卓越领导者是如何炼成的?
【课程编号】:NX29226
卓越领导者是如何炼成的?
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【所属类别】:领导力培训
【培训课时】:1天(6小时/天)
【课程关键字】:领导者培训
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【课程背景】
在当今VUCA时代里,干部的领导力是带来组织走出沼泽区的关键能力。调查表明,有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才。现在讲领导力的课程鱼龙混杂,亚马逊网站卖的领导力的书达到26000种,领导力的定义也达到了90种之多。那么我们企业如何提升领导力?该向谁学习?
本课程以最权威的管理理论:管理学之父 彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》,领导力之父 沃伦.本尼斯《成为领导者》和美国领导力权威大师詹姆斯.库泽斯印刷6版的《领导力:如何在组织中成就卓越》为框架,讲述卓越领导五种习惯行为和十个使命。
同时,结合华为公司30年在领导力管理方面实践,以及本人所服务的大量公司的困局和痛点,针对性对公司的领导力的提升给出清晰的思路。
本课程讨论的是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就;领导者如何通过实际行动,把价值观化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为创新,把分裂化为团结,把冒险化为收益;领导者要创造一种氛围,激发人们抓住挑战性的机会,取得非凡的成功。
【课程收益】
革新观念、提升思维,实现从管理能力向领导才能的升华。
掌握卓越领导的五种习惯行为和十个使命
学习如何以身作则-明确理念,掌握愿景描绘的方法与技巧,规划未来
掌握挑战现状-学习如何变革创新
使众人行-发展团队促进团结合作,培养和发展人才
激励人心-制定明确目标,掌握激励的方法,认可贡献
【参训人员】
各层级管理者、建议以中高层管理者为主或晋升管理岗2年以上
【课程大纲】
第一单元:管理与领导力
一、领导与管理的不同?
1.领导与管理的关系
2.管理者与领导者的区别?
二、领导力的内涵
1.领导是每个人的事
2.你是组织中最重要的领导者
3.领导是可以学会的
4.领导者与众不同
首先要领导你自己
领导力感召着我们去追求更高的目标
谦卑是骄傲的良药
领导机会就在眼前
生活中获得成功的秘诀
第二单元:领导者要做——追随者所期望的
一、领导机会无处不在
二、卓越领导的五种习惯行为
1.以身作则
2.共启愿景
3.挑战现状
4.使众人行
5.激励人心
三、领导的十个使命
明确自己的理念,找到自己的声音
使行动与共同的理念保持一致
展望未来,想象令人激动的各种可能
诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗
通过追求变化,成长,发展,革新的道路来猎训寻机会
进行试验和冒险,不断取得小小的成功,从错误种学习
通过强调 共同目标和建立信任来促进合作
通过分享权利与自主权来增强他人的实力
通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献
通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
四.信誉是领导力的基石
真诚
有前瞻性
有激情
有能力
第三单元:第一项修炼-以身作则明确理念
一. 明确理念
找到你的声音
形成共同的理念
反馈与行动:明确理念
为他人树立榜样
二. 把共同的理念具体化
教人实践理念
反馈与行动:树立榜样
第四单元:第二项修炼-共启愿景规划未来
一. 描绘个人愿景规划
想象各种可能的情况
找到共同的目标
找到他人认为有意义的事
在飞速变化的年代保持前瞻性
案例分析——个人养老规划
二. 描绘与构建组织愿景
组织愿景:组织将来要发展成为什么样?
组织愿景的定位与来源
顾客(Customer)
竞争对手(Competitor)
企业本身(Company)
案例分析:实战模拟-构建本公司新愿景
三. 感召他人
诉诸共同的理想
激活愿景
积极的进行沟通
表达你的情感
发表发自内心的讲话
反思与行动:感召他人
第五单元 第三项修炼-挑战现状变革创新
一、猎寻机会——把握创新
二、加入探索发现之旅——培养洞察力
把握主动动
激发他人的主动
通过分派工作进行领导
三、赋予挑战以意义——行动变革
有的放矢
意义来自内心
革新与创造
三、搜求新奇的想法——不断创新
五、试验和冒险——全面营造学习气氛
将变革视为挑战
从错误中学习
提高心理承受能
第六单元:第四项修炼使众人行发展团队培养人才
一. 高绩效团队的关键要素
建立共同愿景
凝聚力与共识的形成
团队的使命与挑战
目标的设定与承诺
专长特色与分工
团队规范
有效沟通与协调
二、促进团队团结合作
团结协作能够改善经营业绩
营造一种相互信任的环境
相信别人能够获得成功
开放地接受外界的影响
倾听、倾听、再倾听
促使积极的相互依赖
确立合作性的目标与任务
提倡互惠互利的行为准则
奖赏通力合作行为
三.培养人才——让他人发展壮大
强化自我决策机制
增强个人责任感
发展能力,增强自信
实施基于教练技术的人才辅导技巧
领导就是教练
开展辅导对话
培养下属人才
第七单元:第五项修炼-激励人心明确目标认可贡献
一、承认他人的贡献
制定清晰的目标标准
发展策略目标
发展与评选关键绩效指标
建构KPI的因果关系
强化激励反馈
承认他们的贡献
二、价值实现和胜庆祝利
表彰和庆祝业绩优秀者
解老师
解鸿兴 老师
——华为人力资源高级专家
曾任华为全球技术服务部(2万自有人员+10万租赁)人才管理部长
曾任华为全球技术服务部秘书处(变革)负责人
曾任华为全球技术服务部分包资源管理部部长
华为北非地区部最高管理奖“李冰奖”
华为人力资源管理金牌讲师
中国人民解放军南部战区特聘人力资源专家
【个人简介】
2021年7月从华为退休,当前仍被华为两个部门返聘为顾问,为华为做人力资源数字化转型和领导力项目
解老师老师拥有近二十年华为人力资源和业务管理经验,在高绩效团队建设、数字化人才转型、干部队伍建设、非雇佣员工管理、跨文化团队建设等方面有着成功的实践:
高绩效团队:负责北非地区部交付与服务的考核激励体系建设项目,担任项目经理。参考秦军激励模式,根据“目标明确、责任清晰、赏罚分明、多劳多得”16字方针,制定详细的考核激励方案,北非地区部2014-2016年销售收入从6亿美金增长到22亿美金,收入增长三倍,而人数基本稳定,交付效率也提升三倍。
中高层领导力提升:结合华为的干部四力,詹姆斯的领导力五项修炼,彼得德鲁克的《卓有成效的管理者》对两个中型国有企业(一个收入规模90亿,一个160亿)建立企业总经理领导力模型,并对公司中高层管理者进行赋能,
数字化人才转型:在华为全球技术服务部数字化转型项目,担任人才的数字化转型模块负责人。为全球技术服务的数字化转型培养数字干部和专家,两年实现数字化赋能8000+人,培养数字转型种子500+,培养和选拔数字化干部和专家30名等,为全球技术服务部的数字化转型打下了坚实的基础。
OKR实践:华为最早主动带领部门实践OKR管理的模式的团队之一,通过OKR方式激发了团队活力。案例如何让一个能力强、吃独食的员工,成为部门合作性最强的员工。
非雇员管理:2012年组织制定《GTS租赁人员管理规定》,10年以来一直在使用,管理10万+GTS租赁员工,并在华为全公司推广。
干部队伍建设:解老师代表北非交付与服务HR和业务团队,建立北非地区部交付与服务干部梯队,独创的干部管理“三三制”,4年时间北非地区部部长级干部每年输出-30%,变为部长级干部输出+30%
跨文化团队建设:2003-2007年解老师在欧洲地区部业务管理工作,2013年-2017年在北非地区部人力资源管理工作,有成功的基督教、伊斯兰教跨文化团队建设经验
解老师总结了近二十年华为业务和人力资源管理经验,对企业文化、数字化人才转型、干部队伍建设、非雇员管理等方面进行了深入的研究,总结出了一套打造高绩效团队、激发员工内驱力、成熟的干部梯队建设的方法论,将业界最新管理理念与中国法家、儒家文化相结合,并在华为多个部门和领域进行实践,取得良好的效果。
解老师现全身心的致力于中国企业的管理升级和中国文化传播事业,为帮助中国企业通过管理创新实现可持续成长,实现强企梦、强国梦而矢志奋斗!
【主讲课程】
华为类:
《战略人力资源管理:如何构建以业务为中心的人力资源体系》
《华为干部四力--中高层领导力提升》
《构筑人才倍出的干部队伍:华为干部管理实践》
《“熵”激发组织活力-华为管理的深层逻辑》
《拥抱不确定,激发员工内驱力-OKR管理培训》
《人力资本增值高于财务资本增值:华为人才战略及落地》
《组织始终充满活力:华为企业文化建设》
《直道超车的秘密:华为高绩效团队建设》
《非人力资源的人力资源管理》
《如何打造以奋斗者为本的激励体系》
《人力资源三支柱:打造以业务为中心的HR队伍》
通用管理类:
《如何激发组织的活力---中高层领导力修炼》
《打造人才倍出的企业人才供应链》
《跨文化团队的搭建》
【服务的客户】
华为技术有限公司、中国人民解放军南部战区、山西农业银行朔州分行、歌尔集团、太平洋人寿四川分公司、山东省科技局、广州华智汽车、江门联通、山西农业银行大同分行、浙江电信、吉林辽源联通、广东移动、神马电力集团、汕头企业联合会、沈阳某军工企业、汕头巴德富、广州联通、东莞思榕、国民实业、中通快运、长帆物流、河南日报集团等等
【学员评价】
我把任职资格体系建设叫停了,听了解老师的对任职资格的管理的阐述,后续需要重新启动起来 ——长帆物流董事长黄总
听您讲的三元熵减模型,收益良多,非常期待您到公司现场指导一下
——乐豆平台总裁安亮
您讲的激励的本质,豁然开朗,非常期待下次合作 ——国民实业总经理王总
解老师授课非常精彩,解答了多年对华为文化的几个困惑 ——华智汽车总裁马树新
解老师对人力资源的考核激励和企业文化有非常深入的理解,是真正人力资源的大咖,解老师的考核激励方案对我们公司帮助非常大 ——神马电力集团总裁马斌
解老师讲课非常精彩,特别是关于“青苗法”案例让我收获很大。
——太平洋人寿四川分公司总经理魏总
解老师的课程让我对人才管理有了新的理解,收获满满。 ——XX省会科技局局长
“三新”干部管理法对我启发很大,回去就可以用。 ——某A股上市公司干部部长
解老师对人力资源考核激励理解非常深,又深入浅出,让我豁然开朗。
——华为管理者培训学员
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