行动学习法-让管理工作更简单
【课程编号】:NX34528
行动学习法-让管理工作更简单
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【所属类别】:领导力培训
【培训课时】:2天
【课程关键字】:管理能力培训
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【课程背景】
世界500强企业如何受益于行动学习?
西门子公司通过组建行动学习团队,把问题交给了自己的高潜力领导人才,一年之内
在咨询费用上节省了300万~400万美元,此外还产生了1100万美元的成本节约。
杰克•韦尔奇在其自传中谈到,GE通过把各种培训变成行动学习(Action Learning),
从而使这些学生成为公司最高管理层的内部咨询师。长治久安的通用电器公司的秘诀"群策群力",改变了世界的微软公司建设的"团队精神",和连续31年盈利的西南航空公司开发的"绩优关系",都是这种集体智能的具体例子-是卓有成效的组织催化法。
由于行动学习能够兼顾问题解决与人才发展,因此,其独特的效果已经在众多国内外
优秀企业中得到验证。在行动学习中,专业引导师是一个流程专家,负责整个项目的设计、过程的引导催化,引发小组成员进行深刻的质疑反思,他们就像医院里的"助产士",帮助小组达成"能力绩效双提升"的目标。然而,行动学习在中国企业培训中的运用还处于起步阶段。调查显示,超过60%的企业对行动学习的认知仅停留在概念层面,即使已经运用行动学习的企业也存在诸多误区。
在与众多企业接触过程中,经常能听到他们的困惑:
1、学了那么多行动学习理论,究竟行动学习的本质是什么?
2、组织里用了那么多行动学习工具,都玩腻了,怎么办?
3、促动技术、引导技术、行动学习、体验学习、经验学习。。市面上专业词语层出不穷,这些有什么区别?
4、行动学习项目为什么总是容易半途而废?
5、组织中到底谁应该掌握行动学习方法,对能力的要求是什么?
6、行动学习怎样才能与工作结合起来?
7、行动学习能在哪些方面应用,怎样让行动学习更高效?
8、如何在组织内第一次导入行动学习就确保成功?
……
以上的这些困惑,促使在运用行动学习时,我们必须具备设计行动学习设计、主持引导小组解决问题、促进团队和个体发生深刻学习的能力。
【学员对象】
1、企业管理者:理解行动学习与工作结合的关键要素,掌握工作中常用的行动学习工具,让团队群策群力,带领团队解决实际问题与发展能力,实现高效学习。
2、促动师、引导师、催化师:深度理解行动学习的本质,掌握行动学习的理论和方法,优化自身工作技能。
3、培训讲师:在授课过程中,运用行动学习法进行教学,激发学员学习兴趣,推动学员之间深度对话,与学员进行深层互动,改善教学体验。
4、其它对行动学习感兴趣者
【学员收益】
1、形成对行动学习体系的科学认知,能具体陈述行动学习的价值、核心主张与主要原则
2、深度理解知识与能力获取的三大来源,掌握行动学习法的精髓
3、运用行动学习的五大关键要素来提高行动学习效果
4、掌握行动学习在五大领域应用以及典型行动学习案例
5、能够深度解析七个常用行动学习工具,掌握工具的使用并理解其适用的情境
6、能够在工作中,灵活运用行动学习方法,解决难题与发展能力
7、能够掌握引导师需要的三大核心能力,让行动学习实施的更有效
【教学形式】
用行动学习教行动学习:有别于静态讲授课程模式,提供「做中学」方式,强调深度引导,注重实践。在行动中、活动体验中、团体互动中,让参与者沉浸在因体验而获得知识的情景中,透过归纳整理的过程,将经验移转到真实的工作情境。
翻转课堂:课程中需要完成资料阅读并团体分享交流
注重实战:特别强调实践与练习,夯实学员基础技能
大量反馈:学员会接受来自学习伙伴与老师的大量反馈
【课程大纲】
第一部分:印象行动学习
感性体验行动学习,在战争中学习战争,在汽车上学习驾驶,在行动学习中学习行动学习,没有行动就没有学习,没有学习就没有深思熟虑的行动,理解行动学习背后的认知心理学,人的行为改变的原由,获取能力的有效途径以及体会团队思考的价值。
1、行动学习从问题开始
2、人要改变需要拉动的三驾马车
3、人获取知识/能力的途径:70/20/10
4、行动学习活动体验与复盘
5、深度解析经验学习/体验学习/行动学习之间的关系
6、行动学习创始人雷格·瑞文斯的贡献:行动学习公式
7、行动学习的本质:一种社会化的经验学习
8、行动学习的过程解析:发散与收敛系统
第二部分:行动学习典型工具深度解析
常用的行动学习研讨工具数十种,尽管各自都有各自的玩法,但方法背后总是有类似的认知规律,运用翻转课堂深度解析常用的七大行动学习工具。
1、世界咖啡
2、ORID焦点会谈法
3、头脑风暴
4、鱼缸会议
5、开放空间
6、团队共创
7、六顶思考帽
第三部分:行动学习的五大应用与案例交流
行动学习法被普遍认为可以应用在领导力发展、提升团队凝聚力、解决业务实际问题、组织经验粹取、文化与变革、教学培训等领域,不同领域的应用,安排的行动学习方法也会不同。
一、行动学习的应用矩阵
从工作线与时间线索来界定行动学习应用领域
二、行动学习应用解析与案例
1、用行动学习发展领导力
2、行动学习快速解决实际问题
3、行动学习萃取组织经验
4、用行动学习进行培训教学
第四部分:让行动学习融入工作变得更高效
行动学习作为一种社会化的经验学习,只有学员能将自己的经验结合,并愿意与其他人分享,知识才能更有效转化为技能。重点是引导学员将行动学习与自身的实际工作经验与环境关联起来,通过“行动学习”来推动行动学习落地,并学会制定行动学习计划,用以强化知识,巩固学习成果。
一、行动学习的五大关键要素
1、行动学习从难题开始
2、五大关键要素影响行动学习效果
二、行动学习引导师的三项核心能力
1、保持中立
语言中立与非语言中立
2、3F聆听法:
3F的区辩:事实、情感与意图的区别
3、洞见性提问:提问式思维、提问的价值、提问的类型
工具与练习:七种提问方式
三、让行动学习落地
1、有业务问题即可启动行动学习
2、“圆桌会”工具典型流程实操
3、应用二维矩阵制定行动计划
4、多种行动学习工具的组合运用
5、复盘总结与回顾反思
夏老师
一、讲师资历
Ø组织健康咨询顾问,团队引导与领导力教练、培训与教学设计专家;
Ø《克服团队协作的五种障碍©工作坊》版权认证导师
Ø《柔性引导™》、《生动教学™》、《团队领导™》等国内知名课程版权所有人及授课导师
Ø曾任职大湾区新锐人力资源公司 副总裁,佰仟金融集团、佰仟大学 资深培训专家、教学研发中心总监;全球500强企业苏宁电器总部资深培训师;Outward Bound(全球规模最大体验教育机构台湾分中心,简称OBT)资深引导师;共好团队国际体验教育机构 培训发展中心总监、分公司总经理
ØMBA工商管理硕士、企业高级工商管理硕士(EMBA)课程研修
Ø擅长领域:助力团队与领导力持续发展、培训师培养,体验学习、行动学习、引导技术等方法。
二、行业经验
发表专著两本:《发现团队的力量》(国内第一本体验式培训中引导方法的书籍)、《生动教学:让培训活起来》;
独立开发业内知名版权课程《柔性引导™》、《生动教学》、《团队领导力-成就高绩效团队的逻辑方法™》;
Visual DISC认证讲师;经验萃取师;Outward Bound Taiwan台湾外展教育基金会—高阶引导师;LSI 美国韬略国际引导机构—《引导的秘诀课程》;埃里克森国际教练学院—《卓越团队教练》课程;TA台湾共好团队—高阶团队引导技能课程;FNS 新加坡引导师协会—SPOT团队引导课程; AACTP美国培训认证协会 行动学习促动师课程;百年基业 NFC 行动学习催化师课程。
夏老师致力于体验学习、行动学习、团队引导与教练技术在中国的研究、实践和传播,曾系统接受过团队引导技术的培养,国内第一批将美国PA引导技能课程引入中国大陆的培训师;多次受邀担任AAEE亚洲体验教育年会工作坊引导师、台湾外展财团法人教育基金会引导员远征进阶训练引导师。
成功协助近百家企业完成团队领导力课程、团队引导技术及行动学习法应用的实践。其中在组织中应用方向包括:卓越团队凝聚力打造,团队领导力、中高层领导力觉察工坊、团队共识建立、团队群策群力工作坊、行动学习催化师培养等。在移动通信、金融、医药、电力、汽车、家电等行业有丰富的团队引导师培养经验。成功组织了近千场培训,为参与培训的众多的企业注入了新鲜活力,带来了新的启发与思考,是业内著名的互动式教学培训专家、团队引导教练。
其授课风格风趣轻松、流畅生动,赋有激情,丰富的培训经验加上良好的团队引导技巧,带领学员透过活动情境,联结生活与工作状态,运用提问的方式促使参与者尽情分享,以创造沟通、信赖、合作、问题解决之具体经验,领悟个中道理并展开积极的思考。
三、主讲课程
企业管理者-团队与领导力系列企业培训师-培训学习技术应用系列
《优势-克服团队协作的五大障碍®》
《团队领导力-成就高效团队的逻辑方法》
《成为团队教练-管理者培育与辅导能力》
《行动学习法-让管理工作更简单》《柔性引导™-引导式教学设计与能力训练》
《生动教学™-培训师的18个教学互动工具》
《五步优课-结构化敏捷课程开发》
《群策群力-团队引导技术工作坊》
四、客户见证
飞利浦中国、康宝莱中国、麦当劳中国、罗氏制药、阿斯利康、诺华制药、法雷奥车灯、NU SKIN、海正辉瑞、台湾外展教育基金会(OBT)、TCL德龙、华润万家、东风汽车集团、国信证券、东风本田汽车、丝宝集团、湖北能源集团、华为大学、海尔大学、武汉大学MBA、湖南大学培训中心、中国电信、中冶南方、工商银行、中信银行、联想集团、万科地产、智联招聘、东风汽车股份、中钢集团、华新水泥、西部建设、猫人服饰、交通银行、中信银行……
【学员感言】
● 体验是最有效的学习,通过课程感受到了!这是我认为非常不错的一种学习方式。夏老师风趣、生动的活动安排,深入浅出的引导带领,为我们团队带来了许多新鲜的思维,做中学,很适合我们。
——麦当劳中国营运经理 李冲
● 企业成长过程中,需要自己的员工不断的改变,感谢夏老师将这样不容易的事情融入到丰富的情景中,帮助我们提升员工个人能力,从而达成团队的高绩效!
——东风本田汽车有限公司总务科长 张王杨帆
● 参加团队引导技能训练,既学到情景式学习的精髓,还认识许多不错的朋友。尤其最值得个人珍惜的是个人成长,这是在别的课程里无法体会到的!
——法玛西亚普强(中国)有限公司培训经理 Raymon
● 美国PA(Project Adventure)培训课程,夏老师是我在国内见到的少有的能将这套课程操作如此熟练,并能进行深入引导的培训师,也是我到目前为止见过的最好的引导式培训师之一。
——东风汽车集团股份有限公司人事部主任 陈锐
● 课程既深刻又有趣,很有触动和收获!我们对培训课程如是评价!夏老师热情、专业、幽默,让培训时间过得太快,我们对培训老师如是评价!
——智联招聘总监 庄燕
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