基于企业真实问题解决的行动学习

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com

课程介绍

（迷你版行动学习项目-行动学习提升业绩的秘密武器-基于行动学习的真实问题分析与解决）

课程规划说明：

传统的培训模式是基于假设组织中对成员的能力与组织发展的需求出现了不平衡，或者是基于组织对发展未来愿景的规划，现实中组织成员的能力与需求的不平衡而提出的一种学习方式。这些方式都是基于假设组织成员的能力不足而提出的“学习好之后再做”。“行动学习”通过解决组织内实际问题实现学员的学习与发展，其核心是在催化师的引导下，通过系统的质疑与反思，达成个人和组织在认知水平、行为模式和心智模式的根本转变

行动学习可以打造组织再成长，全面执行企业战略落地，改进企业的整体运营机制，完善组织人才培养体系，健全组织管理制度，优化供应链及服务水平，突破创新商业模式，持续成长再造企业辉煌。

基于行动学习的问题分析与解决，是以行动学习的方式进行，选取企业遇到的实际问题作为选题，透过行动学习解决问题的工具练习，并且根据工作中遇到的现实问题加以验证，以及追踪及成效。行动学习法（Action Learning）又称“干中学”，就是通过行动实践学习，以组织面临的重要问题作载体,学习者通过团队合作的形式对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理和反思,反思自己的经验，同时向团队中成员相互学习与提问，在这过程中让团队产生情感、态度、知识、思想、行为的变化，从而达到开发人力资源和发展组织的目的，提升成员解决问题的能力。

课程目标及收益

一、掌握行动学习的来源及特点，学习行动学习的流程；

二、掌握行动学习的六大核心要素，以及六大核心角色的作用；以及行动学习促动技巧

三、掌握行动学习学习的工具，并且学会制定行动学习方案，并且推动行动学习项目；

四、掌握基于行动学习的问题分析与决策步骤，以及对应的工具应用，提升团队解决问题的能力，进而提升组织绩效。

学员对象

高层管理者、企业骨干，中层管理人员等

课程大纲

第一单元：行动学习法导入

一、行动学习直面三大障碍

二、行动学习能够给我们带来什么？

三、企业成功应用行动学习法的关键

1、高层大力支持与重视

2、激励团队成员

3、成员积极交流互相学习

4、有效组织及时评估与反馈

四、行动学习公式AL=P+Q+R+I

五、行动学习理论基础

1、“做中学”

2、经验学习圈

3、系统思考

4、行动学习的学习本质(MBP模型)

六、行动学习的六个要素（如何操作）

1、问题或任务

2、行动学习小组

3、质疑与反思的过程

4、付诸行动

5、学习承诺

6、催化师（促动师）

七、成功的行动学习的七个关键步骤

1、启动项目制定行动计划（问题选择）

2、组建团队确定学习方式（成立小组）

3、催化质疑学习问题解决工具

4、反思重新定位问题并制定方案

5、行动承诺执行方案

6、总结和评估行动学习方案

7、展现行动成果并固化推广

八、行动学习经典工具应用（本部分可选讲授）

1、聚焦式会话法-ORID

2、群策群力

3、团队共创

4、世界咖啡-创造集体智慧的汇谈方法

九、行动学习的应用范围

1、中高层管理者领导技巧和系统解决问题方法

2、用于开发领导力

3、用于解决战略与运营问题

4、应用行动学习的创新管理实践

5、应用行动学习的高级人才培养

6、应用行动学习的商业模式探索

7、应用行动的客户关系改善

第二单元：运用行动学习提升组织绩效(基于真实问题解决研讨)

一、找症状，明确问题并确定目标- SMART

1、描述症状（问题的具体表现-基于组织绩效）

2、针对具体表现重新阐述问题

3、确定解决问题的目标

工具方法：头脑风暴+团体列名+活动挂图或活动卡片

二、自由讨论问题产生的原因

1、找到导致问题或现象的可能原因，多问几个为什么

工具方法：头脑风暴+关联图+系统图+问题树

三、聚焦重要原因，剔除不相关原因

1、找到导致问题的关键原因集合,剔除不相关的原因

工具方法：逐条筛选，排除法+投票法+80/20法则

四、将原因逻辑化、系统化

1、找出重要原因之间的关系，明确因果链条，并挖掘深层原因

工具方法：鱼骨刺图

五、把问题原因按轻重缓急排队

1、找出最根本的原因（鱼骨刺图的末端刺或因果分析网络图的最末端原因），并确定解决问题的先后顺序

工具方法：重要性/紧迫性矩阵

六、把问题原因转换为子目标

1、制定消除原因的具体目标。

工具方法：SMART原则

七、自由讨论解决方案

1、制定实现子目标的可能方案。

工具方法：六顶思考帽+头脑风暴法

八、对解决问题的过程进行反思

1、问题、原因和目标进行整体回顾和反思

2、发生了什么事情?（困扰事件+情景）

3、它是什么问题?(深层原因分析后归纳出来的问题)

4、它不是什么问题？（现象层面或表层原因归纳出来的问题）

5、给它一个专业化的题目（从企业管理或专业技术的视角）

工具方法：六顶思考帽的红帽子

九、评估并确定解决方案

1、设计评估标准并选择最佳的方案,选中的方案要进行风险分析

工具方法：收益/实施难度评估矩阵+矩阵评估法+风险分析法

十、制定行动计划

1、制定详细的可以操作的行动计划

工具方法:行动计划模板

刘老师

学历与现职：台湾政治大学法律系毕业，MBA 出生：台湾

经历：台湾大英法律事务所所长；欧亚法律事务所合伙律师；雍华国际电子有限公司CEO；春达国际股份有限公司总经理；台湾麦金士企管顾问股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总经理兼华北区总经理；深圳市麦金士企业管理咨询有限公司CEO；清华大学长春总裁班客座教授，北京交通大学汽车营销EMBA班特聘讲师,上海交通大学及华北电力大学研修班特邀授课讲师，众多银行证券等金融机构特聘讲师。

简要介绍

台湾刘成熙老师为两岸三地著名实战管理培训专家，曾是台湾著名律师，拥有8年的律师生涯和7年的高管实战管理 (战略及市场，以及人力资源)，18年管理咨询与培训功底和经验，全面深入了解两岸三地企业特点（国企；私企；中资；外资企业）的全部营运，以国际化的培训理念，传授学员实战思路，透过突破习惯领域，用行动学习的方法；让学员成功突破心智模式，使学员产生行动，带领企业再创佳绩）。他已悄然服务授课50家世界五百强企业，120余家中国五百强企业，1500多家中型企业，线上线下累计近百万企业中高管和精英学员，始终坚持专业创造价值的服务理念，获得客户超高满意度和客户返聘率，授课量在行业内遥遥领先。

品牌知名度：

中华讲师网管理领导类讲师排名前5名以内，综合实时排名前15名以内，总裁网博客点击率人际全网前20名以内, 中国实战派讲师100强之一，台湾讲师内地授课量前三甲，持续九年授课每年达到280天以上。

演讲与授课专题：

企业战略管理与策略规划

战略解码与执行工作坊

年度经营计划制定与执行

企业战略创新与变革

突破习惯领域-打造组织再成长的动力

创新管理与领导变革之道

LTP卓越领导力&情境领导&情商领导力

教练领导力&变革领导力

MTP中高层干部管理技能提升（12大模块）

商务演讲与呈现技巧

部属培育与在职OJT

目标管理与绩效考核

卓越绩效管理实务

高效执行力打造卓越企业

企业内部讲师培训TTT(初中高)

跨部门沟通与协作技巧#管理沟通技巧

非职权影响说服力与冲突管理

问题分析与决策方法&系统思考&决断

BLM战略与执行&战略KPI制定与目标分解

麦肯锡解决问题七步成诗

双赢商务谈判技巧

高效能人士的七个习惯

创新思维&金字塔原理逻辑思维训练

高绩效团队建设#冲突管理

新生代后员工管理技巧#学习型组织创建

绩效面谈与辅导技巧&招聘与面试技巧

企业教练技术&基于教练技术的辅导技巧

人才培养与组织建设

非人力资源经理人的人力资源管理

高端客户营销心理学与沟通技巧

高端优质客户服务与投诉技巧

顾问式销售与大客户销售技巧

市场营销策略与销售技巧

无边界管理与群策群力

授课方式

启发式讲授、互动式教学、体验式学习，小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师多年的实际工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享

讲师风格

透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快；讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析；授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com