MTP中层管理干部管理能力提升系统培训
【课程编号】:NX15173
MTP中层管理干部管理能力提升系统培训
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【所属类别】:领导力培训
【培训课时】:6天,6小时/天
【课程关键字】:管理能力提升培训
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课程背景:
企业发展强大,管理干部至关重要,管理团队是企业的骨架,有一批作风硬朗、能力出色的优秀管理者,企业的发展壮大才会有保证!
企业的很多管理者半路出家,专业强但管理弱,加上企业忙于生存和发展,对管理干部的训练和培养不到位;他们并非不想做好,只是被繁杂的事务包围,遇到压力,遇到矛盾,显得缺乏清晰思路和坚定的认识,没有有效的工具和方法,加上内心焦虑思绪不宁,其结果往往事倍功半,劳而无功。
有些管理者,在管理岗位做了多年,对管理的角色和职责甚至都认识不清。本课程依据MTP管理者研修课程纲要而设计,主要针对企业储备主管、新任经理、及未经系统管理培训的现任部门主管三类人群,学习内容涵盖了管理者角色认知、组织管理原则、问题分析、目标、计划、组织、沟通、协调、激励、指导、控制、授权、团队建设与冲突管理、情境领导艺术等。授课讲师是著名企业的运营总监兼MTP内训师,使课程内容极具针对性和系统性,并能针对管理人员实际遇到的问题,提出相应的解决对策,强调运用技能来提升管理水平。
课程收益:
1、让新任管理者握系统的管理原理原则与管理技能;
2、让管理者转换角色,从而更好的发挥团队领导作用;
2、提升管理者素养和技能,推动团队绩效水平;
3、促进管理者掌握制定目标与完成任务的技巧;
4、了解组织沟通原理、思想和技能,提高管理沟通效率;
5、帮助管理者掌握授权委托技巧和日常工作教导技巧;
6、指导管理者重点掌握有效激励和启发员工的关键技能。
授课对象:
骨干员工、储备主管、新任主管或未经系统管理培训的现任管理者。
授课方式:
1、通过课前调研,掌握学员单位与学员对课程的期许和当前的困扰,老师调适课程针对性;
2、根据教学目标和训前需求调研,展开课程的理论讲授、小组研讨、学员互动的比例;
3、案例的讲解和引导旨在引起全员参与互动学习,确保课程内容为学员消化吸收;
4、课程中会设置实际工作案例或者场景假设,促使员工积极参与互动,主动分析并分享学习感知。在分享中学习并运用实用工具。使其员工真正做到学以致用。
课程大纲
第一篇:管理的原则与管理者角色
第一讲:组织管理原则
一、组织管理原则
1、组织的形成
2、管理的原理原则
3、指挥系统的协调性
4、管理幅度适中
5、职务的认知
第二讲:组织管理原则管理的角色认知
一、管理者角色定位
1、管理者的角色现状调查
2、管理者的价值定位
二、管理者的需要避免的误区
1、管理者角色错位与误区
2、管理者的职业准则
三、管理者的素养与价值定位
1、管理者的四个角色
2、管理者的任务与基本心态
3、管理者管需具备的核心技能
4、如何帮助上司创造价值
第二篇:工作管理
第三讲:目标管理
案例:管理者行为调查
1、目标设定的五大原则(SMART)及思考方向
2、提高业绩型和开发能力型的目标管理
3、如何确保目标的执行过程
4、目标跟踪检查要遵循的6个原则
5、评估目标执行成果的3种方法
第四讲:计划执行
1、制定有效计划的步骤及流程
2、计划管理的过程
3、制订计划的工具
4、计划的实施与跟进
案例:部门工作计划的制订与管理
第五讲:问题的分析与改善
1、问题分析与解决的系统思维法
2、【物】的问题解决思维方法-PDCA
3、工作改善的四阶段法
案例:工作流程的改善
第六讲:有效的时间管理
一、主管的忙与盲
二、人生规划的与时间
研讨:时间对你而言是什么?
1、生命与时间的关系
2、时间管理的发展历程
三、时间管理的误区
1、目标和计划不清
2、惰性和不良习惯
3、管理中不懂得拒绝
四、时间管理方法
练习:主管的一天
1、时间矩阵管理方法
2、艾维李十分钟效率法
3、ABC管理法
4、GTD工作法
5、番茄工作法
第三篇有效的人员管理
第七讲:命令与工作分配
1、什么是命令
2、分配工作时考虑的因素及原则
3、命令的原则
4、案例:张主管如何给不同个性和能力的部属下命令
第八讲:控制与协调
1、控制的原则和五种控制的方法
2、企业常见的控制工具(工具硬件和软件工具)
3、思考题:控制不足或控制过多对部属有何不好
4、协调的(准备、进行、结论)三个阶段
5、协调准备的9要点
6、协调进行的3要素
7、结论阶段的5点要求
8、协调的5种方法
第九讲:有效的部属授权
一、授权的目的与意义
研讨:张科长的授权做法对吗?
1、主管在管理上所面对的问题与挑战
2、授权的真正意义何在?
3、为什么有些主管不能有效授权?
二、授权的风格
1、授权的六个层级
2、识四种授权风格
三、授权的技巧
讨论:哪些权能授?哪些权不能授?为什么?
工具:预授权员工能力分析表
1、主管有效授权的技巧
2、委派部属职责之内容
3、委派部属职责的技巧
4、如何透过授权增进部属能力
5、授权的实务问题及对策
第十讲:员工辅导
一、常见的辅导误区
思考:为什么不愿意辅导?
二、开展辅导时障碍
1、上司的障碍
2、下属的障碍
三、有效辅导的基础
1、辅导员角色的塑造
2、学习心理的改变
四、有效辅导的步骤
1、准备学习
2、说明作业
3、让其试做
4、查核结果
五、有效辅导的方法
1、OJT训练法
2、GROW训练法
3、辅导与职业发展联动法
第十一讲:启发员工积极态度与激励技巧
案例研讨:小张为何没有积极性
一、激励员工的意义
工具:需求层次表
1、为什么员工的工作态度愈来愈重要?
2、影响态度的主要因素
二、员工态度不佳的原因分析
案例:谁动了我的奶酪
1、为什么员工工作态度不佳?
2、员工的行为图解
3、需求不满的行为
4、90后员工的心里波动分析
三、激励员工的方法
1、主管所期望部属之良好工作态度
2、协助部属培养积极工作态度的方法
3、激励团队的五大方法
第十二讲:有效沟通技巧
一、沟通的基本原理与思想
1、沟通原理图解读
2、沟通思想
3、沟通目的
三、掌握管理沟通中的三大关键点(循环图)
1、倾听的八大技巧
2、表达
3、反馈
四、与上级、下级、部门沟通
1、与上司有效沟通
1)如何建立与上司的良好关系
2)与四类不同风格的上司的沟通
3)如何与上级做工作沟通
2、与下级有效沟通
1)与部属沟通的原则
2)与不同类型员工实施的沟通技巧
3)与部属的正式工作沟通
第四篇领导力的发挥
第十三讲:权变式的领导
工具:领导力模型分析
1、如何针对四类员工采取不同的领导风格
2、管理人员是否知道自己的领导风格,部属是否尊重你,拥护你
3、情境领导模式
案例1:命令式S1
案例2:建议式S2
案例3:参与式S3
案例4:授权式S4
研讨题:面对不同的部属,你该采取哪种领导模式最有效
领导工具:命令、建议、参与、授权的运用方法
第十四讲:高效团队建设
1、团队的建立与发展
2、高绩效团队的特征及管理中的问题
3、冲突的产生及管理方法技巧
4、解决问题的思维模式
5、推动团队解决问题的注意事项
案例:某企业的冲突管理
游戏:交通塞车(体会团队目标,战略,执行力,共识的形成)
结训:
1、课程提炼与总结
2、管理者(学员)训后小结
3、学员结合当前现状问题谈未来如何开展管理,提高绩效
考试:
特别说明:上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。
吴老师
【专业资质】
中国团队训练导师;
国家级青年创业导师;商业BP联合创始人
北京MBA(工商管理)研修班,
创客星空全国项目路演评审团专家评委;
浙江大学EMBA、内蒙古大学EMBA特约讲师;
多家培训机构特聘讲师,多家媒体杂志专栏撰稿人;2015年获“中国管理咨询行业十佳杰出人物”;荣获“全球500强华人讲师”,被业界誉为“最佳执行教练”。
【工作背景】
吴柏江老师拥有13年的实战管理经验。2009年进入政府部门下设单位任运营总监,服务中小微企业8000多家,为多家中小微企业提供优质资源对接,项目咨询、新三板辅导等工作,曾管理的部门有市场部、营销部、客服部、服务资源部等。曾经的普通员工、一直到中坚层、高层、决策层的实践磨砺,从销售到管理,从管理到培训,累积了十三年的摸爬滚打经验和理论沉淀,是一名实战与理论高度结合型的实战派管理讲师。
吴老师自2013年起担任职业培训师以来,为众多企业提供了专业和“落地式”管理培训课程,帮助数百家客户打造了上千名既肯干又会干的管理骨干。
【授课形式】
吴老师突破了传统培训形式,以讲授和人版互动为主的形式,将众多体验式元素融入到培训之中,如沙盘模拟、情景剧、电影视频、性格音乐、沟通雕塑、觉察游戏等;现场互动性强、课堂气氛活跃,很多参训者评价其培训“风趣幽默、互动灵活;重视技能,突出实效”。
【课程特点】
吴老师的课程以多年的管理实战经验为基础,结合当下主流企业管理理论,总结出一套企业中层管理人员核心管理技能:课程旨在帮助企业中基层管理人员理清管理思路,优化工作方法,建立管理系统;以多年的销售实战经验帮助销售管理者实现销售团队管理效率提升。吴老师有数百场演讲和培训经验,授课语言犀利、观点独到、注重实战与实操,能够为学员提供大量专业高效的工具,能帮助团队快速固化职业行为,提升管理效率与管理能力。
【核心课程】
《MTP人才管理技能特训》《中高层管理沟通艺术》《非职权影响力》《时间管理》《目标管理》《领导智慧的8项修炼》《领导力与执行力》《执行力训练营》《高绩效团队打造与管理》《阳光心态:压力与情绪管理》《全方位高端口才与魅力演讲》《8090员工管理能力提升》
【部分授课记录】
2020年1月 北京某医药公司《情绪压力》,满意度96%;
2020年1月 吉林电力《领导力》;满意度97%;
2020年7月 江苏电网《90后员工管理》,满意度97%;
2020年7月 长春铁塔《跨部门沟通》,满意度98%;
2020年7月 甘肃嘉峪关803电厂《中层干部管理与高效执行》,满意度98%;
2020年9月 深圳电信《主管人员高绩效团队管理能力提升培训班》,满意度95%;
2020年9月 北京工商银行《压力管理》,满意度98%;
2020年9月 北京BOE物业《非职权影响力》,满意度98%。
【部分服务客户】
中国移动、中国联通、中国电信、中国银行、农业银行、民生银行、内蒙古银行、内蒙古供电公司、安邦保险、华夏保险、百度糯米、中兴通讯、一汽奥迪、东鸽电器、美的电器、顺丰速运、神华集团、神东煤炭、西北矿业、锡林河煤化工、女神大酒店、学大教育、内蒙古大学EMBA、财经大学、华夏心理培训、壹圆商学院、创客咖啡等、人力资源保障厅、财政厅干部研修班、内蒙古党校、内蒙古政治学院、中粮集团、华运糖业、广缘超市、君乐宝、金枫集团、石库门酒业、贝因美、智海集团、瑞孚集团、中国五环、蒙泰集团、青岛赛轮集团、嘉禾美康、联创设计集团、沙河安全实业、顺景发集团、内蒙古天亚、兰德集团、搜才网、易才集团、爱兔居、河北企协、鲁商集团、金元集团、才子集团、中玻集团、恒信钻石、晶莹玻璃厂、天津通威、利达集团、银瑞达集团、北京奥龙、新华书店、四达集团、德利清真油脂公司、龙星化工、立邦涂料等等
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