管理者的六把金钥匙(初阶) ——从专业走向管理
【课程编号】:NX23527
管理者的六把金钥匙(初阶) ——从专业走向管理
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【所属类别】:领导力培训
【培训课时】:2天,6小时/天
【课程关键字】:管理者培训,从专业走向管理培训
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课程背景:
在我们每个人的职业发展进程当中,无论是主动还是被动,都有可能从原来的专业岗位走向管理岗位。企业中许多管理者并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。很多新任管理者还没有从过去的工作模式中摆脱出来,以为技术的成功能带来管理的成功,过度依赖于过去的业绩、能力等技术性“权威”进行管理,结果发现,自己的人员管不住,各项工作任务推进不顺利,领导越来越不满意。
本课程从新任管理者的管理认知谈起,共设计认识管理、明确目标、初步授权、有效指导、员工激励、适度控制等6个课程模块,帮助新任管理者认清自我,引导他们成功蜕变、顺利走上管理岗位,获得新的起点、达到新的高度,从而为公司、为企业创造新的业绩。
课程目标:
清楚的认知管理者的角色和自我定位,能够站在管理者的角度来思考各项工作;
学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行;
掌握布置任务的基本步骤和授权的方法,提升员工自主工作的能力;
掌握有效指导员工的方法,能够快速辅导员工成长;
掌握激励下属的理论和方法,让员工成为合作伙伴;
掌握工作控制过程,能够依据工作进度给予适度控制;
课程内容:
第一把金钥匙:认识管理
1、管理者在企业中的现状是什么?
是什么原因造成了这种现状
先天Vs.后天
2、管理者面对的挑战
从专业人员成为管理人员
从技术能力转向人际能力
3、站在管理者的角色思考问题
管理者的核心职责是什么
管理者的关键任务是什么
实现关键任务的管理行为是什么
第二把金钥匙:明确目标
1、目标管理的核心理念
活动:脑力体操
核心理念:以终为始
事物的第一次创造——想出来
事物的第二次创造——做出来
2、制订可衡量的目标
管理案例:茫然无措的赵刚
四个标尺
Quantity
Quality
Cost
Time
三个步骤
能量化的直接量化
不能量化的先细化再量化
不能细化的先流程化再量化
两种指标
结果性指标
行动性指标
一个原则
SMART原则
练习:自选工作主题,制定可衡量目标
3、制订计划的五个步骤
录像分析:偷天陷阱
确认目标
把握现状
做出分析
拟定方案
决策判断
第三把金钥匙:初步授权
1、界定授权的内容
正常工作任务分配的特点
授权的特点
必须授权的工作
应该授权的工作
可以授权的工作
不能授权的工作
2、布置任务的七个步骤
清楚的交代任务
确认下属已经理解所分配的任务
明确任务的重要程度
明确行务的优先性
强调时限
确保任务中所需要支持
确定需要的控制程度
角色扮演:任务的授权
3、授权的要点
录像学习:乱了头绪的经理人
确定授权的任务
明确授权的对象
告知他人授权事宜
预估被授权人学习需要的时间
提供必要的建议
关键处把关
第四把金钥匙:有效指导
1、指导员工的三种方式
OJT在岗训练
OFF GT脱岗培训
SD自我发展
2、OJT员工的四个步骤及背后的原理
活动:T字之谜
四个步骤
学习原理
3、新人试用期六节点融入辅导
案例:带着不满离职的新员工
到岗前两周
到岗前一周
到岗当天
首周末
首月末
三个月末
第五把金钥匙:员工激励
1、发现适合的激励因素
团队竞赛:我能想到的激励因素有多少
何谓激励因素
激励员工的常见因素
角色扮演:员工眼中的激励因素和你一样吗?
小组讨论:适合新生代员工的激励因素有哪些?
发现激励因素的途径
2、效果好成本低的五大激励技巧
管理案例1:只有你能欣赏我
信任员工,愿意帮助员工成长
多用正面激励
激励时目标清晰,循序渐进
管理案例2、3:是谁激励了我
最好能够促发员工自己进行自我激励
在团队中引入竞争
3、让员工成为合作伙伴
爱的三个因素:亲昵、激情和承诺
浪漫之爱、虚幻之爱、伙伴之爱
让员工成为合作伙伴的的十种方式
小组讨论:哪些具体行为可以表达出你对员工的喜欢?
第六把金钥匙:适度控制
案例:糟糕的年度展销会
1、前馈控制
把握时机做好预
凡事预则立不预则废
关键动作进行防
防什么怎么防
2、同步控制
偏差之时是时机
观察应变是关键
如何提高管理者的观察能力
管理者该如何应变
3、反馈控制
确定控制的时机
采取有序的关键动作
“亡羊补牢”的管理思想
避免再犯类似错误
结语 行动规则,回归现实
1、知识只有在应用中才能产生价值
2、制订行动计划
3、回归现实与管理技能的使用
王老师
● P-MBC管理行为密码授权讲师
● 管理者情商管理认证讲师
● 管理者六把金钥匙认证讲师
● 国际商业沙盘认证讲师
● 结构性思维认证讲师
● TOP引导技术认证讲师
王晓慧女士毕业于山西师范大学教育专业,北京理工大学企业运营管理专业管理学硕士。王晓慧女士曾先后于泰康人寿保险公司、恒安标准人寿、阳光保险集团、爱科特咨询等企业从事区域营销服务部经理、培训经理、课程设计总监、专职培训讲师等工作,有丰富的实际管理经验和培训经验。
王晓慧女士授课经验丰富,专业度强,课程框架及思路严密,非常具有逻辑性,丰富的知识面与深入浅出的讲解,加上王老师多年的企业管理经验与培训实战经验,令参训人员对知识的理解和技能的掌握更加深刻、透彻。
十几年授课经历令王老师对管理人员的所思、所想有着深刻的理解和切身体会。在授课过程中,能使参训人员产生高度的认同感,对参训人员的行为改变效果显着、卓越、快速。培训过程灵活,轻松幽默,培训形式多样,注重与学员的互动与交流,运用案例探讨,有效引导学员思考,启发思维!
主讲课程:《管理的实践--提升管理绩效的行为密码》、《管理者的角色认知》、《管理者的六把金钥匙》、《结构性思维》、《管理者的沟通与影响技术》、《跨部门沟通与协作—模拟联合国沙盘》
服务过的客户:招商银行、中信银行、农业银行、天安财险、大地财险、太平洋人寿、太平洋财产险、华夏人寿、华夏基金、浙江电信、东莞电信、广东省邮电、杭州移动、重庆移动、上海移动、四川移动、广西移动、佛山移动、连云港移动、淮安移动、江苏移动、海南移动、兄弟集团、天能集团、美亚迪印刷、钨珍电子、东风日产、东风南方、东风本田、吉利汽车、广汇汽车、裕隆汽车、深圳航空、广州地铁、杭州地铁、武汉地铁、山西省电网、漳泽电力、烟台供电、九牧王、礼恩派集团、玲珑集团、广东烟草局、和记黄埔、花津浦餐饮、福州星网视易、苏州博达信息、海汇科技、依琪贸易、乔娜安达服饰、永恒泰物业、富世华、金地物业、荣兴饰品、海格物流、华苑园林、翰宇药业、全志科技、潮宏基珠宝等。
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