MTP中高层管理者能力提升 ——帮助管理者提升管理能力的实践精华版
【课程编号】:NX12741
MTP中高层管理者能力提升 ——帮助管理者提升管理能力的实践精华版
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【所属类别】:目标管理与绩效考核培训
【培训课时】:6天6小时/天
【课程关键字】:MTP培训
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课程背景:
作为企业中高层管理者,你遇到过以下现象吗?
身为中高层管理者,热衷于具体技术或业务工作,对管理的角色认知和角色定位不清。
身为中高层管理者,没有成功向管理角色转型,不清楚管理工作的主要内容和时间分配。
企业的各个部门各自为政、拉帮结派、协同执行不力,办公室政治和人治管理现象严重。
企业营收和利润不断下滑,产品质量问题和突发事件频发,库存和应收账款激增。
公司的战略规划很难执行,推行新管理模式或组织变革基本流于形式,而很难有效落地。
公司各部门绩效低下,团队建设不足,缺乏团队精神和凝聚力,人心涣散、士气低落。
员工对工作和未来的信心不足、抱怨多、执行不力,效率低下,不愿加班,缺乏危机意识。
员工人数不足,但又很难招聘,因工作环境、薪资或职业发展通道等原因,员工流失率高。
人才匮乏、培养不力,员工技能与岗位不匹配,员工能力得不到提升和潜能开发不足。
员工拨一拨动一动,只为完成任务,责任心和主动性差;一旦出现问题,相互推诿和抱怨。
老员工倚老卖老,总是阳奉阴违,不愿传授经验给新员工,新员工虽然勤快但经常出错。
……
面对以上各种瓶颈问题,企业管理者该怎么办呢?很多企业希望通过培训中高层管理者的管理技能来解决,但成效甚微,因为培养的内容和路径搞错了。靠掌握管理技能是无法解决的,唯有提升中高层管理者的管理能力,才能解决企业面临的各种瓶颈问题。
为此,我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、京瓷、亚马逊、思科、惠普、谷歌、丰田、华为、万科、阿里巴巴、腾讯、FACEBOOK等企业长达十多年的跟踪研究和实践证明:卓越管理者都是以价值信仰论为管理中心,通过修炼价值信仰才能快速提升管理能力和团队绩效,而普通管理者是以方法论为管理中心,靠掌握管理技能,因此很难提升团队绩效。本次培训就是颠覆传统培养模式,帮助学员按照成长正道去提升管理能力。
课程收益:
● 让学员正确认知和定位管理角色,掌握做好管理工作的主要内容、时间分配、技能和方法;
● 让学员掌握企业管理的本质、经营哲学、经营思维和经营规律,从而指数级提升组织效益;
● 让学员掌握组建高效团队的步骤和特征,从而减少内耗和提升价值;
● 让学员掌握营造良好团队氛围的价值理念、关键行为、最佳实践和工具方法;
● 让学员掌握打造强大团队精神的步骤,如何提炼和落地团队价值理念的方法;
● 让学员掌握合理考核和有效激励的价值理念、关键行为、最佳实践和工具方法;
● 让学员掌握高效选聘人才和留住人才的价值理念、关键行为、最佳实践和工具方法;
● 让学员掌握高效培养和开发人才的价值理念、关键行为、最佳实践和工具方法;
● 让学员掌握高效跨部门沟通和协同的价值理念、关键行为、最佳实践和工具方法;
● 让学员掌握成为卓越领导者进行个人修炼的正道。
课程亮点:
● 揭示提升能力的正道,让人人走向卓越快速提升能力成为可能;
● 抓住企业管理的本质,确保企业指数级快速提升组织效益;
● 结合业界权威的“哈佛管理”理论体系与中国企业实际,用生态思维去构建价值信仰论体系,唯有构建整套管理体系,才能带来巨大的力量;
● 本课程实战性强,案例来源于大型卓越企业内部最佳实践,榜样的力量是无穷的;
● 运用视频、案例研讨、场景演练等互动式教学,良好的用户体验激发学员的学习兴趣;
● 讲师拥有十五年以上变革创新管理专家,言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。
课程对象:
中高层领导、各业务主管、总监、经理等
课程方法:理论讲授(50%)+案例分析、互动交流、小组研讨(40%)+实操练习(10%)
课程主要模块的组成框架:
中高层管理者能力提升的组成框架模型
课程大纲
第一讲:走向平庸与卓越的不同之道【构建整个课程的逻辑框架】
一、按照科学逻辑去提升能力的正道
1. 无效学习和有效学习的区别
2. 提升管理水平和专业水平的正确路径
二、不同的价值信仰带来不同的结果
案例:同样一个现象,不同的人不同的反映
1. 价值信仰的由来和定义
案例:经历和经验是不同的
2. 普通人士的价值信仰
3. 卓越人士的价值信仰
三、成为卓越人士与普通人士的不同理论指导
第二讲:管理者的角色认知和角色定位【作为管理者该做什么,该怎么做?】
一、管理者的角色认知
自测:管理者的角色认知【解决脑袋认知管理的问题】
主题研讨:管理者和专业人士的区别
案例:当前管理者的五等级分类
1. 管理的定义
1)法约尔对管理的定义
2)当代经济学家对管理的定义
2. 管理的本质
为什么要洞见管理的本质?【唯有抓住管理的本质,也就是洞察规律,才能做好管理】
案例:当前众多企业集体迷茫的典型症状
1)新时代企业管理的中心转变
案例:两种绝然不同的人和企业
2)走向平庸和卓越的不同思维
案例:松下、苹果、特斯拉的本源思维
3)新时代企业管理中心的指导理论:价值信仰论
4)卓越人士和卓越组织的共同基因:正向核心价值信仰
案例:罗列世界上各大卓越人士和卓越企业的共性
5)价值信仰决定命运
a 通过价值信仰可以推断过去
b 通过价值信仰可以预测未来
案例:乐视事件
案例:微软收购诺基亚结局的预测
3. 管理的主要作用(即高效资源管理)
案例:同一行业的同类企业中,第一名与第二名的人均利润比
案例:金刚石与石墨
1)高效资源管理的两个前提假设
a 规程第一
i团队遵守规程第一的重要性
ii团队遵守规程第一的操作方法
iii团队遵守规程第一的基本要求
b共同语言
i团队共同语言的重要性
ii团队共同语言的目的
iii团队共同语言的构建方法
案例:标准化管理;构建统一、单一的系统架构
2)高效资源管理的四个基本要素
a目标一致
i目标一致的定义
ii目标一致的操作方法
b专业齐套
i专业齐套的定义
ii专业齐套的操作方法
c适配协同
i适配协同的定义
ii适配协同的操作方法
d潜能发挥
i潜能发挥的定义
ii潜能发挥的操作方法
4. 管理者的三大角色
1)管理者三大角色的定义和内容
案例:管理者应该怎样做?
2)管理者如何做好教练和善于授权
案例:一个晚上搞定
场景演练:管理者如何当好员工的教练
视频:授权和指挥如何平衡?
3)管理者如何做好以身作则
视频:管理者如何以身作则做好榜样?
4)管理者如何做好推动者
案例:卓越领导经常走动式管理
5. 管理者的主要作用
案例:是忽悠人,还是高瞻远瞩?
1)管理者存在的作用
2)卓越管理者的主要作用
案例:智能手机市场分布——洞察经营的本质
6. 管理者的主要技能
1)各层管理者的技能要求和分配工作量比例
2)卓越成效管理者主要工作的时间分配
二、管理者的角色定位
1. 管理者的岗位理解
案例:新官上任该如何展开工作
1)新任管理者工作开展的四个关键动作【解决行为认知管理的问题】
2)管理者岗位理解——管理自己
3)管理者岗位理解——管理员工
4)管理者岗位理解——管理业务
2. 管理者的主要工作和时间管理
1)管理者常犯的“毛病”
2)管理好“问题猴子”是基础管理
3)360°对管理者岗位的定位
问题:描述你心中所希望的上级
问题:描述你心中所希望的下级
问题:描述你心中所希望的同级
4)团队管理的主要内容
案例:如何管理团队任务
案例:杰克•韦尔奇在《赢》中说:管理者应该做哪些主要工作?
5)卓越管理者的工作中心是什么
主题研讨:卓越成效管理者的主要工作
6)卓越管理者的主要工作和时间管理【解决管理能力提升正道的问题】
7)提升管理能力的常规思路
主题研讨:提升团队管理能力的过程
第三讲:组建高效团队和营造良好团队氛围【如何组建高效团队?】
一、组建高效团队的架构
1. 团队和高效团队的定义
案例:高效团队与不良团队的表现
2. 高效团队的四要素
3. 高效团队表现的四大基本特征
4. 组建高效团队的基本步骤
5. 创建高效团队的突破口
二、营造良好的团队氛围
案例:当前团队存在的各种不良氛围
主题研讨:提升团队凝聚力——如何营造良好团队氛围
1. 营造良好团队氛围的主要内容
视频:如何营造良好的团队氛围?
2. 搞健康的凝聚力活动
3. 营造良好的团队氛围首要:养成积极向上的开放心态
测试:您的心态
1)积极向上开放心态的定义
2)积极向上和消极向下的区别
案例:积极向上与消极向下带来的不同结果
3)积极向上开放心态的作用
案例:你是否存在的情况?
案例:空杯的学习心态:求同心理
案例:徒弟问大师:快乐的秘诀是什么
4)养成积极向上开放心态的十大内容
案例:微软转型成功的秘诀
5)养成积极向上开放心态的五个步骤
三、打造强大的团队精神
1. 价值理念的定义
2. 价值理念的作用
视频:我是盲人,请帮帮我
语录:谢利·拉扎勒斯的语录
3. 价值理念的提炼步骤
主题研讨:如何提炼团队价值理念
案例:团队中重复发生的主要问题
案例:卓越企业信仰的价值理念
案例:优秀团队的四大核心价值理念
案例:卓越团队的八大核心价值理念
4. 价值理念的落地步骤
主题研讨:如何落地团队价值理念
第四讲:合理考核和有效激励【如何正确地做好绩效考核和激励?】
一、合理考核【当前绩效考核的五大瓶颈问题】
1. 绩效管理的考核内容
案例:金手铐能否把大家系在一起?
案例:华娱卫视和凤凰卫视的不同发展
2. 绩效管理的价值理念
3. 绩效管理的价值行为
案例:绩效管理循环图
4. 个人或组织绩效的KPI指标架构设计
视频:白队传了几次球?
案例:员工绩效评估的方法
主题研讨:自主经营岗位绩效的KPI指标组成维度
1)自主经营岗位绩效的KPI指标组成维度
2)员工考核的PBC模板
案例:海底捞是如何考核员工和管理干部的?
5. 绩效管理规则的基本要求
案例:考核过程中出现针锋相对的场景
1)制定考核规则的基本准则
2)实施考核规则的基本准则
6. 绩效管理的实施
1)与员工有效的绩效沟通
2)绩效结果的呈现方式
案例:GE绩效结果的应用
3)淘汰绩效差的员工方法
视频:如何进行合理考核?
二、有效激励
1. 有效激励的作用和基本原理
案例:激励绩效差的员工和绩效好的员工
2. 按照正向核心价值信仰去激励
1)有效激励的核心理念
2)有效激励的首要
3)按照正向核心价值信仰去非物质激励的具体方法
4)价值信仰的29种非物质激励
5)3C激励
6)皮革马利翁效应
案例:有效激励员工
3. 有效激励的目的和应用
最佳实践视频:如何进行有效激励?
4. 面对困境的有效激励
故事:克劳塞维茨《战争论》中对领导的描述
视频:管理者该如何面对困境?
第五讲:员工选留、培养和开发【人才选留和培养的正道是什么?】
一、识别人才和留住人才
1. 识人【如何做到容易招聘合适人才的问题?】
1)招聘面试
a 招聘金字塔模型
b 对标胜任力模型的四步筛选
c 高效招聘的三个要素
d 面试考官须通过资格认证
e 结构化面试的标准流程
场景演练:如何开展一场高质量的结构化面试
f 面试时常用的100个关键问题
g 面试中的误区及避免方法
h 面试考官要自检的8个表现
i 面试时应注意的14个细节
j 面试过程中要避免的16个常见问题
2)识人技巧
a 解读应聘者的身体语言
b 面试的两个关键动作
3)招聘合适人才的主要方面
视频:如何招聘合适的人才?
2. 留人【如何解决有效保留人才的问题?】
1)三大留人手段【构建留人的三大空间】
案例:部门的骨干员工流失率高
2)留人的具体措施
视频:如何保留合适的人才?
二、掌握技能靠721法则【让员工掌握技能的基本法则是什么?】
案例:中国多数企业短期绩效和人才培养的现状
1)解决短期绩效与人才培养的有效方法
2)721法则培养人才的具体内容
3)培养人才的九大基本要素
三、知识沉淀和知识共享【如何解决人才培养和流失造成成本高的问题?】
1. 构建系统的最佳实践和典型教训案例箱
案例:当前知识沉淀和共享的现状
场景演练:管理者说服老员工进行知识沉淀和共享
2. 创建乐学乐教的学教型组织
1)当本专业的兼职老师
视频:管理者如何当兼职老师?
2)创建学教型组织的日常运作机制
3)需要积累知识资产的主要内容
案例:技术知识积累的过程
四、提升员工的成长空间【如何提升员工能力发挥价值的问题】
1. 身份辅导
1)自我效能感
案例:我只是一名大专生
2)管理者给下属的定位
故事:皮格马利翁效应
3)卓越人士的价值定位
4)卓越人士的价值定位具体操作
2. 意愿辅导
1)追求利益的三重境
故事:吉米和Johnson
2)卓越人士的价值使命
案例:文秘工作就这么点价值吗?
3)卓越人士的价值使命具体操作
4)做好本职工作的五步法
3. 态度辅导
1)GROWT的基本步骤
案例:老员工的工作状态
2)管好老员工的五个关键动作
3)卓越人士的核心价值观
4)卓越人士的价值观念具体操作
五、提升员工的创新能力【如何开发员工潜能的问题?】
1. 营造良好的团队创新氛围
1)企业扼杀创新的五大主因
案例:当前众多企业创新的现状
主题研讨:如何营造良好的团队氛围?
2)营造良好创新氛围的主要内容
视频:如何营造良好的创新氛围?
3)创新是后天可以培养的
2. 提升创新力的五项探索技能
1)联想——寻找价值方向(价值产品或价值市场)
a 创新必须是跨界思维
案例:梅迪奇效应、创立eBay、苹果树下的牛顿
b 创新必须有打破常规的联想
案例:山西煤老板与太子党的对话
c 形成跨界交流和打破常规的日常机制(每两周一次跨界交流)
2)质疑——寻找经营规律
a 乐于提问和提正确问题
案例:小孩子经常向大人提问题
b批判性思维
c 形成提问和提正确问题的日常机制
3)观察——寻找用户价值+企业相关方利益
a 洞察事物的认知规律
案例:瓦特观察烧开水
b 深度观察的价值
案例:网上最坑干爹的事件
c 形成观察的日常机制
4)试验——寻找价值网+价值资源
案例:爱迪生孵小鸡的故事
a 微创新的方法
i 微创新的概论
ii 微创新的三要素
iii 微创新的流程
iv如何开展微创新活动
b 形成试验的日常机制
5)建立人脉——寻找正向核心价值信仰
a 群策群力(流程、角色和操作要求)
主题研讨:群策群力讨论一个主题
案例:某产品宣讲——可爱的争论
b 形成建立人脉的日常机制(每两周针对一个主题进行群策群力一次)
第六讲:跨部门有效协同和沟通【如何做到各个部门团结一致朝着企业方向?】
案例:跨部门协同和沟通中存在的错误观点和不良现象
一、跨部门有效协同
1. 揭示跨部门协同成效的根源
主题研讨:如何有效跨部门协同
2. 提升跨部门协同执行力的主要方面
二、跨部门有效沟通
1. 利他之心
1)利他之心的定义
2)利他之心的基本要求
2. 换位思考
故事:盲人摸象
1)换位思考的定义
2)换位思考的基本步骤
3)冲突管理
案例:企业内的冲突如何管理?
场景演练:领导如何处理下属之间的冲突
4)解决团队冲突的四个步骤
3. 同理心
故事:爱吃糖果的甘地
1)同理心的定义
2)同理心的六个要点
3)有效的心理治疗方式:同理心
4. 归罪于己、归功于外
案例:某B2B设备制造企业的产品经营会
1)归罪于己、归功于外的定义
2)归罪于己、归功于外的基本要求
3)解决跨部门问题的方式:问题回溯机制
视频:跨部门有效沟通
第七讲:卓越领导者的个人修炼【管理者提升领导力的正道是什么?如何提升?】
视频:一位演说家的演讲魅力
一、全球典型卓越领导的价值信仰
案例:乔布斯的习惯体系
案例:比尔盖茨的习惯体系
案例:稻盛和夫的习惯体系
案例:马斯克的习惯体系
案例:任正非的习惯体系
案例:马云的习惯体系
普通人与卓越领导者的不同价值信仰
二、卓越领导者的正向核心价值信仰
1. 价值定位
1)价值定位的定义
案例:我只是个大专生
2)卓越领导的价值定位
3)卓越领导的价值定位具体操作
2. 价值使命
1)价值使命的定义
案例:吉米和Johnson的故事
案例:索尼神话是如何破灭的
案例:稻盛和夫如何拯救日航
2)卓越领导的价值使命
3)卓越领导的价值使命具体操作
3. 价值观念
1)价值观念的定义
2)卓越领导的核心价值观和成长价值观
案例:不诚信带来的危害和巨大损失
3)卓越领导的核心价值观具体操作
4. 价值理念
1)价值理念的定义
案例:乞丐不同价值理念带来的成果不同
案例:著名管理学家、营销专家对价值理念的概述
2)卓越领导的四大价值理念
3)卓越领导的八大、十六大价值理念
5. 价值行为
1)价值行为的定义
2)卓越领导的三大基础习惯
3)卓越领导的十四个卓越习惯
回顾总结和行动计划
一、回顾总结
1. 针对《中高层管理者能力提升》的学习心得和感悟理念
2. 寓言:螃蟹、猫头鹰和蝙蝠
3. 好习惯的形成过程:四个关键动作
二、行动计划
1. 讨论当前存在的主要问题
2. 从培训中感悟最深刻的五大核心理念
3. 针对自己工作中存在的主要问题,下一步要开展的行动计划
章老师
章利勇老师 企业战略经营管理实战专家
北京大学、清华大学、浙江大学、中央党校等特聘讲师
20年世界500强企业高管实战和研究经验
变革创新领导力创始人
中兴通讯、中国电信、创维集团战略顾问
曾任:中兴通讯 | 副总裁
现任:全球人力资源协会(SGHC) | 理事
现任:变革创新领导力研究中心 | 主任
实战经验:
章利勇老师在中兴通讯的20年工作期间,从技术开发人员到技术总工、公司副总裁、企业大学执行院长,曾经打造企业网通信系统产品成为国内市场的第一品牌,并连续5次获得公司优秀管理干部称号,带领团队多次被评为公司优秀团队,不到三年培养了50多名中高层管理干部。不仅对互联网思维和卓越企业经营模式系统进行深入研究和实践,同时拥有第一作者的6项专利、参与并组织研发过4大通讯类产品、成功领导过6次组织变革、创建了5个组织专业能力成熟度模型、发明了项目管理全过程的“三统一”标准模型和产品研发过程的标准工作量评估模型。
学术成就:
出版四本经营管理学著作:《变革领导者》、《移动互联网时代的颠覆性创新》、《组织发动机:中国企业大学最佳实践》、《价值信仰的力量—迷茫中觉醒》。其中《变革领导者》被评为2012-2013年影响中国企业管理的十人十书,《价值信仰的力量—迷茫中觉醒》被称为企业人力资源管理的蓝宝书。在世界经理人杂志等 刊物上发表10余篇管理学论文。创立变革创新领导力研究中心,提出新时代企业管理中心的指导理论:价值信仰论。为企业组织变革与创新提供指数级增长效能。
拥有价值信仰论和变革创新领导力课程等众多版权。
主讲课程:
01-组织战略发展篇
《卓有成效的战略管理:战略规划和执行》
《新时代企业如何成功转型升级——颠覆性创新》
《成功组织变革八要素——卓越成效的变革管理》
《创新思维与创新管理:打造强大的组织创新体系》
《战略思维务实》
《巅峰对决:打造卓越企业的顶层设计》
02-管理能力提升篇
《MTP中高层管理能力提升:实践精华版》
《卓越之道:高绩效团队管理》
《致胜法宝:高绩效管理的十大黄金法则》
《高效执行:打造强大的组织执行力》
《新时代迈向卓越领导之道:打造变革创新领导力》
03-优秀人才培养篇
《迈向卓越领导之道:打造变革创新领导力》/《卓越领导的个人修炼》
《成功转型的正道:从技术走向管理》
《新时代卓越领导的升维思考力》
《高效人才培养密码:打造强大的人才生产线》《高效招聘、培养和开发人才》
部分课程案例:
浙能集团《卓越成效的战略管理》5期
创维集团《卓越成效的战略管理》3期
暨南大学总裁班《卓越成效的战略管理》2期
三星集团中方高层《战略思维务实》3期
东糖集团《卓越成效的战略管理》2期
日立集团《卓越成效的战略管理》2期
东风集团《卓有成效的战略规划和执行》10期
中国移动《卓有成效的战略规划和执行》6期
中国联通《卓有成效的战略规划和执行》4期
上海电气青年干部《战略思维务实》2期
京东方集团《新时代的创新思维和创新管理》2期
勤博教育总裁班《新时代的创新思维和创新管理》2期
上海交大总裁班《新时代的创新思维和创新管理》2期
山东理工大学总裁班《移动互联网时代的颠覆性创新》9期
中央党校直属大连高级经理学院 央企领导总裁班《移动互联网时代的颠覆性创新》4期
清华大学 总裁班《移动互联网时代的颠覆性创新》3期
北京大学 总裁班《移动互联网时代的颠覆性创新》3期
浙江大学EMBA《移动互联网时代的颠覆性创新》5期
张掖市十强双百企业总裁班《新时代企业如何成功转型升级:颠覆性创新》2期
广泽汽车饰件《卓越成效的变革管理》3期
中国电信广西分公司《卓越成效的变革管理》4期
东风集团《卓越成效的变革管理》3期
神龙汽车《卓越成效的变革管理》3期
台湾晶技集团《卓越成效的变革管理》2期
传音控股《高层管理者能力提升》8期
中国电信《高层管理者能力提升》8期
中国移动《高层管理者能力提升》2期
广电集团《高层管理者能力提升》4期
象屿集团《高层管理者能力提升》4期
兴澄特钢《中高层管理者能力提升》2期
中信集团《中高层管理者能力提升》2期
湖南传输局《中高层管理能力提升》5期
新疆电力公司《中高层管理能力提升》3期
中国电信黑龙江分公司《高效团队管理》3期
丰田中国《团队情景领导》2期
中国移动广西分公司《从技术到管理》4期
创维集团《一体化高绩效管理模式》3期
中国电力《卓越领导的思维升级》3期
比亚迪高层《创建卓越团队》4期
中国铁塔《打造高效的组织执行力》2期
广州公路工程公司《打造高效的组织执行力》2期
对三星、丰田、本田、DELL、EMC、尼得科、霍尼韦尔、海力士、阿里巴巴、腾讯等世界级企业高层培训
授课风格:
■ 以客户需求驱动的微咨询型培训为主,与时俱进的典型案例和场景演练来启迪学员;
■ 幽默风趣,非常接地气与各类学员积极互动,结合研究成果和实践经验进行现身说法;
■ 国内首个敢在每次培训现场即兴解答学员提出的各类实际问题,并得到学员高度认可。
部分服务客户:
大型国企、政府机构:中国核电、中国航天、工信部人才交流中心、中国通号、湖北教育厅、中国交通局高速公路、中铁一局、武汉铁路局、云南省国资委、中国电力、南方电网、中车、中国广电、中国石油、中建集团、四川国资委、河南铁路局、泸州老窖、京东方、兴澄特钢、中央党校—大连高级经理学院……
IT&通讯:中国移动、中国电信、中国联通、酷狗音乐、腾讯、阿里巴巴、DELL、EMC、中兴通讯、三星集团、海力士、腾讯、阿里巴巴、天音通信、上海欣民、中国铁塔、中国广电、科大讯飞、华立集团、共进电子、传音控股、亨通集团、同维、深信服、土巴兔、拓维、北京瑞星……
金融业&房地产业:招商银行、深圳建行、中国银行、中信银行、南京银行、广发银行、邮政储蓄银行、中邮人寿保险、农业银行、工商银行、长城基金、宝安集团、万科、华侨城地产、广汇集团、光大集团、万豪地产、佳兆业地产、宝能地产、招商置业、中海物业、中兴发展、中天集团、东升集团……
制造业:东风集团、本田汽车、比亚迪、尼得科、一气丰田、宇通集团、中联重科、中国通号、创维集团、双登集团、广业集团、中铝集团、南车集团、佳通轮胎、中兴康讯、浙江萧阳、深圳力维、动进科技、森马集团、铁科院、东糖集团、霍尼韦尔、日立集团、三一重工、盛帆股份、安科高、厦门智业软件、宝颜术集团、全友家私、中智药业……
其它:京东方、中国通信服务公司、祥鹏航空、深圳中航、深高速、中央党校、清华大学、北京大学、华中科大、暨南大学、浙江大学、深圳大学、香港科技大学、北京东方华智、七二三所、东方红卫星、湖北通服、清大协力、名瑞礼服……
部分客户评价:
十多年前我听IBM高管的专题培训、美国知名导师的管理培训,花了我三十多万的学费,但没有多少感觉和成效。今天听了您的课,给我触动非常大,一下子明白了很多东西。
——中珠物业董事长
您讲的内容非常深入而且非常实用,让人容易感悟,讲的内容对工作和家庭都是一样适应的。
——中国电力新疆分公司总经理
您高度洞察中国企业管理中的本源规律,并能提供可操作实施方案。
——中国铁通海南分公司总经理
您给我们当前中国管理培训和教育界指明了未来发展的方向,算得上管理界划时代的顶尖专家,很了不起。
——湖北教育厅厅长
作为中国移动,我们邀请国内外著名管理大师无数,但您是唯一能真正帮助企业解决实际问题的。
——中国移动管理学院院长
您是首位从当前中国企业实际情况出发,深刻解剖当前企业管理存在的根本症结,能真正解决企业实际问题的管理大师。
——清华大学EMBA负责人
您讲得非常专业又非常实用,得到了我们这次参加培训的所有高管高度一致认同。
——东风集团人力资源总监
听了章老师的课,我深深地感悟了企业走向卓越的管理本质,颠覆了原来对管理的看法。
——安高科总经理
您是第一次让我感到烧脑的课,颠覆了我原有很多的经营观点,让我重新燃起对企业未来充满信心。
——DELLEMC中国区总裁
在整个培训过程,我连眼睛都不敢眨一眨,生怕错过任何精彩的一幕,如果十年前我听您讲这个课,我的人生就不是今天这样了,真的非常感谢您能给我们带来丰厚的智慧大餐。
——宝颜术集团总裁
这么多年来,一直请您做培训,我们很认同您的管理理论,不断推进公司管理和人才培养,现在湖北电信很大部分的干部是来自于我们传输局的,非常感谢您的支持。
——中国电信湖北传输局总裁
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