到的问题的能力！

轻松愉快，拒绝无聊：东北人独有的幽默细胞，让每一堂课都充满笑声，多次被评为“新员工最喜欢的导师”。叶老师的课堂没有瞌睡、溜号和无聊！

【主讲课程】

职业素养系列

《高效能人士的七个习惯》

《新员工的职业化素养》

《职场人的情绪与压力管理》

《金字塔原理在职场中的应用》

《思维导图工作法》

管理效能系列

《管理者的角色定位与基础技能》

《管理者的结构化沟通与表达》

《依靠团队解决问题—行动学习工作坊》

《在岗指导—高效培养得力下属》

《让阅读改变组织—企业读书会项目》

TTT系列

《TTT—卓越内训师的进阶之路》

《打造卓越内训师三板斧》

《激活课堂，点燃热情—内训师授课技巧提升》

《结构化内训课程开发与设计》

《开发、设计与评估—精品内训课程开发工作坊》

【部分咨询与培训案例】

序号客户公司培训或咨询内容项目成果

1光明智慧运营有限公司基层及储备干部综合素养提升项目《管理者的结构化沟通与表达》，《结构化思维在职场中的应用》

2交通银行河南分行青年骨干员工综合能力提升项目

课程包括《结构化思维与表达》，《高效能人士的七个习惯》，《情绪与压力管理》

3建设银行山西分行2022年建设银行山西分行“奋晋青春”管培生融入计划课程包括《高效能人士的七个习惯》、《情绪与压力管理》、《结构化思维与表达》、《职场新人的五维职场素养提升》

4捷晶能源（清洁能源行业）“乘风破浪”中层管理者综合能力提升项目系列课程课程包括《高效能管理者的七个习惯》、《极简思维导图工作法》及《结构化思维在职场的应用》

【服务客户】

银行业：工商银行辽宁分行，中国银行天津分行，建设银行山西分行、乐山分行、柳州分行，农业银行湛江分行、东莞分行、上海分行， 交通银行河南分行，齐商银行

科技与制造业：倍思科技，华曦达科技，捷晶能源

央企国企：中国电信，中国移动，南方电网铜仁分公司

其他类：光明智慧运营公司，鹏祥集团，中和晟达物业

【学员评价】

叶老师的课程底层逻辑与结构很严谨，方法和工具都很落地，并且课堂氛围非常好，大家都很喜欢他的课程。

—光明智慧运营有限公司HRD陈总

叶老师的“七个习惯”课程给集团中高层管理者公司带来了很大的触动，课程结束后，可以明显感受到中高层无论从心态还是行动上，都有了很大的改善。

—捷晶能源人资总监 谢总

叶老师的结构化思维课程，与实际工作和业务紧密相关，让学员们收获颇丰。

—交通银行河南分行 潘总

叶老师的《高效能人士的七个习惯》课程与我们以前的学习非常不同，叶老师的课程型式非常丰富，注重激发引导学员自己思考、寻找答案。

—建行山西分行人力资源部 刘主任

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