打造企业执行铁军

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com

课程背景：

组织目标的实现无一不是依靠团队的执行力来完成，员工个人的成长进步无一不需要优秀的执行力做保障。打造团队优秀的执行力无疑是企业最重要的组织目标之一，也是企业取得长远健康发展的重要基础。因此，如何激发团队的执行力是摆在众多企业面前的一道必须攻克的重大难题。那么，

要打造高效执行团队，管理者应该如何参与主导执行？

团队管理者应该具备什么样的执行能力？

执行人员应该具备哪些执行能力？

团队管理者与执行人之间又要共同完成哪些关键执行要素？

如何把战略/人员/运营流程有效结合提升执行力？

本课程基于以上问题的解决，为企业团队管理者量身订制，从团队执行的角度为管理者提供切实可行的整体解决方案。

课程收益：

掌握执行任务的承接方法；

提升执行任务运行主导的能力；

掌握执行责任落实的方法；

提升执行任务流程设计与优化的能力

授课对象：

企业团队负责人/各级管理者/储备干部

课程大纲：

引言：执行力不佳的分析

1．没有制度支持

2．缺少执行性人才

3．不懂执行性技术方法

4．执行激励没有效果

5．执行过程问题解决不了

第一讲：执行力的基石——优秀员工

一、我是一个“兵”

视频案例：《宰相刘罗锅》片段

1．任务执行：绝对服从

2．任务可行：及时汇报

3．任务难行：寻求支持

4．任务不行：竭尽全力

讨论：如何才能成为上级的精兵强将

二、进度汇报

1．汇报时机

2．汇报方案

3．汇报节奏

4．汇报内容

案例分析：新员工培训的汇报

问题：汇报工作的目的是什么？

讨论：如何妥善处理汇报中的问题

三、反馈建议

1．行动在前

2．问题在后

3．论证有理

4．预案有备

实操演练：关于承接任务问题的练习

问题：上级能否直接向上级提出建议？

讨论：如何提出上级乐于接受的建议

第二讲：执行力的灵魂——魅力领导

一、任务指派

1．开门见山

2．开诚不公

3．开心接受

4．开始关注

实操演练：关于新任务指派的练习（模板）

问题：下属是否会乐于接受工作任务？

讨论：如何让下属在工作任务中获得成就感

二、人员遴选

案例演示：人的执行风格

1．榜样型

2．异端型

3．被动型

4．顺服型

5．实用型

实操演练：团队成员执行风格分析练习

问题：我们是否能够随时替换执行人？

讨论：如何使各类员工都能执行任务

三、跟进主导

视频案例：《集结号》片段

1．控制有法

2．信息有效

3．复命有制

4．补救有方

实操演练：实际执行任务跟进的练习

问题：执行任务时上级的角色是什么？

讨论：如何对下属执行的任务了如指掌

闫老师

个人资质

【教育背景：北京对外经济贸易大学营销管理学士学位】

【ITT国际注册高级培训师导师；C&G 国际TTT授证导师】

【IPA美国注册国际高级人才发展培训师】

【中国商业联合会认证企业培训师】

【中华全国总工会文工团特聘讲师】

【中国商业联合会会员单位高级咨询顾问】

【清华MBA管理研修院】

持有上述版权课程证书，确保课程质量正本清源，教学传递原汁原味。

保利老师聚焦在企业组织效能发展方向的研究与教学实践，曾任职于百强企业中国电信、中信集团，管理团队多年，对组织及个人效能提升领域有系统研究和丰富实务经验。

常年应邀为中粮集团、中国人寿、佐尔集团、河北旅游学院、石油职业技术大学等国企高校授课，累计培训、辅导、教练时长10000小时+。

课程特点及授课风格

保利老师课程全程以学员为中心，以提升组织效能和个人效能为教学目的，以成人学习的特征特点为出发点，遵循教育心理学、管理心理学、社会心理学、脑神经科学等原理设计课程（教学学习方式），通过团队引导、翻转课堂、沙盘模拟等多种形式实施教学，从管理效能和个人效能二个方面系统地提升组织效能。课程倡导“行胜于知、行知合一”，力求解决学员学习完从“知道”到“做到”再到“做好”的最后一公里。在当前数字化的发展趋势下，采用“线上”、“线下”双渠道方式教学，可以满足学员的不同学习需求，客户评价：教学目标明确、课程逻辑清晰、课堂气氛活跃、学习练习结合、有效干净落地，课程常年复购率高达85%以上。

我要预订

咨询电话：027-5111 9925 , 027-5111 9926手机：18971071887邮箱：Service@mingketang.com