反馈之礼
【课程编号】:NX35421
反馈之礼
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【所属类别】:沟通技巧培训
【培训课时】:1天
【课程关键字】:沟通技巧培训
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【课程背景】
学习工作场合给他人反馈是至关重要的,因为有效的反馈有助于个人和团队的成长和改善。当前的痛点在于,许多人面对给予反馈时感到不自在、尴尬或不确定,导致他们选择避免或延迟反馈。然而,这种避免反馈的行为会阻碍沟通和解决问题的能力。学习如何给予反馈不仅可以帮助我们提供有益的信息和建议,还可以增强我们的沟通技巧和个人关系。通过学习工作场合给他人反馈,我们能够更好地构建积极的工作环境,并促进个人和团队的成长和发展。
【课程收益】
提高沟通技巧,学习如何准确表达观点、听取他人意见并以积极的方式传递反馈,能够改善与他人的交流,增强沟通能力。
增加工作效率, 促进团队合作并改善工作环境。通过学习如何给予及接收反馈,以便团队成员之间更好地合作和提高工作效率。
加强个人成长:反馈能够帮助人们了解自己的优势和改进的空间。通过接受反馈,我们能够认识到自身的盲点和不足之处,并有机会改进和发展自己。
建立良好的工作关系。通过尊重和理解他人的需求,我们能够建立信任和合作,共同实现团队的目标。这将为工作场所的成功和个人的成就铺平道路。
【课程特色】
实战,学之能用;分享,博采众长
【课程对象】
带人经理(新经理、基层与资深经理),项目经理,HRBP等
【课程大纲】
一、什么是反馈?
4、工作中反馈的用途是什么?
5、学员对给予反馈的自我评估?
6、管理者的6方块理论
二、什么是有益的和有害的反馈?
4、小组讨论:工作中遇到的有益或者有害反馈的特征?
5、有益反馈特点与影响
6、有害反馈特点与影响
三、如何做一次有益的反馈?
5、伙伴练习:做一次反馈
6、SBII反馈四部曲(情境-行为-影响-征询)
7、有效反馈的小技巧:说什么和怎么说
8、伙伴练习:重新构架你的反馈,并再次进行伙伴对话
四、如何跟进每一次的反馈?
3、改变发问的方式?
4、领导者6模型 – 你该做什么?
五、情绪化反应的处理?
5、接受反馈的主要情绪类型
6、为什么会产生情绪?
7、如何管理情绪的策略
8、角色扮演:管理一场情绪对话
六、非面对面的提供反馈该怎么做?
3、非面对面的反馈更容易还是更难?
4、非面对面反馈的小贴士
七、我能做什么?
2、总结课程收获,规划课后可以进行改善训练的机会
鲍老师
鲍臻炜老师——团队管理与人才发展专家
曾任世界500强行业龙头企业 丹纳赫生命科学 中国区组织发展与人才管理总监
曾任世界500强企业 江森自控 亚太区企业大学负责人
曾任世界500强企业 江森自控 汽车业务单元总工程师
复旦大学 MBA
Kayper Tregoe KT复杂问题解决课程引导认证
KornFerry 领导力测评与教练认证
Hogan领导力测评与教练认证
【个人简介】
鲍臻炜老师拥有世界500强企业高管工作经历,既有丰富的在研发、项目与质量管理的总工程师背景,又在组织文化、人才管理、领导力发展的丰富成功实践。凭借其二十余年综合的业务与人力资源管理经验(其中15年业务端,10年人力资源端),加速了其所服务企业在组织文化建设、组织能力提升和管理者水平的发展。为所服务企业在团队融合期、成长期和变革期带来了正向积极的推动作用。 鲍先生还在全国性的HR行业论坛上分享丰富的实践经验、发表演讲,并获得多项组织与人才发展大奖。
鲍臻炜老师在江森自控和库博标准这些跨国公司任职期间,是企业大学的负责人,负责整体课程体系建设、培训课件设计和培训老师的辅导。结合在业务端的实践经验,植入到组织能力建设和领导力发展的培训体系中,从课堂讲授、课后辅导教练、以及对学员行动学习的反馈与评估,将培训工作落到实处,对人员发展和组织绩效改善产生实际影响。参与开发30余门课程,并讲授了近400小时培训的课程。推动了所在组织的在服务客户流程、解决客户问题、建立高效敏捷的高绩效一线团队。
核心咨询项目内容:
在丹纳赫生命科学担任组织文化与人才管理总监期间,帮助丹纳赫生命科学中国区建立组织核心文化,结合丹纳赫商业体系DBS,充分打造“协同共创”的组织文化,通过设计实施系统化的文化活动和各层级领导力发展项目,激发了组织活力,让丹纳赫生命科学中国区这个组织更加趋向敏捷,高潜人才在“价值流程再造”、“组织人才盘点”、“战略分解”、“自我个性觉察”、“复杂问题解决”等方面通过行动学习得到长足的进步。员工敬业度当年提升了4%。
在江森自控服务期间,鲍臻炜先生交付了200余小时的领导力培训课程,包括《建立领导者信誉》、《有效沟通》、《合适委派任务》、《给与及时反馈》、《职业发展会谈》等课程。得到了参与学员的广泛好评。作为业务领导来讲授这些管理技能,让学员有更加亲切的感觉、有更多的共鸣。鲍先生了解学员的痛点,也能分享自己的经验、并启发学员思考。近300位学员参与鲍老师的课程,并给与非常高的反馈评分,也连续多年被评为最受欢迎的讲师。
鲍先生以咨询顾问的角色为METiS集团,一家位于杭州的跨国AI制药公司开展组织文化与价值观落地实施项目。从第一期的《创始人私董会》开始,便获得了三位创始人的一致认可。鲍先生和三位创始人共同交流,通过合适的提问进行引导,帮助创始人思考并拉齐在组织变革期间如何通过组织文化进行拉动,并在繁杂事项中找到最关键的突破点。 创始人一致希望鲍先生可以陪伴METiS的变革之路,第二期《中美协作工作坊》和第三期的《管理团队价值观落地工作坊》也在实施中。
为组织和人才的发展助一臂之力,是鲍先生做事的动力。落地解决实际问题,是鲍先生做事原则。我希望帮助每一位领导者,帮助每一个组织释放各自的潜力,实现心中的夢想。
【授课风格】
专业性强: 熟悉掌握先进的组织能力和领导力发展的工具与模型,又在甲方企业有着丰富的组织和领导力发展成功经验
解决问题:对商业逻辑、组织痛点和人才需求有敏锐的洞察,能迅速精准地帮助服务企业找到培训咨询的落脚点,选择合适的方式和内容进行交付,实际解决问题
引导启发:善于引导,在培训和咨询过程中能帮助参与学员更积极的主动思考、主动发现提升和改善机会,通过建设性反馈与教练技术帮助学员快速成长
严谨风趣:准备阶段严谨细致、认真负责,交付阶段风趣幽默、气氛活跃
【主讲课程】
团队管理:
《高效沟通与影响力》
《高效沟通技巧》
《建设性冲突管理》
《问题分析与解决》
《消除组织八大浪费的流程与方法》
《绩效反馈》
《创新思维与工具应用》
《MBTI团队融合工作坊》
人才发展:
《管理者职业发展会谈》
《员工职业发展会谈》
【部分咨询案例】
序号客户公司培训咨询内容成果
1链家组织绩效改善帮助链家的学习发展团队理解组织绩效改善原则,方法论。为其下一步做门店经理能力提升进行准备
2HROOT组织绩效改善为行业内近40位HR从业者做一天的组织绩效改善的培训,帮助其理解HR如何和业务一起共创组织绩效的改善目标与手段,提升HR的沟通咨询能力
3链家门店经理能力模型通过绩效改善模型,梳理整体门店经理的关键行为、萃取明星店长的习惯行为,并最终形成门店经理的能力模型,用于后续指导门店经理的发展并进行绩效考核。
4METiS组织变革管理企业要进行变革管理,在组织架构上,将中美团队融合在一起。但是融合过程中,出现了一些问题。通过和创始人的探讨,并通过组织中美团队的“痛点探讨工作坊“,管理变革实施过程中的沟通,管理出现的阻抗,并借助团队力量共同来解决问题
5维亚臻团队建设刚刚成立一年的小公司,希望能对团队融合沟通方面做一些加强,并融入企业的价值观。通过设计MBTI(偏好测试)团队融合工作坊,让团队成员彼此更加熟悉,更加打开,并结合企业价值观,探索多元化的团队也可以支持同一个价值观目标。
【服务客户】
HR行业组织:智享会、HROOT、AMA
医疗类:METiS, 维亚臻,上药控股
其它:链家、冠生园、麦克威尔
【学员评价】
鲍臻炜老师能非常精准快速地理解我们的业务以及现在的问题,也能问到一些非常到位的问题启发我的思考。从中可以看出鲍老师非常专业,非常有实践经验。能够伴随我们企业在这个变革期间的成长
——METiS创始人 Chris Lai
鲍臻炜老师带来的MBTI团队融合工作坊效果非常棒,完全符合我们对本次活动的设想。市面上有很多讲MBTI的都采用标准模板。但鲍老师能够客户化定制,将我们企业的价值观部分融入到MBTI中进行再次组合,这样的“客户化定制“课程是我们真正需要的。我们也希望鲍老师有机会一个季度来给我们做一次陪伴式成长
——Janny Zhang CHRO VISIRAN
鲍臻炜在丹纳赫生命科学中国留下了一段传奇,他创新的点子为组织带来了新鲜的空气,并且真正帮助组织建立了强大的合作与创新文化。
——Li Bing 前Danaher生命科学中国区总裁
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