五讲六训--企业内训师课程开发与提升技巧
【课程编号】:NX29633
五讲六训--企业内训师课程开发与提升技巧
【课件下载】:点击下载课程纲要Word版
【所属类别】:员工培训
【培训课时】:2-3天
【课程关键字】:课程开发培训
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课程背景:
未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是非常有效的传播方式,企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师,来自企业内部与企业共同成长,培训将更有效。
一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师, 人才复制是企业最大痛点,传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现“水土不服”。如何将优秀人才的经验进行总结、梳理、沉淀、升华和有效传播,是企业最有战略性的投资。
本课程根据数十年的积累,和多年企业课程开发经验的基础上,将原有的课程开发进行梳理,从而形成一套基于问题解决的五讲六训课程体系。五讲六训针对企业课程开发有四大优势:第一,聚焦于企业所发生的绩效问题;第二,五个维度寓教于乐完成课程开发;第三,六次强化训练保证课程质量;第四,以课程为载体通过讲授来提升员工绩效。
课程收益:
企业成果收益:现场交付成果25+门课程+PPT
学员知识收益:熟练使用课程开发的模型和流程,掌握教学设计的理念;
学员技能收益:掌握美化大师、Islid、口袋动画、爱莫脑图等工具使用;
附赠办公资料:赠送PPT制作模板,office2013版办公软件及讲课神器
附赠培训资料:培训素材大礼包(故事、案例、音乐、视频等素材500+)
课程对象:
企业内训师、培训管理者、岗位技能骨干
课程大纲:
第一部分:五讲
课程导入篇
1.企业培训认知
2.员工培训认识
3.好课程的标准
一、认知系统
1.人讲-经验选定
1.1经验认知
1)课程导入:破冰
2)企业价值
3)个人价值
1.2选择课题
1)岗位核心任务分析
2)过往经验分析
3)任务流程分析
工具/方法:岗位任务描述书、课程开发调研表
4)课程选题四个标准
5)课题聚焦的原理
6)三级筛选漏洞,选定开发主题
工具/方法:三级筛选漏洞模型、问题优选模型
1.3定位课题
1)选-确定课程开发方向
2)思-基于组织绩效的课题定位
3)看-你的学员是谁
4)定-描述课程学习目标
工具/方法:课程定位蓝图
本阶段成果:课程命名、课程定位蓝图
2.脑讲-构建结构
2.1全脑构建
认知脑科学
成人学习的四大特征
短期记忆与长期记忆
2.2全脑进化
1)基于岗位绩效的课程设计模型
2)课程结构案例分析
工具/方法:基于岗位绩效课程设计模型
2.3大纲完整性
1)十分过瘾结构图
2)课程大纲导图工具应用
工具/方法:爱莫脑图软件
本阶段成果:课程结构导图
二、思考系统
3.眼讲-视觉呈现
3.1眼看素材
1)素材的类别
2)素材的来源
2)素材的选择
工具/方法:锤子便签、印象笔记、百度、抖音APP
3.2眼看课件
1)快速导入PPT技巧
2)PPT课程结构 前导部分-内页部分-结尾部分制作
3)辅助部分 快捷键运用 / 备课秘籍 / 放映常见问题
工具/方法:office2013办公软件、美化大师、Islid、口袋动画插件下载
本阶段成果:PPT课程V1.0版本
3.3眼看画面
1)素材实用性
2)课件吸引力
4.嘴讲-声情并茂
4.1讲故事
4.2讲图片
4.3讲视频
本阶段成果:填充课程内容(相关知识、态度、技能内容)
5.心讲-精彩演绎
5.1演讲者角色讲知识
5.2引导者角色讲态度
5.3辅导者角色讲技能
本阶段成果:填充课程内容(相关知识、态度、技能内容)
第二部分:六训
三、输入系统
一训:素材搜集能力
1.快速搜集技巧
2.快速分类技巧
3.快速使用技巧
二训:解析素材能力
1.文字解析能力
2.图片解析能力
3.视频解析能力
三训:表达素材能力
1.如何表达素材内容
2.黄金60秒表达素材
3.全员60秒演讲演练
本阶段成果:60秒音频/视频
四、输出系统
四训:呈现力
1.表情
2.肢体
3.声音
五训:内修力
1.开场演练
2.调动氛围
3.有效控场
4.结尾技巧
六训:感染力
1.克服紧张
2.控制情绪
3.登台试讲
1)自我验收
2)导师验收
3)组织验收
徐老师
职业素养与管理讲师-徐伯达
【专业资质】
资深企业培训管理导师
企业组织赋能行动学习教练
企业知识资产管理导师
DISC沟通技术认证导师
结构化思维版权课程授权导师
香港大成教练版权课程授权导师
岗位经验内化版权课程授权导师
《五讲六训》版权课程研发创课人
《超越-赋能更优秀的自己》合著作者
【任职荣誉】
曾任:广东省企业培训研究企业培训研究院常务理事、羊城培训师俱乐部理事
曾任:华南理工大学创业导师、广东纺织学校经济管理教学部特邀专家
荣誉:广东省卓越人力资源协会评选优秀讲师
荣誉:荣获中国培训杂志05期封面人物
特邀:受邀中国培训杂志分享《如何快速成为领域专家》
特邀:受邀千聊平台DISC男神系列课程分享,共计13W+收听学习
【实战经验】
上市公司-广东卡宾服饰有限公司培训经理、世界500强公司平安普惠集团部门主任
十几年大型集团企业高层管理工作经历,十余年企业培训经验,使他在“行万里路、读万卷书”的同时,更是阅人无数,对管理工作的内涵他有着更深的理解;让他不仅具备企业管理的理论基础,还有丰富的实践经验,将现代心理学教练技术等与自己的实践相结合,针对中国本土企业的心理特性实际情况研发出适合中国企业的课程,易学易懂易会的课程模式。同时,他更是将“和谐自然”的做人处事理念融入到所讲的课程之中,在促进企业和谐发展的同时,倡导社会公民素养的提升,为中华民族每一个人都优雅起来做出自己的贡献。
【TTT课程】
《匠心创课--企业内训师课程开发与设计培训》
《人课合一--企业内训师课程演绎与授课技巧》
《讲台之光--企业内训师课堂表达与呈现技巧》
《经验内化--学习型企业组织经验萃取工作坊》
《匠心之作--打造精品线上交互式直播课培训》
【主讲课程】
《拆掉思维的墙-跨部门沟通技巧》 2天
《从心开始-高品质沟通与冲突管理》 2天
《点石成金-个人时间与精力管理》 2天
《倾注全力-高成效目标管理与计划落实》 2天
《做事有章法-卓越管理七项修炼》 2天
《职业化素养训练-小白到高手》 2天
《武装大脑--结构化思维与工作汇报呈现培训》 2天
《精彩演绎--基于价值呈现美化PPT技巧培训》 2天
《闪耀职场--结构化思维与全脑表达技巧训练》 2天
【授课风格】
徐老师在咨询理论方面观点新颖,以拓展性思维循循善诱为特色;实务方面富有活力,以极具感染之案例演绎,贴近企业实际需要之特色。
徐老师在基于了解企业需求基础上的咨询式培训是其另一特点,无论在教材编写,幻灯片制作,课堂气氛,授课风格,知识内涵等评估方面始终深得客户的好评。课程通过积极有效的反馈与指导,以大量丰富生动有趣的事例来讲解,每次授课后的问卷调查均有很高的学员满意率。
【讲师格言】
我庄重地宣誓:用全身心精力献给培训事业!
专业才能专注,实战才能实效,而我只专注于擅长的领域和课程,我用我的人格做出保证,做我所讲,讲我所做,保证每堂课的教学质量!
——徐伯达
【荣誉证书】
《知人善用的DISC顾问技术》授权证书《结构性思维》导师资格证书
聘书:广东省企业培训研究会常务理事聘书:华南理工华立学院创新创业园导师
《AACTP认证国际注册培训师》任命:羊城培训师俱乐部副秘书长
我是好讲师大赛广州赛区30强广东省卓越人力资源优秀培训师
中国培训杂志05期封面人物2021当当网双十一新书第一名
【服务客户】
国企行业:福建福州国家电网、福建三明大田国家电网、江西电网、新疆电网、罗定粤海水务有限公司、中国平安、兴业银行福州分行、广发银行、中国农业银行江西分行、邮政储蓄襄阳分行、梅州烟草局、湖北烟草局、广东中邮消费金融有限公司、上海灿谷金融公司、广州恩欲隆传动系统有限公司、十亿火龙果电商、南雄高品质农民培训班、增城高品质农民培训班。
服装业:特百惠、美尚服饰、天汇服饰、卡宾服饰、浪莎集团、荣利服饰、广州之间服饰、蒙娜丽莎皮具、四川小康内衣、重庆织美家服饰、四川和鸣服饰、TATA裤微商、江西雅谷服饰、意尔康皮具。
其他:广东省地质勘测局、湖北艺鑫文化、海南新农农产品、登图科技、东莞虎彩印艺股份有限公司、广东皮阿诺科学艺术家具股份公司、内蒙良品百汇、好食客蛋糕精品店、黑龙江千上佳人投资有限公司、合肥红色荣耀有限公司、东莞道奇堂医药有限公司。
高校:华南理工大学、华南农业大学、华南理工大学华丽学院、广东省服装职业技术学院、羊城培训师俱乐部、广东省企业培训研究会、广州荔湾逢源社区、深圳南山桃园社区。
【部分授课照片】
现场指导皮阿诺引导师项目课程开发第一期
职业素养训练-从小白到高手广东省企业培训研究会情境微课设计
华南理工大学示范创新教学之现代推销学运算模拟舱课程开发分享
结构化思维与表达服务与沟通技巧
目标与计划落实DISC跨部门沟通技巧
【部分客户评价】
很好的与学员互动,让学员参与其中,更容易理解与实践。
--兴业银行林主管
徐老师的课程实用性强,课程接地气,能把课程内容与工作相关知识结合起来,常启发学员思考,让学员豁然开朗,收益良多!
--盛安琪总监黄光
很多学员都跟我反映:此次课程时间太短,还没过瘾,建议学校办一个星期甚至一个月,这正跟我们预料的结果不一样,徐老师课程确实能激发大家的学习潜能,快乐学习,把学习变成有趣的一种享受…
--广东地址勘测局辛小台
徐老师上课风趣幽默,与学员互动性极强,一直激发学员思考。
--特百惠张经理
很喜欢听徐伯达老师的课,徐老师总是能让我在很轻松很快乐的状态下记住很多课堂知识,并且每次听都有新鲜感、趣味感,课堂气氛很好,让人一天收获满满的感受
--江西电网孙主任
小时候老师告诉我们知识就是力量,今天上完徐老师的课我更加明白了知识只有变现才有力量,不用就等于没用。
--南昌烟草林夕
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