优师画布—场景化TTT精彩授课

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为什么说传统的TTT课程见效甚微？

1.传统的培训是以“⽼师”为核心，⽼师把⾃⼰的知识汇总然后灌输给学员即算培训了，学员觉得无趣，这种培训往往是培训后学员⽆法把学习内容落地。

2.传统TTT将培训内容放在培训的外围技术，比如姿体、手势、语调、眼神等，而没有关注学员怎么学？学员会没会呢？对于学员用没用呢？那就更不管了，反正我教完了，用不用是你的事。培训最⼤的难题，是从知道到做到的差距。

3.很多学员在听完了课程，反馈不知道怎么⽤到⾃⼰的⼯作中去时，就说明培训的场景和⼯作场景是割裂的，学员常说的话是“还要回去消化⼀下”。如果培训⽅式不能满⾜学员的需求，依然以单向讲授为主，那么学员⼀定不会为之“买单”，⽽场景化TTT培训⽅法破解了这个难题。

什么是场景化TTT？

场景化TTT就是在课程中以解决学员的授课痛点场景为导向，通过再现学员授课时遇到的典型问题场景，激发学员产⽣与场景相关的回忆和反思，并学习解决痛点场景的⽅法/技能，在现场开展学以致⽤，场景化TTT背后是形成⼀套科学有效的讲课⽅式，让所有学员讲课能力肉眼可见的快速提升，并且授课⾏为更稳定。

场景化TTT能解决什么问题？

1.内训师备课费时又费力，可学员对内容还是不满意，导致内训师不想讲，学员不爱听，如何破？

2.一上场就心跳加速，四肢冰凉，头脑空白，支支吾吾说不出话来，如何站稳讲台？

3.讲课就是对着PPT照念，课程气氛死气沉沉，

4.课程里面涉及工艺、流程、专业概念、规章制度，如何讲得生动有趣?

5.如何讲授好企业最高频的课程？（生产制造类、企业文化类、产品知识类、销售技能类）

6.如何让课程干货十足，学员收获满满？

7.如何激发学员参与互动，热情投入到学习中来？

8.如何通过运用教学策略，让学员能够记忆所学内容？

9.如何设计练习策略，让学员能够掌握所教技能？

超值大礼包

一页纸教学画布 ：教学画布将开场、讲授、互动、结尾等模块视觉化呈现出来，学员按画布即能开始掌握授课技巧。

教学方式匹配工具：活跃课堂氛围，增强培训实用性。

教学活动/游戏集 ：上百种教学活动，按课取所需的活动，丰富课程趣味与应用性

培训视频素材：200段剪辑出来的短视频，可用于沟通、职业技能、影响力等各类课程中，丰富课程素材

课程开发工具包：PPT模板、授课PPT模板、课程大纲模板、学员手册模板、讲师手册模板降低学员开发课程的难度，提升所开发课程的品质。

教学设计模板工具：帮助学员做好互动教学，重构学习体验

课件评审标准工具：帮助学员了解好的课件标准是怎么样，以及自己的课件处在何种水平。

训后跟进方式工具：增强学以致用，做好培训后的行为转变。

授课优化工具：针对自己所讲的课程，按本工具进行授课优化，快速提高授课水平。

课程效果复盘优化工具：每次课程结束后，能从四个维度复盘课程效果，不断完善提高授课能力。

课程特色

1.精准测评：课前对每位学员进行测评诊断，了解授课能力现状

2.场景内容：精选授课六大场景，从场景到知识，增强培训效果

3.实用性强：每个环节都有授课工具，边学边练，实用性极强

4.快速有效：首创一页纸画布、内训师授课屋，帮助内训师快速掌握授课技巧

5.超值赠送：培训素材包、教学活动集、一页纸讲授画布、教学手法集（10G以上）

课程对象

企业内训师、有授课任务的技术骨干、管理层、HR等

课程大纲

场景一：如何做训前准备？——两张表轻松搞定课前准备

一、学习内容

1.内训师如何高效备课？

2.培训前应做哪些准备？

二、实践练习

需求分析工具

三、方法/工具

1.需求分析表 2.备课导图

四、成果产出

主讲课程的需求表

场景二：内训师的开场五法宝-如何让学员愿意听？

一、学习内容

1.导致学员不愿意听的五种错误开场

2.如何让学员一进教室就被课程吸引？

3.让学员愿意听的开场五步骤

4.内训师如何驾驭讲台？

5.让课堂充满活力，氛围热烈的法宝

二、实践练习

1.小组练习：开场五步骤 2.班级练习：开场五步骤

三、方法/工具

1.开场步骤 2.驾驭讲台法宝 3.氛围营造法宝

四、成果产出

内训师开场能力提升

场景三：内训师核心内容讲授-如何让学员听得懂？

一、学习内容

1.如何讲课有结构化，不再让学员听得云里雾里

2.如何讲课生动化，妙趣横生，让学员听得懂，觉得有趣

3.如何讲解枯燥的技术类课程？

4.如何讲解专业概念、工艺、流程、规章制度等

5.案例：技术类课程如何优化讲授

6.常见的教学方法应用

二、实践练习

1.结构化讲课 2.生动化讲课

四、方法/工具

1.结构化法宝

2.生动化法宝

四、成果产出

1.内训师讲授能力提升 2.专业概念、工艺、流程、规章制度的优化讲法

场景四：内训师讲课接地气实用-如何让学员会运用？

一、学习内容

1.如何通过讲授将干货转变为可应用的工具？

2.如何在讲授时设计课堂练习

3.五个小技巧让学员对课程内容记忆犹新

4.如何讲知识类课程让学员有收获并会运用？

5.如何讲技能类课程让学员有收获并会运用？

6.如何讲态度/意识类课程让学员有收获并会运用？

二、实践练习

1.干货变工具 2.课堂练习规划

五、方法/工具

1.经验萃取法宝

2.课堂练习16字口诀

四、成果产出

1.课程实用性大幅增强

2.不同课程类型的讲法

场景五：内训师结尾四法宝-如何让学员课后采取行动？

一、学习内容

1.这五种结尾，学员不会课后行动

2.课程结尾的原则

3.课程结尾的四步法

二、实践练习

课程结尾四步法

三、方法/工具

1.课程结尾四步法

四、成果产出

1.内训师授课时结尾能力提升

2.课后的三种行动方式

场景六：如何评估学习效果？——内训师衡量学习效果

一、学习内容

1.如何衡量培训效果？

2.内训师的每次授课结束后如何反思精进？

3.如何让下一次授课更精彩？

二、实践练习

讲授优化反思

三、方法/工具

1.讲授优化反思 2.四级评估

四、成果产出

个人讲授优化的改善点

结尾：成果检验

派出代表上讲行授课呈现

老师做点评反馈

黄老师

黄文锋 老 师顺丰、中国电信、南方电网、中国移动等世界500强企业特聘培训师

歌尔股份、海信集团、中通服等中国500强企业特聘培训师

曾任科技集团公司总监、分公司总经理

DDI认证领导力数字化方案设计师

DDI认证测评体验官

中国培训杂志【我是好讲师】大赛评委

浙江宁波人社局培训中心特邀导师

行动学习催化师

主讲课程

MTP管理技能发展-沙盘模拟

新任管理者核心技能训练-沙盘模拟

目标管理与计划执行-沙盘模拟

高绩效团队打造-沙盘模拟

行动学习工作坊

创新思维-问题分析与解决

结构化思维与表达

部分服务客户

中国移动集团、中国电信集团、中国通信服务股份、中国人寿、宁波人社局、长沙银行、中信银行、民生银行、广州农商行、广发证券、工商银行、南方电网、广汽集团、吉利汽车、东风日产、大众汽车、东风商用车、米其林、百度、歌尔股份、华润万佳、TCL集团、本田中国、歌尔股份、南方航空、山东航空、中国国航、东海航空、九元航空、海南航空、桂林航空、顺丰、广百百货、美的置业、王老吉药业、王老吉大健康、健康数据、佩娜服饰、云之龙集团、中兴软创、大希地、明略科技、拓维信息、学而思、达安基因股份、北汽集团、宁波精华股份、海信集团等

授课风格

授课风格以实战干货为主，理论为辅导，讲解生动、逻辑性强，善于通过案例启发学员智慧，能把理论和实战充分结合起来。授课内容与学员工作场景关联度高，注重场景实操、互动及参与。能善用各种教学技巧、引导技巧来调动大家的学习兴趣度。在课堂生成可视化的成果，降低学员对知识和工具的应用难度。课后提供对应课程的方法工具，打通培训落地最后一公里，帮助学员快速从应知到应会，提升工作绩效。

部分企业反馈

黄老师授课经验丰富，课前细心准备，深入挖掘客户的需求；课程中能够结合行业背景，穿插定制化的案例、注重互动和课堂练习、巩固所需知识，达到学习目的；老师讲解细致，比较务实，对学生的疑惑耐心讲解，课程安排和衔接都很到位，讲课专业！

----顺丰 培训负责人

非常感谢黄老师的培训，让我们收获颇丰！课堂上学到的很多知识点都已经运用到我们的工作当中，再次感谢黄老师！

----吉利集团首席工匠、吉利最高荣誉书福奖获奖者 张总

通过三天课程学习对我的工作帮助很大，更有效的、高效制定工作计划，和员工更好沟通，管理方面得心应手，如果有机会会再参加。

----东海航空干部班学员

感谢黄老师，这次培训对我来说，意义很大，后面其实还想再听你的课，学习后我有了更加科学的框架结构，这十年按照您讲的去做，就差不多了。

----自动化设备公司 董事长

黄老师准确的把握了中赢公司各管理团队的共性。以目标管理与执行为导入，案例讲解精辟，善于调动学员积极性，思路清晰语言流畅，课程安排紧凑。

----中赢公司高管班王总

黄老师这次的培训我有三点感受：

1、 培训主题突出，内容丰富。

2、老师讲解条理清晰，课堂培训氛围比较轻松，也容易理解和记忆

3、培训内容可以跟我们企业实际情况做结合，可以在实际中将培训内容与工作结合应用。

----大型数据设备公司 联合创始人 蔡总

黄老师能始终围绕教学目标进行剖析，把握重点，突出难点，引导各参训学员动手实践、自我探索、互动交流等思维方式，提炼思维能力、反思能力和动手操作能力，为学员走出课堂提高实战能力与创新意识，做到知行合一。

----高科技集团 部门经理

两天课程下来，觉得黄老师知识点讲解准确，引经据典，恰如其分，启发深思，同时始终以学员为主体，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

----XX银行 李总

课程落地性高，内容深刻，通俗易懂，老师讲解很生动，希望能多举办这样的培训。

----歌尔股份G500干部班 学员

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