日立电梯之项目管理
【课程编号】:NX14813
日立电梯之项目管理
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【所属类别】:项目管理培训
【培训课时】:2天(12小时)
【课程关键字】:项目管理培训
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【课程背景】
对于制造型企业,尤其是大型设备制造商,如何高质量的开发和交付各种符合市场需求的产品,同时将成本管理、风险管理和高效的研发团队建设,系统化的运用到制造行业中,是我们制造业企业目前面临的重要课题,也是本课程的内容所在。
课程引入美国项目管理协会(PMI)的项目管理理论,结合百年德国先进制造业的经验,突破很多此类课程不适合制造业行业特点,只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原先进制造业一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在制造业产品开发项目管理中过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用。
本课程穿插小组演练和工具使用过程,重在操作性和实际运用能力,通过路演+老师点评等方式,让学员能够带入实际工作中,带领企业踏上成功的成本和风险管理之路, 实现企业价值的持续成长。
【课程收益】
全面掌握制造业成本结构知识,通过优秀制造企业案例+模拟演练的方式,深入学习成本控制的过程,初步建立体系化思维模式;
深入学习制造业成本控制和产品开发、工艺等的内在关系,实现成本控制从产品设计到最后交付市场的全周期控制和持续优化,掌握降低成本的方法和工具;
全面掌握产品开发和项目过程中的风险管理,制定制造业风险管理流程,并引入工具进行精准化管理。
深入学习风险分析、识别、评估应对、追踪和关闭全流程,并建立持续优化意识,实现对风险的全周期监控;
全面掌握研发团队的特点,结合相关工具和方法,实现共创共赢的高效团队建设
结合高风险的制造业产品,将产品开发,成本管理,风险管理,研发团队建设等模块贯穿结合,实现企业的持续发展
【课程特色】
干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩
【课程对象】
研发副总经理、总经理助理、产品负责人,项目管理负责人,市场部负责人,质量负责人,研发部门负责人,人力负责人等中高层人员
【课程大纲】
一、当代制造业的特点
1、制造业产品开发特点
制造业产品项目特点
当前的难点解析
常用的方法和问题
引入项目管理和体系化解决方案
2、基本概念介绍
项目+项目管理:定义、分类、特征和制造业特点
项目管理的10大知识领域
项目管理的5大过程组
3、产品开发项目管理
产品开发特点
产品、项目、运营的区别和生命周期图
产品开发项目管理的类别
制造行业产品开发流程
案例:国内外机械制造行业,产品开发分类介绍和工具推广 (引入德国制造先进工具)
4、项目组织架构
项目相关的组织结构和特征
项目角色的任务和权限
案例分享:制造业主流公司产品项目组织和责任矩阵介绍
小组练习1:小组演练和组织架构练习,分工说明等
二、产品成本管理
1、企业利润结构表分析
市场端和运营端的成本分析
产品成本和利润的关系
典型利润总类介绍
案例:某世界100强制造企业的利润种类和产品成本关系解读
2、产品成本导入
什么是成本
产品成本费用的类别
产品成本的决定因素
成本-BOM产生的具体机制
成本和产品研发的关系
案例:制造业某产品和研发设计案例分享
3、制造业成本结构分析
产品鱼骨图分析
成本出处和负责分工分解
产品成本和产品设计分析
产品成本和生产运营分析
三、全面成本管理
1、产品成本结构
成本追踪结构
关键参数讲解
措施类别定义
案例:某工业产品的成本分析案例,小组讨论:针对目前的业务和产品,按照三层结构,设计产品成本结构图
2、产品成本控制
成本控制全局图
成本管理流程
高成本原因解析
降成本案例分析
生产效率的提升
生产节拍
质量改进
设计优化
四、风险管理基础知识
1、风险管理概念
风险
风险管理
2、风险管理特点
风险管理必要性
风险管理作用
风险管理的代价
3、风险管理要素
风险管理基本内容
风险管理的主要要素
风险管理过程和阶段
4、风险管理计划
目标
组织结构特征
绩效评定
案例分享:针对工业产品的风险管理计划
五、产品风险管理实施
1、风险管理的识别
风险识别及其特点
风险识别的方法
分析风险的方法
2、企业和产品风险分析
企业责任风险
企业人身风险
产品责任风险
企业和产品财务分析
3、分析评估
评估工具介绍
收集数据和整理
分析评估
4、风险控制
风险控制原理
风险避免
损失控制
风险隔离
风险转移
5、风险的保险转移
保险适用范围
保险的步骤和标准流程
理赔和索赔
练习:针对某个产品,建立风险管理组织和风险评估,并指定相应的主要措施
六、研发团队管理导入
1、团队管理概念
企业文化和团队文化
高效团队的特征
团队成熟度模型
2、研发人员能力素质模型
能力素质模型
必备素质
职业6大意识
3、团队发展阶段
4大阶段定义
各阶段特点和对策
常用解决方案分享
案例分享:新时期全球项目团队的挑战和团队管理
七、研发人员素质修炼
1、正确的职业心态
积极主动的心态
感恩的心态
务实的心态
2、良好的工作习惯
有效完成任务的方法
时间管理
会议管理
3、顺畅的沟通与合作
沟通的重要性
沟通的障碍
沟通模型
有效沟通的要点
倾听的技巧
提问的技巧
人际风格与沟通
沟通方式的灵活应用
4、研发人员能力素质模型
能力素质模型
必备素质
职业6大意识
5、团队发展阶段
4大阶段定义
各阶段特点和对策
常用解决方案分享
练习:针对研发人员素质模型,分析自己的能力模型
八、研发人员的需求意识
以市场为导向的客户需求采集
以市场为导向客户需求采集
从候选概念到产品需求包的需求分析工作
需求的传递与跟踪
需求的评审与解释
案例分享: 产品设计阶段,从临时数据分析
九、研发人员的市场营销意识
市场细分
理解市场
组合分析
制定细分市场的业务计划
制定产品线的业务计划及产品规划
十、研发项目管理的总结
项目管理知识体系的运用
成本管理vs风险管理vs 团队管理
专业化之路
持续化优化
十三、研发项目最佳实践分享
某全球重点型号产品的成本控制项目
中国高铁高风险产品-风险管理解密和分享
中国研发项目管理升级之路
课程总结
Q&A
学习回顾,表彰优秀学习团队
田老师
田伟华 老师(北京)
——中国制造行业实战派项目管理和工业4.0专家
北京航空航天大学软件工程和项目管理硕士
世界500强德国采埃孚北京项目管理负责人
世界500强德国博世可再生能源事业部中国区项目管理负责人、中国区信息管理高级工程师
北京经济运行研究会特邀专家
博世精益化生产体系(BPS)认证
德国莱茵(TÜV ) ISO9001:2015认证审核员
美国项目管理委员会(PMI)资深会员和PMP
黎明保险经纪高级合伙人,企业家庭风险管理专家
【个人简介】
田老师是项目管理和生产管理领域专家,拥有6年信息技术行业,14年跨国外企制造行业和4年管理咨询工作经历,其中近2年的德国海外工作经验。
田老师精通各种复杂场景下从产品需求、设计开发、产能建立、验证到交付的全流程、具有团队建设能力、系统整合能力、场景分析能力和应用工具解决问题能力。
田老师在德国博世从事企业信息化工作阶段工作期间,完成北方区工厂系统整合,实现了信息安全体系的建立和AP上线的目标;
2009年,田老师进入博世可再生能源事业部,从事风能制造基地建立和各类产品从引入、研发到交付的项目管理工作。
2010年转战德国、西班牙和中国等十几个城市,带领近百人团队实现了总投资2亿元的北京生产线。
从2010年到2014年,开发了近5种产品和建立本地化供应链,满足了中国区,北美和南美市场的需求,2014年营业额实现5000万到4个亿的突破。期间负责产品成本控制的项目,全面整合产品LCM全流程,通过全过程优化,实现成本20-30%的降低目标。
加入采埃孚北京后,全面负责项目管理和信息技术,作为PMO参与中国区产品开发和项目管理,实现中国高铁生产维修基地的建立,印度风机产品的本地化等重大产品业务单元的建立。2017-2018年,在业务单元整合的基础上,实现对业务流程和企业信息系统的整合,并在当年完成SAP上线工作。从2015年起,随着德国工业4.0的开展和中国制造2025战略的发布,田老师参与全球团队,领导实施工业4.0在中国区域的落地,实施一系列改进,引入MDA,MES,IIOT等相关部署和技术,实现生产线的升级,提高了工作效率30%以上,并有效的降低了质量风险,尤其是高铁齿轮箱制造业务,避免了近80%的质量风险。并在2019年德国总理访华中,作为中德制造技术交流的示范项目,接见了德国总理默克尔及其内阁和德国企业总裁团的参观,并获得了一致好评。
田老师长期服务于世界500强德国高端制造企业,扎根于中国制造的宏伟蓝图。通过14年的引入、消化、实践和吸收一套德国制造的全过程体系和精髓,并结合中国本土供应链和制造的实际特点,践行中西贯通的管理理念。面对疫情和新的国际形势的挑战,田老师也引入风险管理理念,并结合ISO和PMI的相关标准,在实践中做到对企业和员工的保驾护航,成为企业发展的护城河利器!
田老师提倡实践是检验一切方法的唯一标准,强调在实践中实现可持续化的过程改进。面对中国产业集群建立和制造业的全面崛起,全身心投入于中国制造全面升级和“2025中国制造”的国家战略,实现强企梦、强国梦而矢志奋斗!
【主讲课程】
产品管理和项目管理
《通用项目管理培训》
《项目全流程全周期风险管理》
《新产品开发和交付流程》
《研发成本管控与解决方案》
《中国制造2025项目管理最佳实践》
《市场驱动的新产品开发流程和研发项目管理》
数字化
《数字化技术应用与实践》
《数字化卓越运营》
《数字战略-制造业企业数字化转型升级与实战》
《智能制造全球灯塔解密:数字化工厂》
智能制造
《工业4.0下的“三精”生产运营管理》
《工业4.0下的生产设备自动化》
《工业4.0下的生产运营管理》
《工业4.0下的智能工厂规划与实践》
《机械制造行业产品研发》
《世界级制造系统(WCM-TPM)实战班》
《人工智能在制造业的应用》
【服务客户】
总裁班:华夏基石,山东海纳,工信部科技学院
国家机构和特大国企:中国中车,中国铁路总公司,国家统计局,国家水利局
世界500强外企:博世中国,博世力士乐,采埃孚传动系统(北京)有限公司,采埃孚洛阳一拖有限公司,丹麦维斯塔斯,西门子歌美飒,
制造行业:三一重工,山东临工工程机械有限公司,山东卡特重工机械有限公司,山东永安特种装备有限公司,临沂正大机械有限公司,山东新港企业集团有限公司,泰山啤酒,岱银集团,厚丰集团,大唐宅配,安徽维东建材股份有限公司,安徽海轩教育科技有限公司,芜湖金牛电气股份有限公司,合肥海源机械有限公司,重庆市依斯普激光技术股份有限公司,重庆雅讯科技有限公司,山东福洋生物科技股份有限公司,安徽天安新材料有限公司,重庆汇帆科技有限公司,重庆辉腾能源股份有限公司,安徽中科有智科技有限公司
医疗和民生:重庆普雅医疗器械有限公司,重庆凯林制药有限公司,帅迪医疗,重庆蓝洁广顺净水材料有限公司
通讯业:中国联通,中国移动
【学员评价】
田老师的课程非常系统,通过大量的案例分析,结合工厂实际问题进行了全方位分析和点对点的提供了对应的方案,并通过分组联系,进行对应项目或者难点的演练, 不愧为实战的高手。同时田老师从集团战略到项目管理全领域知识体系的应用,以及如何系统的进行战略落地和组织能力建设,全面而落地,学员受益匪浅。
——中国一拖集团采埃孚公司,总经理 余洪涛
课程理论和实践都非常丰富,条理清晰,尤其对生产型企业信息化建设具备很强的实战性!
——北京太极信息系统技术有限公司项目管理部 高级经理 黄晓燕
田老师的课程非常实战,理论的系统性也很强,让我们充分领阅了德国制造百年沉淀的项目管理体系,尤其是对开发流程和质量控制的充分融合,给企业的可持续发展指明了道路。
——北京经济运行研究会,副主席 田云
田老师的课程深入浅出,结合德国制造行业的项目管理特点,通过大量案例不断给人启发,收益很大。 ——博世力士乐中国区物流总监 何京卫
田老师的课程准备充分、条理清晰、重点突出、风趣幽默、逻辑性很强。从工业4.0到中国制造2025,对中国制造的国家政策制定的背景、阶段安排、十大重点领域的战略布局有了更加深刻的理解,也增强了民族自豪感和自信心。同时田老师讲课风格风趣幽默,讲课过程中适时穿插经典案例,使全体同学在轻松、互动的环境中完成了学习,记忆更加深刻,总之,这是一次完美的学习体验,给田老师点赞!。
——中国铁路总公司北京监造处 副主任 张家富
田老师的课程展现了其个人充分的魅力,深入浅出的将复杂的项目管理体系引入到实际的工作中,对我们中小型企业的发展和产品升级,指明了方向,让我们可以采用德国最先进的体系和方法,引导我们的持续化发展。 ——新研氢能源科技有限公司 董事长 洪美生
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