互联网时代的领导力与职业发展

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课程对象

各层级管理工作者

课程目标

企业管理者如何更好地定位自己的角色，如何在企业更好地发展自己，是企业和管理者共同关注的话题。本课程使用人力资源管理和心理学的理论与知识，帮助企业管理者明确自身的定位，谋求更好的职业发展。

课程大纲

1. 企业家成长模型分析

1.1人生发展的7阶段理论

1.2企业管理者成长的6阶段模型

1.3能力分析与人际关系分析

2. 动机与领导力的发展

2.1 自我实现与领导力发展

2.2成就需要与领导力发展

2.3 自我实现与成就需要测试与自我定位

3. 性格与领导力发展

3.1 大五人格分析

3.2 大五人格与领导力

3.3 大五人格测试与自我定位

4. 能力与领导力发展

4.1能力的分类

4.2能力的评估与领导者自我定位

陈老师

北京邮电大学经济管理学院教授

博士生导师

清华大学继续教育学院兼职教授

2006年毕业于英国Coventry University，获得通信管理硕士学位

2004年毕业于北京师范大学心理学院，获得心理学博士学位

2000年毕业于北京师范大学心理学院，获得心理学硕士学位

【研究方向】

组织行为、人力资源管理、消费者行为

【研究项目】

交互式创新扩散的社会系统影响机制研究【国家社会科学基金项目】

“少数民族高层次骨干人才计划”政策实施效果研究 【教育部司局项目】

北京市顺义区“十三五信息化规划项目”【北京市顺义区经信委委托项目】

北京市顺义区“互联网+产业发展规划项目” 【北京市顺义区经信委委托项目】

【研究成果】

陈慧，王京燕，《情绪赋能领导力》，机械工业出版社，2021.

陈慧，杨宁，陈艳军，《在线品牌社群:移动互联网时代价值共创新载体》人民邮电出版社，2016。

陈慧，殷波编著。《步步为赢——高效职场晋升六阶》，人民邮电出版社，2016。

陈慧，王德宠编著。《全业务时代电信消费者心理学》，人民邮电出版社，2010。

陈慧，王德宠编著。《我想当IT精英---献给有志于投身IT业的大学生》，北京邮电大学出版社（北京邮电大学十一五精品教材）(2008.1)

陈慧，王德宠编著。《领导兵书》，北京邮电大学出版社，2005

【获奖信息】

中国电子教育学会高等教育优秀教学成果奖二等奖。2009年，颁奖单位：中国电子教育学会（省部级），个人排序第一。

全国高等教育学会专著优秀奖。2009年，颁奖单位：全国高等教育学会（省部级），个人排序第一。

【社会兼职】

国家职业技能鉴定委员会专家委员会人力资源管理专业委员会专家；

中央电视台《绝对挑战》、《对话》、《激情创业》、《心理访谈》等长期合作人力资源专家；

管理学会（AOM）会员；

国际跨文化学会（IACC）会员。

【服务的企业】

清华大学EMBA客座教授、中国移动集团、河南移动、河北联通、山东联通、北京移动、中国电信、中国联通集团、软通动力、辽宁移动、黑龙江联通、黑龙江移动、北京电力、国家电网、联想集团、中土集团、中信银行等

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