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目标管理与计划执行管理

【课程编号】:NX34763

【课程名称】:

目标管理与计划执行管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:目标管理与绩效考核培训

【培训课时】:1-2天

【课程关键字】:目标管理培训,计划执行培训

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课程背景

本课程源于现代企业管理和个人发展理论,旨在提供全面的目标与计划管理知识和技能。课程设计旨在帮助企业和个人更好地设置目标、制定计划,从而提高工作效率,实现战略目标。目标与计划管理是一种系统性的管理方法,旨在帮助组织更有效地设定目标、制定计划和实施策略。本课程基于这一管理理念,提供专业的目标与计划管理知识和技能,帮助组织提升效率和成果。

课程收益

通过本课程的学习,您将获得以下收益:

1. 掌握目标设定的原则和方法,理解目标与企业战略的关系。

2. 掌握计划编制的过程,了解如何制定有效的行动计划。

3. 学会使用目标与计划管理工具,提高目标与计划执行的效率。

4. 理解目标与计划管理在团队协作和个人职业发展中的作用。

5. 培养良好的问题解决能力和决策能力,以应对复杂多变的工作环境。

课程对象

企业员工,中层管理者、高层管理者、创业者等

教学方法

讲授法、视频教学、情境模拟、案例讨论等

课程结构

1. 理论讲解:通过课程视频和讲座,学习目标与计划管理的理论知识和最佳实践。

2. 案例分析:分析成功和失败的目标与计划管理案例,学习经验教训。

3. 实践操作:制定个人或团队的目标与计划,并监控执行过程。

4. 互动讨论:与其他学员分享经验和观点,进行互动讨论。

5. 导师指导:在课程或实践操作中遇到问题,可寻求导师的指导和帮助。

课程大纲

一,什么是目标管理?

1,目标管理的定义

2,目标管理的重要性

3,目标管理的五大因素

4,目标管理的八个层次

二,目标制定与分解

1,目标设定七个步骤

2,目标设定程序

3,目标设定阶层关系

4,目标的分解一剥洋葱法

5,有效目标必须遵循smart原则

6,目标管理中避免的问题。

三,计划的制定

1,计划的重要性,方向性

2,计划的类型:

按企业职能分,按涉及范围分,按照工作内容分

按所涉及的问题分,按照八种形式分

3,计划工作的流程:

列表法,关键路径计算法,风险管理。

(案例计划文书的形成,新商品计划书)

四,执行的六要素

1,执行的重要性

2,如何执行

3,执行的六要素

五,全方位目标评估

1,全方位评估,2,评估目标业绩评估

(案例目标管理体系图)

六,目标总结目标总结新计划制定。

通过本课程的学习,您将掌握目标与计划管理的基本理论和实践技能,更好地实现组织或个人的战略目标。

马老师

马鹏勃 老 师—— 知名版权课程导师

讲师资历:

国家人力资源保障部认证高级企业培训师

中国管理科学研究院研究所考评员

国际PTT培训师技巧培训导师

中国版权局版权《通用管理》10门培训课导师

中国版权局版权《行销管理》12门培训课导师

中国台湾体验式《卡牌的奥秘》国内首批导师

中国好讲师网《成果教练》首批教练

全国陪联(陪协)《游戏宝典》设计导师

中国生命火炬计划急救员,推广员

陕西广播电视台三套《万水千山》栏目总编辑

西安电视台《西安故事》企业文化剧编剧

培训经验:

16年中小型企业运营管理培训经历,运营连锁店近百家,员工超三万人。

从20年前千人培训大课,到企业落地运营管理培训。见证了中国培训的变迁,从企业运营规划,产品定位,到工作效率提升,员工管理培训,工作方法创新的完整过程。

从新员工入职到企业岗位职责,工作方法,流程执行,晋升选拔,领导岗位培训规划,管理岗位人员等完整的企业培训经验。最后把优秀个人的技术,管理等经验变成企业传承的瑰宝。例如:大型企业商学院课程建设3家(商网学院,矿山学院,特钢人才开发中心)开发课程超过千门

运营管理培训美发连锁8年26家,员工300多人;运营管理培训四家餐饮连锁,最长时间6年,最大一家企业23家连锁店,员工近10000人;最大管理培训企业:16年,从小型生产企业到全球最大医疗上市公司--河南翔宇医疗(A股688626)

主讲课程 :

《高绩效团队管理

《打造高效执行力》

《目标与计划管理》

《卓越的领导力提升》

管理人员的公众表达力提升》

《高效下属辅导培训》

授课风格:

专业性:严谨的逻辑模型、详实的工具原理,丰富的政史与管理学知识,职业讲师风范。

落地性:以即学即用为主要目标,将情景和真实案例带入课堂,让学员在课堂上进行大量练习、反馈、改进。随堂产出、即时迁移。

互动性:贯穿始终的“引导“式教学方法,再加以情景案例+视频+游戏+团体动力学等体验式教学,让学员自主学习、沉浸思考。

易学性:复杂的问题简单化,简单的问题深入化,通过大量的类比、举例,让学员在轻松思考的环境中,理解知识体系,并进入应用的情境。

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