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五维领导力

【课程编号】:NX27448

【课程名称】:

五维领导力

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【培训课时】:1天(6小时)

【课程关键字】:领导力培训

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【课程背景】

随着新生代的力量不断成长,现在的管理层逐步走向年轻化,这是一股新的力量,同时也面临挑战,因为在信息多元化的背景下,激发员工动力、提高团队绩效也需要新的方法。所以新形势下的领导者必须改变传统的角色,新领导力的重要特点是,面对复杂多变的环境,领导者需要更高远、宽广的眼界,更迅速、准确的判断力,以及更全面、有效的影响力。新领导力并不仅限在领导者个人,更注重的是领导集体。每个领导者未必各项能力都很完备,但在一个领导集体中,可以借助优势互补的方式建设领导力团队和梯队,即使主要领导者有短板、有缺陷,也不会造成整个组织的问题。

【课程目标】

1、认知层面:认识领导力及其五个维度,能通过学习培训准确描述五维领导力。

2、理解层面:理解现在的管理工作较之前的变化,理解五维领导力背后的逻辑和力量。

3、行为层面:能运用五维领导力中的方法和工具解决团队中的问题,并运用到后续的工作中。

【课程对象】

新晋管理层

【课程大纲】

说明:此门课程为工作坊式研讨课程,将平时的管理过程转换为游戏,提高大家的参与度,更重要的是跳出工作来看待工作。群体讨论和讲师讲解能让大家进一步明晰关键知识点,理解背后原理,促进行动。

一、认识领导力

1.什么是领导者?

2.什么是领导力?

3.领导力的构成要素

4.提升领导力的基本逻辑

二、管理的基本流程

1.管理的核心职责——带领团队100%完成任务

2.管理基本流程——有方向、有措施、有改进

三、五维领导力之一:当机立断

1.做决策前要注意的4个前提:你是谁、你的想法、你的行动、他们的想法

2.决策的3个思维方式:脑袋比手快、全景视角、信息流通

3.决策的2大工具:TCR模型、加权打分模型

4.一招提升决策力:假设思考再验证

四、五维领导力之二:合作共赢

1.合作主体:领导、下属、部门

2.合作的目的:三个和尚有水喝

3.合作的方向:共创共赢

4.合作的误区:不是合作才促成,是促成方能合作

五、五维领导力之三:管事理人

1.管事:聚焦目标、明晰任务、有效排序、定岗定责

2.用人第一问:谁是要优先用好的人

3.用人第二问:遇到能力两极化的下属怎么办?

4.人事匹配:没有绝对,只有合适

六、五维领导力之四:正向引导

1.发现差异:轻松的氛围、合理的强度

2.及时沟通:上下一致、内外一致

3.善于倾听:肯定与否定的平衡

4.容错机制:原因分析、态度能力分析、机制分析

5.合理授权:权责一致、给以空间、定向授权、适时跟踪

七、五维领导力之:复盘优化

1.复盘的核心:找到更好的方法而非追责

2.复盘的流程:回顾评估、分析反思、萃取提炼、转化应用

3.复盘的工具:复盘画布

祖老师

思维训练实战专家 祖维龙

【专业资质】

中国管理科学研究院 研究员

云南大学“创新创业导师”

多年大型企业管理咨询经验

AACTP国际注册培训师

DISC国际认证讲师

Youcore授权认证讲师

全国培训师推优大赛全国总决赛获“最佳课程呈现奖”

【实战经验】

世界500强伊利集团西南区经理

主要负责多家商超的渠道维护,管理下属团队多人,多家超市销量半年内提升30%,人员流失率从25%降低到15%,年度整体销量大幅提升。

前九机科技(西南区领先的电子零售商)首席培训师

云南九机科技有限公司(西南区地区最大的电子零售商,门店超300家,员工2000余人),任九机商学院专职讲师,主要负责体系搭建、案例萃取、课程开发及讲授、内训师筛选及培养。

体系搭建:逐步开展前后端阶段性培训及评估,实施方式为建立优秀员工档案、建立储备资源池,对应开展前端新员工培训班,前端储备主管培训班,前端储备店长培训班。以及后端新员工培训班,后端储备主管培训班,后端储备经理培训班。联动各部门做好人员评估及课程开发。

案例萃取:通过筛选、访谈、走访、沉淀、检验、推广的流程帮助优秀经验的传播和运用。让优秀经验形成内部阅读材料、政策及课程。过程中具备较为完善的访谈技巧及课程开发技能。

【授课风格】

扎实的业务,经验能让课程内容更加落地,真正做到培训助力业务发展。

深度学习和实战,掌握系统的课程开发及讲授方法,有效结合认知行为学、自然学习设计等教学理论让培训更加科学,让学员能真正融入培训中,在最短的时间内取得最大的进步。

【主讲课程】

《思维力:用框架解决问题》-(版权授权课) 《五维领导力》

《DISC与有效沟通》(版权授权课) 《职场进阶之三足鼎立》

《新员工培训-职场四力模型》 《管理者角色认知》

《关键对话》 《情绪压力管理》

《提高人际敏感度—DISC浅析》 《公众演讲-表达力也是生产力》

【授课特点】

寓教于乐:课程内容设计深入浅出,善于结合学员的行业、岗位和学习需求,个性化设计教学内容和教学活动,真正实现学得懂、学得会、学后用的培训效果;

引导思考:本着“授人以鱼不如授人以渔”的原则,课堂中不仅是知识的传递,利用教练技术让学员能在获取知识的同时进行发散思考,做到培训促进业绩改善;

高效互动:坚持“以学员为中心”的原则,在讲授的同时通过引导技术,鼓励学员发现问题,提出问题,再结合培训中的方法解答问题,使学员带着疑问来,拿着解决方案走;

启发行动:践行“做到才是学到”的原则,在课堂中深度演练,真正发现和解决问题,让学员迈出行动和改变的第一步。

【服务客户】

能源、电力行业:神华集团、四川水电集团 、南网广西河池电力公司 、南网广西北流电力公司、四川雅砻江水电集团、天津电力、天津国家电网信息产业集团、河南南阳电力公司、贵州茶园电厂、国网上海置信电气股份有限公司、云南能源投资有限公司、浙江舟山电力公司、上海外高桥第三电力有限责任公司、南网广西陆川电力公司、华电章丘电厂、中电投邢台建设、天津华电福源热电厂、天津华电南疆热电、天津华电北辰分布式能源、华电国际电力股份有限公司、江阴华方新能源高科设备有限公司、无锡博耳电力成套有限公司、重庆煤炭(集团)有限公司、重庆九龙电力股份有限公司、重庆电力公司、上海电气核电集团、河南神火集团、福州检修公司、三明国网、国网陕西检修公司

高校:南京大学EDP、南通城市技术学院 、苏州大学、苏州科技学院、南京信息工程大学、南京工业大学、南京航空航天大学、南京农业大学、南京师范大学、上海交通大学南洋金融管理学院、上海交大海外学院、成都置信大学、镇江市管理干部学院

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