精益生产的思路与方法

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课程背景：

企业经营的环境很大程度上取决于内外环境的变化。特别是直接承担生产功能的生产现场，除了多品种、短交货期、高品质外，还要努力满足生产效率、成本等经营性要求。作为生产活动的输出的PQCDSME※要想在各个方面都有出色的生产并保持是关键，这些将取决于现场管理者对现场的管理技术。

※ P：生产性、Q：品质、C：成本、D：纳期、S：安全、M：士气 4、E：环境

但是，作为实际情况，现场管理者在现场的管理过程中，存在着很多课题。

如何更快的实施生产，满足客户需求

如何更有效的进行生产改善—改善的思考方式

如何能够做到花少钱甚至不花钱进行改善-改善的动作

如何进行现场问题根源的有效发现与分析解决—问题解决力

如何对现场人员进行有效的激励—激励的内外部理论的运用

课程收益：

● 从公司未来发展与管理提升中思考，设计构建精益生产方式；

● 运用科学的思考方式与最适的工具，进行有效业务执行、挖掘问题的根本，有效解决现场问题，提升品牌价值；

● 培养优秀的现场管理者，建设优秀的生产现场。

课程对象:

现场主管、现场技术管理者、班组长等

课程目标：

● 了解精益生产的历史沿革和基本概念；

● 了解改善的基本工具；

● 认识改善的不同层次；

● 识别改善的机会；

● 亲自实践并体会改善的挑战和机会；

● 通过大量案例学习精益生产的实际应用。

课程大纲

S1：精益生产的概念解读

何谓精益、精益的益处

精益的发展历程及精益生产的系统图

精益生产的14项原则

第一轮游戏模拟（任务布置、任务练习、任务进行、反馈）

S2：价值与浪费

何谓勉强、不均

现场的7大浪费(muda)

浪费的思考方法与着眼点

5S与持续改善（kaizen）

拉动式生产与推动式生产

第二轮游戏模拟（5S与持续改善、改善提案书撰写）

S3：现场问题分析与解决

何谓问题

对问题3种类型的思考方式

找出问题的真凶where的分析方法

确认问题的思考方式what

分析问题的存在在哪里why-why的分析手法

问题解决措施的最优选择法

PDCA与why-why双剑合璧在问题分析中的运用技法

小组演练：问题解决5原则表的作成—5WHY分析练习

S4：新人指导技能

何谓新人指导，指导的好与指导的不完善的却别

确认适合新人的作业内容（能做、做不了与挑战性）

管理者的激励理论与运用

指导技法（说与做，边说与边做）

成功指导的两个标准（内容的标准化与方法的标准化）

成功指导内容的标准化要点

成功指导方法的标准化的讨论

小组演练：成功指导方法

七、课程产出（依据课程实践情况，展示部分内容）：

邓老师

邓家飞 老师 （上海）

——制造型企业班组管理专家

原英特尔产品（跨国500强）高级工程师

原欧姆龙上海分公司（跨国500强） 人力资源主管

原日月光半导体（世界第三大芯片封装）生产经理

原日产训TWI-4J 、MTP认证讲师（可颁发日产训证书）、TPM讲师、国家企业培训师

【个人简介】

邓老师具有十多年的制造业生产管理、设备管理经验，熟悉生产制造型企业及相关工作流程，在著名跨国企业任职期间，先后担任过设备保全工程师、设备保全高级工程师、设备主管、生产经理等职务。

帮助欧姆龙公司建立健全设备保全、考核体系，担任公司TPM活动推动事务局，TPM内部讲师培养，完成4名TPM-自主保全讲师培养， 设备综合效率由75.6%提升至88.2%。

担任欧姆龙中国区各个子公司TWI推进负责人，内部讲师培养，2012年成功完成了TWI项目在8家事业部实施。完成全部内部讲师培养并考核上岗。

邓老师总结自己十多年的企业实战经验，总结出了适用于制造型企业生产管理全环节的方法论，并在多家企业落地实施，取得了实际性的效果及收益，或得了企业的高度认可。

邓老师致力于帮助在制造环节的效率提升及成本降低，期望通过自己实地帮助企业解决过的经验及方法论，帮助更多的企业解决生产环节的问题。

【主讲课程】

《班组长设备效率提升课程「实践」》

《工作效率倍增-JM》

《快速提升部下岗位技能-JI 工作指导》

《精益生产与精益改善》

【授课风格】

邓老师善于针对企业自身实际特点，展开现场教学,能使学员达到即学即用的目的；授课激情投入，旁征博引，能有效激发学员；具有极强的亲和力，善于与学员沟通，营造轻松的培训氛围，能用启发式培训方式，充分的调动学员的主动性、创造性、积极性，从而赢得学员的共鸣，促进学员转变观念、愿学愿用的教学目的。

【学员评价】

邓老师的课程非常系统，从现场寻找到浪费和相关改善手法相结合，以及如何有效的进行改善落地和实践动手能力建设，全面而落地，学员受益匪浅。

——欧姆龙（广州）汽车电子有限公司人力资源部长 谢咏莲

课程理论和实践都非常丰富，条理清晰，具备很强的实战性！

——京东方（合肥）B5工厂长 龙海涛

邓老师的课程非常实战，理论的系统性也很强，具备很强的实践落地性，对培养即战型人财非常有非常大的作业。 ——陕西工业职业技术学员 电气院长院长 卢庆林

邓老师的课程深入浅出，通过案例不断给人启发，收益很大。

——北汽蓝谷麦格纳股份有限公司 精益经理 陈龙

讲得非常好！有抱负有情怀，有理论有实战有水平！大赞！

—— 中国船舶培训中心主任 方燕红

有趣、有料、实用、易执行、易评价！ —— 东华汽车培训中心 培训经理 王燕

【服务客户】

京东方（000725）北京工厂、中船集团（CSSC）（课程采购连续3年）、合肥工厂（课程采购2次）、深圳顺络电子有限公司、徐工机械集团、杭州中亚机械股份有限公司、南京汽车股份有限公司、浙江天正电气有限公司、沪东船电、南京东华智能转向有限公司、湖南株洲北京汽车有限公司、北汽蓝谷麦格纳汽车有限公司、上海津村制药，合肥鑫晟光电有限公司B3工厂、北京BOE工厂、深圳顺络电子有限公司、东莞东冠电子有限公司、杭州中亚机械有限公司、武汉八千代有限公司、河南欧帕有限公司、苏州福田金属粉末有限公司、SEW电机、上海欧姆龙有限公司、广州欧姆龙汽车电子有限公司、大连欧姆龙医疗器械有限公司、苏州太阳油墨有限公司、陕西工业职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西科技大学-鹿山学院、常州机电学院、常州信息学、天山铝业、苏州雅泛迪轮毂有限公司、合肥鑫晟光电有限公司B5工厂、鑫晟光电有限公司B9工厂、张家港易华塑料有限公司

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