财务人员职业道德

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【课程收益】

1、财经职业道德教育是社会主义职业道德建设的重要内容，也是市场经济条件下发挥道德在财经行业发展中的智力支持和利益调节作用的重要环节。

2、有利于提高人们对财经职业道德的认识，提升财务素养，激发学习积极性以及规范财务规章制度的建立。

3、有利于规范财会人员从事财务工作的行为，正确处理国家、集体、个人三者之间利益分配关系并使其相互协调。

【课程对象】

公司财务人员

【课程大纲】

第一部分：道德与职业道德

一、道德概述

（一）道德概念

1.道德的主要特点

（二）道德的起源与演变

1.道德的起源

2.道德的演变

（1）原始社会道德

（2）奴隶社会道德

（3）封建社会道德

（4）中国社会主义市场初级阶段道德

☆我国公民道德规范

江泽民以德治国思想

社会主义荣辱观

三严三实

二、道德的社会功能

三、职业道德的形成和特征

（一）职业道德的含义

（二）职业道德的形成和发展

（三）职业道德的特征

1.表现在成人意识和行为之中

2.具有较强的稳定性和继承性

3.具有多样性和较大的适用性

第二部分：会计职业道德概述

☆大庆精神、雷锋精神

一、会计职业道德的概念

（一）含义

（二）会计职业道德的形成和发展

二、会计职业道德的特点

三、会计职业道德的作用

四、诚信是会计职业道德的根本

第三部分：会计职业道德范畴

一、职业理想

（一）含义

二、职业责任

（一）职业责任的特点

（二）职业责任的内容

三、职业态度

四、职业纪律

五、职业良心

六、职业荣誉

第四部分：会计职业道德规范

一、基本内容和要求

二、朱镕基同志对会计工作的要求

第五部分：会计职业道德与会计法规

一、我国的会计法规体系

二、会计职业道德与会计法规的一致性

（一）会计职业道德和会计法规在作用上相互补充

（二）会计职业道德和会计法规在内容上相互渗透、相互重叠

三、会计职业道德与会计法规的区别

（一）两者性质和表现形式不同

（二）两者的推行机制不同

（三）两者作用的方式不同

（四）两者作用的范围不同

四、会计违法职业行为及其法律责任

第六部分：会计职业道德与会计监督

一、我国的会计监督体系

（一）单位内部会计监督

（二）社会监督

（三）政府监督

二、单位内部的会计监督

（一）建立和健全内部会计监督制度是各单位的法定义务

（二）建立单位内部会计监督制度的重点要要求

（三）相关人员在内部会计监督中的职责

（四）对违法会计行为的检举

三、注册会计师的审计监督

（一）委托注册会计师审计的单位应当如实提供会计资料

（二）任何单位或者个人不得干预注册会计师独立开展审计业务

（三）财政部门有权对会计师事务所出具的审计报告进行监督

四、政府部门的审计监督

（一）财政部门对各单位会计工作行使普遍监督权

1.财政部门实施会计监督的基本内容

2.财政部门实施会计监督的方式

（二）其他政府部门在其法定职权范围内有权依法监督检查有关单位的会计资料

（三）实施监督检查的部门在及其工作人员负有保密的法定义务

（四）各单位必须依法接受有关政府部门的监督检查

第七部分：会计职业道德修养

一、会计职业道德修养的目的和内容

(一)会计职业道德修养内涵

(二)会计职业道德修养的目的

1.推进精神文明建设，提高整个中华民族的文化道德素质

2.规范会计行为

3.提高会计人员道德水平，使会计人员具有较高的职业素质

4.提高会计信息质量，维护利益相关者的合法利益

(三)会计职业道德修养的内容

1.会计职业道德信念的培养

2.会计职业道德情感的培养

3.会计职业道德意志的培养

4.会计职业道德行为习惯的培养

5.适应会计职业道德环境

二、会计职业道德修养的基本方法

(一)努力学习

1.认真学习会计道德理论

2.扎实学习会计专业知识

3.虚心学习先进人物事迹

(二)积极实践

1.会计道德修养以会计实践为基础

2.会计人员的职业道德修养靠会计实践来检验

3.会计职业道德修养的水平，是随着会计职业实践的发展而不断提高的

(三)自省自励

三、“慎独”在会计职业道德修养中的作用

第八部分：会计职业道德教育

一、会计职业道德教育的基本内容

(一)职业基础教育

(二)职业宗旨教育

(三)职业素质教育

1.依法理财、廉洁奉公的职业素质

2.实事求是、如实反映的职业素质

3.一丝不苟、严谨细致的职业素质

4.忠于事业、无私奉献的职业素质

(四)职业纪律教育

1.联系社会生活实际和会计工作实际进行教育

2.强化会计人员的法制教育、政策教育和反腐斗争的教育

3.重视会计人员的业务素质、心理素质等其他方面的配套教育

二、会计职业道德教育的一般过程和特点

三、会计职业道德教育的基本方法

第九部分：会计职业道德评价

一、会计职业道德评价概念

(一)道德评价和会计职业道德评价的含义

(二)会计职业道德评价的特点

1.会计职业道德评价的对象

2.会计职业道德的评价体系

3.会计职业道德的评价方式

4.会计职业道德的评价要求

(三)会计职业道德评价的分类

(四)会计职业道德评价的作用

二、会计职业道德评价依据

三、会计职业道德评价方式

（一）社会舆论评法

（二）传统习俗评价法

（三）内心信念评价法

（四）行业自律评价法

1.考核评分评价法

2.职业技能水平评价法

樊老师

樊李东 教授简介

★会计学/经济学教授、注册理财规划师；

★广东财政厅继续教育培训专家

★电力行业经济新常态研究专家

★广东科技会计专业主讲教师；

★广东省财政厅、广东省科技厅项目评审专家；

★社科院宏观经济运行与财政政策研究组主要成员；

★广东省财政厅、科技厅宏观调控领域，经济新常态研究报告的署名报告人和核心执笔人

1、讲师经历

会计学教授；广东财政厅会计人员继续教育培训专家，广东科技厅“粤科学习在线”会计专业主讲教师，广东省高等学校财会人员会计继续教育主讲教师，广州南方人才培训中心会计专业客座教授；广东省财政厅、广东省科技厅项目评审专家；担任三家公司财务顾问；主编出版多部会计学教材，长期在广州各优秀培训点及东莞、深圳、江门等培训点会计职称、注册会计师、注册税务师考前辅导，主讲《初、中级会计实务》、《财务管理》、《财务与成本管理》《公司战略与风险管理》、《审计》等；为毕马威、德勤等知名会计师事务所进行会计专业辅导；为并多次担任广东省会计职称试卷评审专家，具有丰富考前培训经验。讲课主要特点：授课细致严谨，条理清晰，重点突出，方向感强 ，及格率高， 深受学员好评 。

樊李东老师 从事财务会计和企业高管、财务和经济学教育研究工作30多年，目前仍担任广州某高校财务管理、财务会计系列、宏观经济等学科教授、也是广州省内财会类学科带头人。同时，担任（某国有企业）任独立董事11年、某机械行业任及制造企业财务顾问10年。曾为毕马威、德勤等知名会计师事务所财会人员进行财会专业辅导、培训。

樊老师有着丰富的哲学和经济学基础，知识渊博、眼界宽阔。他将哲学与经济学、以及长期的管理实践经验相结合，运用麦肯锡战略咨询原理，总结出一整套战略财务管理方案，通过模块式切入的方式为企业提供最贴切、最实效的咨询培训服务，先后为很多国有企业提供培训和咨询服务。

2、课程特色

授课细致严谨，条理清晰，重点突出，方向感强 ，及格率高， 深受学员好评 。

●老师著作

3、主讲课程

财务管理：

1、《非财务经理的财务管理》

2、《企业全面风险管理》

3、《财务分析与预算管理》

4、《战略成本管理实践》

5、《内部控制与财务管理》

6、《内部审计实务》

7、《新会计准则》

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