TPM全面设备维护与点检
【课程编号】:NX23426
TPM全面设备维护与点检
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【所属类别】:设备管理培训
【培训课时】:可根据客户需求协商安排
【课程关键字】:TPM培训,设备维护培训
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【课程背景】
1.成本越来越高、利润越来越低 ,订单种类越来越多而少批量,交期越来越短、竞争越来越激烈,这是我们很多生产制造型企业面临的现实问题,而如何做好内功,降低成本,改善品质,提高效率,在众多企业中立于不败之地,TPM,是目前企业正在实施的一种很好的方法。
2.为什么TPM能够得到企业的认可呢?因为TPM不仅仅是单纯的设备管理,而是通过全面的设备管理活动,带动整个企业管理能力的提升,从而提高了企业整体的综合管理能力!
3.你还在等什么?
【课程收获】
1.系统掌握TPM的主要内容和推广的实务方法,掌握TPM活动的思想精髓。通过全体员工的参与进而提高员工的设备维护意识与技能,消除设备故障、降低生产成本,提高产品质量,最终实现提高设备总效率的目的。
2.详细学习企业如何成功地导入TPM的具体方法,如每个活动的具体步骤、方法和关键点,从而统一认识,掌握方法,少走弯路,促进TPM活动的顺利开展。
3.提升全员对设备的改善意识,不断优化工作现场,提高企业整体综合管理水平!
【培训对象】
总经理、运营副总、运作经理、生产经理、设备经理、工程经理、生产线班组长等相关各部门主管、设备维护人员、工程技术人员和所有有兴趣的人员。
【课程大纲】
基础认知篇 目的:改变传统的设备管理观念,具有超前的设备管理理念,并对TPM的概念有一定的认知,对公司今后展开此工作具有超强的源动力
一意识的革命,观念的改变
1、案例:各公司目前设备管理状况
2、态度决定结果(工匠精神)
3、在21世纪应该准备什么
4、故事启示:铁笼里的猴子
5、小事情大灾难对设备管理的启示
6、吉德林法则与多米诺骨牌效应
7、案例:电梯事故的启示
8、海恩法则对设备管理的启示
9、设备问题与“冰山理论”
10、设备问题造成的八大损失
11、TPM的起源与重要性
12、TPM推行的13个作用与三个最终目的
13、中国企业推行TPM艰难的原因
14、小组研讨:根据冰山理论,反省我们的设备管理冰山底下有什么?如果我们导入TPM管理,最可能碰到什么执行力的问题?
二TPM概述
1、TPM的定义及延展含义
2、TPM演变的六个阶段
3、TPM三个的特色
4、TPM的三大管理思想
5、设备故障的新解
6、设备故障的分类及损失结构
7、设备可靠度的五种类型
8、小组研讨:设备故障的主要原因?
三TPM的目标与制定
1、目标管理的威力
2、TPM的宗旨
3、TPM的目标分类
4、TPM达成的前提
5、TPM的主要手段---OEE
6、设备综合效率的8大浪费和设备综合效率的关系
7、计算题练习:设备综合效率
实战篇: 目的:彻底熟悉TPM管理与实施方法的工具,并掌握悉设备问题的发现,分析与解决的思维工具
四开展TPM之8大支柱
1、效率化的个别改善活动
案例:丰田LP对设备效率的要求
案例:人机工程提高效率,降低成本
案例:设备切换时间缩短改善
案例:日资企业的自主改善委员会
2、自主维护活动
案例:要品质还是要效率
案例:设备一级保养表
案例:设备一级保养常犯的问题点
3、建立计划维护体制
案例:设备二级保养明细表
案例:设备故障维修一览表
4、品质维护活动
5、MP设计及初期管理活动
案例:设备防错设计
6、建立教育训练体系
案例:员工操作技能培训一览表
案例:设备操作培训步骤要点
7、管理间接部门的效率化
案例:设备模具、零部件的管理
8、安全、卫生与环境管理
案例:昆山中荣爆炸带来的警示
9、小组研讨:设备问题发现、分析与解决的工具练习
五设备总点检与自主维护的实施
1、设备总点检的意义与重要性
2、设备点检制的“八定”
3、TPM活动的五层防线
4、总点检的实施方法
5、设备部位、零组件的检查要点
6、自主维护的七大步骤
案例:日资企业设备的自主维护
7、设备的整理整顿与目视/感官管理
8、设备润滑管理
9、案例:润滑卡
10、案例:各种设备部位维护要点
11、演练:设备目视化管理模拟练习
六TPM与安全
1、案例:血的教训
2、安全事故的主要原因
3、 TPM与安全关系
4、安全理念:墨菲定律等
5、警报装置与安全装置的安全
6、点检和设备的安全
7、维护作业的安全及其重点
8、作业方法的安全
9、案例:如何保障「作业」的安全
10、反省:公司存在的设备安全隐患
11、小组研讨:事故预想
七TPM的标准化
1、设备点检管理四大标准
2、标准化的意义
3、标准化的范围
4、标准化的目的
5、作业标准书的十项要点
6、写作业标准书的注意事项
7、标准改订时机
8、小组练习:制作作业标准书
强化篇: 目的:掌握TPM推进的管理方法与手段
八TPM推行的要点
1、TPM推行的基础
2、TPM推进甘特图
3、TPM推行成果评审项目清单表等
2、什么是管理
3、激励与执行力的手段及方法
4、QCC小组的建立与成果报告的关键点
5、案例:TPM推进甘特图
6、案例:TPM评审表
李老师
名课堂特聘企业管理培训内训讲师
职称:国家认证职业培训师
企业经验与培训特色
具有系统的管理理论知识和丰富的企业管理实践经验。先后在多家大型与中小型企业从事企业管理与人事培训工作 (管理50人---2000人),服务过的行业涉及电子/五金/印刷等制造业和服务业,熟知多种类型企业运作模式,积累了丰富的实践经验。
关注顾客需求,为顾客提供有针对性的解决方案;注重与各层管理人员的沟通,为管理者提供全新的管理思维和模式;注重实效,以结果为原则;关注过程,以过程为实现绩效的手段。务实的教学作风及活跃的课堂气氛深受企业与学员的欢迎!
课程特色
理论与实际相结合,实用生动,理念及操作应用性强;
掌握学员学习心态,课堂气氛轻松,幽默而不失教学效果;
互动教学,案例研讨,叫座与叫好兼得。
曾服务企业
江苏南通美得妮纺织品有限公司
嘉联益电子(昆山)有限公司
万福阁家具(昆山)有限公司有限公司
昆山大进合紧固件有限公司
昆山人才市场
昆山好孩子集团
艾迪康科技(苏州)有限公司
昆山龙腾电子有限公司
昆山安博教育大学生实训基地
昆山丰田工业有限公司
昆山龙腾光电有限公司
昆山迪宝科技有限公司
昆山富乐藤光电有限公司
伟克健身器材(苏州)有限公司
苏州世名科技有限公司
爱思恩梯大宇汽车部件(昆山)有限公司等
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