团队文化凝练与落地管理

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【课程背景】

组织规模的扩大，带来组织管理难度的加大。但是传统的经验式、制度式管理永远管不到组织的方方面面，而这时就要进行文化式管理的升级，通过组织价值观的建立与传播，对组织成员从素养到行为层面给与有效的指导。企业文化来自于实践，又服务于实践。而文化的落地是需要管理的，很多组织中由于管理的不足导致组织行为与文化偏离，有战略目标无法实现；有制度流程得不到执行；有考核催生不出绩效的现象不断出现，企业执行力无法得到充分的释放。

另一方面，新形势下，市场对各行业都提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看，我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求也存在很大差距。这其中有体制的问题，也有经营意识与思路的问题，也有内部管理以及人员意愿、素质和能力的问题。单从管理环境而言，这一变化会带给我们四个显而易见的变化：

目标会越来越高；制度、要求会越来越细；考核会越来越严；任务会越来越多。

而这些变化会让每一位从业人员的压力越来越大，心里上越来越烦感。如果管理者没能很好的化解这些负面因素，将必然导致员工工作意愿下降，执行无力，归属感丧失，对组织毫不关心，导致组织发展缓慢。因此我们的管理模式与方法也必然要进行调整和升级。

那么有没有一种管理方法，可以帮助管理者更加有效管理他们的同时，凝练企业的价值文化，营造归属感，使他们能够遵循企业文化，主动的、创造性的工作；使他们能够发挥出自身的优势；使他们更快的融入团队，更默契的配合呢？《团队文化凝练与落地管理》课程从组织、文化、人性、制度、管理等层面对管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析，并提供具体的工具与方法，从而更有效的提升管理者的管理水平，营造良性的团队文化，最终实现高效能管理模式，推动组织管理升级。

【课程收益】

了解团队文化管理的8个关键节点与三个层级（团队效能模型）；

了解什么是团队文化？

找到文化管理认知的误区与瓶颈；

掌握提升团队文化落地的要求和方法；

掌握激活团队，塑造良好管理氛围的方法；

掌握文化管理模式的构建方法与应用技术；

掌握企业文化落地的四个平台化运作与七个长效机制应用；

【课程对象】

中、基层管理干部

【课程大纲】

第一单元：何谓文化？

什么是企业文化？

看不见得战场——企业文化竞争

企业只需要强势企业文化

企业文化的三个层次的存在分析

企业文化的“三个共同”之间的关系

企业文化的“三个共同”与共同情感、情绪的关系

企业文化的内在作用机制

1)人的三类行为

2)人的行为选择机理

3)企业文化发挥管理作用的三条途径

为什么现在组织中更多的是“有文无化”？

“行为推阶”模型中暴露的缺失

1)行为-价值观

2)需求-动机

3)痛苦-快乐

4)经历与环境

文化形成与落地的两大特征

1)潜移默化

2)全方位

团队文化管理的八个管理节点——团队效能模型

1、愿景与目标设定

2、关怀与价值呈现

3、归属与激励环境

4、利益与资源应用

5、素质与能力提升

6、协作与流程完善

7、学习型团队构建

8、使命与责任机制

八要素的三个层次

方法层

制度层

文化层

第二单元：团队文化落地管理的瓶颈与认知误区

日常管理混淆带来的文化缺失现象

明确的战略与目标却无法保障实现（缺乏成就文化）

制定的制度、流程、规范却无法保障执行（缺乏执行文化）

细化的考核与奖罚却无法推动绩效提升（缺乏成就文化）

团队文化管理的基础性问题

与职业化素养的结合

与职业化能力的结合

与 “管理模式”的融合

文化落地管理难点的化解方法“创标建模”

有限的文化管理资源

有限的文化管理时间

“极简”的文化管理方式

避免用物质交易的管理思维

第三单元：团队文化管理的思维与模式

文化落地的新模式“全员互助体系”的构建与技巧；

文化管理中三种管理态度的转变；

支持

期待

信任

将文化落地做到大家的心理

透过团队文化建立归属感

透过团队文化建立价值感

第四单元：团队文化落地管理的四大平台和长效机制

文化凝练与落地的常用工具

案例管理法的四种文化导向基模

团队文化管理的平台化建设

内部搭“擂台”；

内部搭“舞台”；

内部搭“讲台”；

内部搭“晒台”；

团队文化管理无法有效落地的内外因解读

王老师

组织管理专家、职业讲师、资深企业管理咨询顾问，清华、北大高级客座培训师，《名师在线》特聘专家，上海市六观管理研究中心首席专家，国际行动学习认证促动师。十余年营销与企业运营经验，曾于著名德资企业AGFA、国有企业和民营企业从事生产、营销及高管，深谙中外管理差异和人性背后的管理哲学，多年企业管理培训与咨询，逐步形成了针对中国企业管理现状的培训方法和授课风格。

课程特点：

王大泓老师的培训四化原则在业内颇具口碑，并为很多同行所借鉴“内容本土化；方案系统化；方法工具化；操作简单化”，四化原则大大提高了培训内容的针对性和培训转化率，受到众多企业的深度认可与赞誉。王老师授课风格诙谐幽默、语言犀利、见解独到、善于现场解决学员工作中的问题。内容中包括大量案例、练习、讨论、问答互动等。深人浅出、生动活泼，互动性强、实战性强，将案例讲解、课堂讨论、课堂练习有机结合，使得学员能够听得懂、记得牢、用得上。受到众多学员的推崇。

擅长领域：

学习型组织构建、大学型企业构建、组织效能释放、领导力（教练、赋能）、 执行力、团队（班组）建设与管理、经验萃取与能力复制、MTP与本土化运用、高效沟通、激励与授权、教练技术与引导术、行动学习、TTT实战型内训师进阶、PTT职业培训师（中、高阶）

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