企业创新能力建设
【课程编号】:NX17048
企业创新能力建设
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【所属类别】:战略管理培训
【培训课时】:可根据客户需求协商安排
【课程关键字】:创新能力建设培训
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【课程背景和意义】
习近平总书记指出:“我国的经济体量到了现在这个块头,科技创新完全依赖国外是不可持续的。我们毫不动摇坚持开放战略,但必须在开放中推进自主创新。” “只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平,更不能做其他国家的技术附庸,永远跟在别人的后面亦步亦趋。我们没有别的选择,非走自主创新道路不可。”
政府工作报告指出:“一个国家能否在国际竞争中长久地保持优势,取决于科技进步的速度与自主创新的能力。”改革开放以来,我国科技发展水平和产业结构的技术构成发生了重大变化,劳动力素质也有了相当提高。但总的来看,面对日新月异的科学技术变革,面对日益强化的资源环境约束,面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争,我国自主创新能力薄弱的问题已经日益成为发展的瓶颈和制约。
党的十六届五中全会把提高自主创新能力、建设创新型国家,作为今后国家发展的战略任务。要想使中国成为制造业大国,变成制造业强国,核心的问题是提高我们自主创新能力,必须加快自主创新,走创新型国家之路!
德鲁克说:“在21世纪,管理大的挑战,是使组织成为变革的领导者。”变化是21世纪的主旋律,当今时代,变革是永恒的主题。企业的内外经营环境比以往任何时候都更加充满了不确定性,企业要获取持续成长的动力,就必须不断进行“系统的改进”和“系统的放弃”,企业组织必须向学习型组织、变革型组织和创新型组织转变,才能在市场竞争中立于不败之地。
本课程以提升企业自主创新能力建设为目标,紧密结合企业竞争环境和现状问题,层层深入展开,引导企业创新观念和思维的突破,帮助打开企业自主创新和管理创新之门,培养学员提升自主创新的思维技巧和方法,激发经营灵感和管理创意,极大限度拓宽领导工作思路和管理工作潜能,促进管理升级和经营转型。
根据针对性需求,本课程结合行业现状和特点,可设计和调整部分内容和案例。
培训方案
【适用对象】
董事长、总经理等高层领导,企业人力资源、财务、生产、技术、研发等各部门中层管理者,以及中高级专业技术人员等。
【课程目标】
认识企业自主创新能力的重大战略意义和建设途径,帮助企业领导者转变经营观念和管理思维,培养学员提升自主创新的思维技巧和方法,激发经营灵感和管理创意,促进管理升级和经营转型,极大限度拓宽领导工作思路和管理工作潜能。
【课程大纲】
第一天
主题一.创新驱动战略与企业转型
1.国家科技体系发展历程
2.2020年国家科技发展战略目标
─国家创新体系
─创新型国家衡量指标
─推动6大转变
3.市场化机制是国企改革发展必由之路
─国企变革带来的挑战和机遇
─从管企业转变成管资本
─市场化的经营机制
─市场化的激励考核机制
4.主动转型,突破求变
─“新国企”转型的路径和方法
─案例分析:IBM的主动转型之路
5.成功转型企业的五大特征
主题二.企业自主创新能力培养
1.增强企业自主创新的紧迫感
2.原始创新:自主创新的基础和源头
─原始创新的影响因素
─原始创新的机会窗口
─案例:华为的研发创新
3.集成创新:站在巨人的肩膀上
─集成创新的含义、内容及要求
─集成创新所需的机制、能力和思维
─视频案例:苹果公司
─应用训练:如何有效整合创新资源
4.引进消化吸收再创新能力
─引进吸收消化再创新:拓出新天地
─再创新的背景及意义
─再创新的障碍及对策
─项目和技术的再创新思维技巧
5.三种自主创新的关系
6.案例分析和应用练习
主题三.企业创新的成功模式
1.企业自主创新的背景和意义
─加强企业自主创新能力建设的提出
─自主创新历程和背景
─从制造经济到创新经济
2.企业创新能力现状
─企业自主创新能力不足的原因
3.新常态下企业的转型升级
─企业自主创新能力的评价指标体系
4.培养和增强自主创新意识
─案例:中国重汽自主创新成功之路
5.企业创新过程模型
─自主创新能力建设的途径
─企业创新能力的关键领域
主题四.组织变革领导力
1.组织创新测试
2.创新的组织障碍
3.案例:转型为何失败?
4.创新的三大关键领域
5.组织发展新趋势
─案例:大公司要像小卖部
6.不同企业战略对组织结构的影响
─案例:宝洁公司的项目团队
─案例:海尔的HOPE平台
7.工具:《组织创新能力变量检视表》
8.案例研讨:组织创新的着力点
主题五.文化变革领导力
一、企业文化是创新重要的推动因素
→成功企业文化的三大基因
二、创新文化的关键特征
1.坦诚开放,信息共享
→案例:阿里巴巴的文化
2.鼓励冒险,宽容失败
→案例:3M公司创新文化
三、团队领导如何营造“激发员工创新”的氛围?
1.有效建议
2.找到那只煽动翅膀的蝴蝶——关联思维
3.创新管理头等重要的事情!
4.实务咨询案例
第二天
主题六.创新思维与领导决策
1.决策素质模型
2.非程序化决策与创新思维
3.传统思维和突破思维的区别
4.创造性思维的机理
5.突破性思维的技巧和工具
6.视频案例和思维练习
主题七.沙盘演练——突破性思维技巧
1.问题决策应用情景
2.沙盘演练要求
3.横向思维技巧训练
4.逆向思维技巧训练
主题八.管理沙盘——管理创新实战
1.确定实务问题(管理、营销、生产、技术研发等)
2.问题澄清工具——问题现状和预期
3.管理沙盘演练
主题九.整合性执行
1.执行中的整合思维
2.跟踪关键节点
3.三大整合技巧——让好方案落地
4.应用工具:《理念整合检查反思表》
5.实务复盘:克服执行中的障碍和阻力
柳老师
【专业资质】
经济学学士、法学学士
清华大学总裁班高级工商管理授课讲师
思维训练和管理创新讲师
《岗位经验内化©》版权项目核心研发导师、授权讲师
TTT情景模拟©沙盘讲师(2018年)
ITMI国际注册人才管理师(2018年)
高级人才管理沙盘讲师(2018年)
【从业经历】
有10多年在国家机关、集团公司、上市公司等担任高管工作经历,曾任国内知名上市公司管理顾问,拥有多年管理咨询经验,先后辅导60多家企业成功实施管理转型和规范化管理,帮助客户实现持续成长和互利双赢。柳瑞军讲师长期专注于思维训练、管理创新和企业转型变革领域的研究、咨询和培训,授课形式融合教练技术、行动学习法、情景模拟沙盘演练等专业培训方式,思维开阔,授课生动,注重落地,实操性强,为党政机关及事业单位、500强企业及大型集团公司累计进行内部培训500多场,主讲全国公开课40多场,是客户满意度极高的实战培训师。
【擅长领域】
(一)【思维训练】包括:《创新思维应用训练©》、《复杂问题分析与决策©》、《成功领导者的思维模式©》、《独孤九剑—创新思维情景模拟沙盘©》、《系统思维训练》、《整合思维训练》。
(二)【管理创新】包括:《打造创新型管理技能和领导力©》《营销创新》、《研发创新》《新产品开发与服务创新》《创造性工作》等。
(三)【转型变革】包括:《国有企业市场化转型和管理变革》、《中小微企业转型和盈利模式创新》、《企业战略转型》、《组织变革管理训练》《变革领导力》
【主讲课程】
《系统思考应用训练》《创新思维与复杂问题决策力》《创新思维管理应用训练©—创造性工作与解决问题》《创新思维和有效执行》《一线营销人员工作创新》《新产品开发与盈利模式创新》《企业转型和变革领导力》《国有企业市场化转型和管理变革》《中小企业战略转型和盈利模式创新》《组织变革管理训练》《企业自主创新能力建设》
【授课风格】
互动授课、咨询式辅导、教练体验、行动学习工作坊、情景模拟沙盘等授课方式。
☆讲师优势:具有极强的学习力和课程研发能力,独创的课程体系,理念功底深厚,实战经验丰富。
☆培训方法:采用理念讲授、案例教学、教练体验、行动学习工作坊、情景沙盘模拟等培训方法;
☆授课形式:活泼生动、智慧幽默、充满激情和吸引力,课堂气氛活跃;
☆授课内容:密切结合培训需求针对性设计,实战实用,启迪心智,为企业和学员带来实效和超值收获,是学员满意度和单位认可度极高的实战培训师!
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