非人力资源管理
【课程编号】:NX09223
非人力资源管理
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【所属类别】:人事管理培训
【培训课时】:1天
【课程关键字】:人力资源管理培训
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课程大纲
一、21世纪中高层领导最重要的技能——人才管理
1.为什么需要建设关键人才梯队
2.企业核心竞争力与人才队伍
3.解决企业人才需求重要举措——人才梯队建设
4.企业战略与人才梯队建设的关系
案例赏析:著名企业的人才梯队建设案例
5.人才梯队体系设计——企业核心五类人才梯队建设
关键岗位人才梯队建设(基于岗位)
关键人才后备梯队建设(基于人才)
管理岗位人才梯队建设(基于岗位)
技能类人才梯队建设(基于专业)
通道层级人才梯队建设(基于层级)
设计人才梯队种类的原则和方法
6.建立人才梯队的动态发展路径
四种人才发展模式对比分析
关键人才在梯队中的发展路径规划
现职岗位人才的发展路径
岗位备选人才的发展路径
二、追本溯源有的放矢
1.定位篇——人力资源部的职能定位
2.人力资源部的角色定位
传统人事部门定位
战略人力资源部门定位职业定位分析图
3.战略人力资源工作的内容
解析六大模块
4.人力资源管理职能与直线经理管理职能之间的关系
5.人力资源职能的核心模块及其内在关系
三、知己知彼,百战不殆
1.认知篇—直线经理如何自我认知
2.企业组织架构“金字塔”
高层——做正确的事情
中层——正确的做事情
基层——把事情做正确
3.直线经理的观念与定位误区
一大软肋
两个瓶颈
三个障碍
4.非人资源部门经理的组织定位
司机vs乘客
工作角色七个转变
案例分享:领导有方
5.人力资源部门与其他部门分工职责对比图
6.直线经理的角色定位
伙伴
教练
专家
记录员
裁判员
案例:五类角色的演练
四、望闻问切德能勤绩
1.选人篇——直线经理如何选择下属
2.知己所需
岗位分析的流程
职位分析的方法
如何招聘需求提出;即职位说明书的编制
如何有效进行职位分析结果-岗位设计
案例工具:《人力资源经理职位说明书》
3.觅才有道
媒体招聘
校园招聘
内部举荐
人才猎头
网络招聘
4.辩才有法
小组讨论法
结构化面试——如何用好star面试方法?
行为观察法
评价中心法
无领导小组
建立胜任力模型
5.选人原则:
先内后外,又红又专
先德后才,一心一意
人人匹配,人岗匹配
望闻问切,宁缺毋滥
6.实战演练:如何应对面试中的实战问题
两个人都很好,选哪一个
看好的人薪酬要求太高,怎么办?
人力资源部找的人都不合适,怎么办?
五、运筹帷幄,用兵如神
1.用人篇——直线经理如何有效的用人
2.用人所能:直线经理对四类不同下属的带领方法
命令式:高任务—低关系
说服式:高任务—高关系
参与式:低任务—高关系
授权式:低任务—低关系
工具:情景领导力模型!
3.用人所长
基于“对岗”管理的人力应用
基于“对人”管理的人力应用
4.用人所愿
行为意愿分析
个人阶段需求分析职业生涯
个人资源分析人力资本
家庭社会环境分析环境影响
5.用人有道:建立良好的管理机制
人才晋升机制
人才储备计划
人才接替计划
人员淘汰机制
人才激励机制
建立本部门员工良好的心理环境
6.用人原则
时间有序,空间配置
能位对应,动态适应
要素有用;同素异构
公平竞争,互补增值
六、身体力行言传身教
1.育人篇——直线经理如何培育下属
2.培训目标
利益共同体
事业共同体
感情共同体
3.直线经理育人方法
案例分享:华为的师带徒机制给我们的启示
如何进行师带徒机制
如何实施接班人计划
如何将建立标杆管理
分享:一分钟培训——工作指导法
4.直线经理是培训效果有效转化的桥梁
如何支持下属学习
如何有效提供平台
如何有效实施影响
如何做到结果创新和田十二法
实操方法:先“自由组合”;再“适当调整”后“持续监督”
如何评估下属转化——柯氏四级评估法误区
5.指导、辅导与教导、引导的四导法则
如何带新兵
如何培养90后的下属
如何提升问题员工的能力
下属怎么教也学不会怎么办?
下属能力很强,如何培养?
下属是老员工,如何培养?
6.育人原则:
需求摸清;对症下药
缺啥补啥;急用先学
言传身教;身体力行
因材施教;积极转化
授人以渔,授人以欲
七、感情引导梦想激励
1.留人篇——直线经理如何留人
2.直线经理薪酬功能的认知
工资解析-保障吃得饱
奖金解析-保障干得好
股票分红-保障干的久
福利解析-保障干的稳
3.直线经理的基层激励原则
物质和精神激励
及时性原则
同一性原则
预告性原则
开发性原则
4.直线经理留人的吸引力法则
动之以情
晓之以理
激之以义
诱之以利
本土文化,综合应用
5.直线经理的影响力塑造
耳濡目染
心领神会
身体力行
言传身教
直线经理的“四心”激励模型
6.500强企业8位一体的留人模式
愿景感召
文化留人
事业留人
感情留人
待遇留人
机制留人
学习留人
魅力留人
7.留人原则
薪酬设置,合法合理
保障生存,提升品质
留人留心,感情融通
身体力行,梦想激励
工具:团队共创建立基层有效的激励模型!
宋老师
宋子菲老师拥有20余年大型企业管理内训、咨询的实战经验,涉及行业包括互联网、物业、地产、教育、金融等。宋老师擅长深入了解企业管理需求,解决客户需求中的重难点及服务痛点,帮助企业构建培训、管理体系。曾任多家4A级、500强公司特聘专家级顾问,有着极其丰富的咨询与培训工作经验。在外累计培训场次达300多场,课程满意度高达95%以上,累计培训过3万余名企业员工。
课程特点:让咨询、培训做到真正落地,解决企业问题,让员工得以成长,从而促进企业绩效的改善。结合企业问题、学员需求,针对性的设置咨询方案及培训课程的内容与形式,有的放矢,课程实战又生动,深受企业与学员的好评。授课过程循循善诱,亲和力强,能有效调动学员的积极性,课堂气氛活跃。
擅长:《战略规划落地与绩效考核》、《人力资源管理系列课程培训》、《中层管理领导力培训》、《员工素质养成培训》《管理的实践与管理》等课程。
曾服务客户有:文都教育集团,SOHO中国,国美集团、远洋集团、富力集团、民生银行、建设银行、中国银行、北京保险服务中心、人济集团、乐维集团、劲松职业学校、丰台职业教育中心、伊美尔美容、悦然医美、庆源集团,山东平度热电厂,巴伯瑞篷房管理公司,乔禾基金管理公司,美际留学有限公司,裕同四海有限公司,天九共享集团等
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