总裁品牌经营

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课题背景：

全球化的今天,世界500强的长驱直入,使中国珠三角,长三角的企业存在的“三低”问题变得越来越严重:

1、产品附加值低（处产业链微笑曲线的低端 )，

2、界内排名低 (进入不了行业前三名)，

3、品牌经营水平低 (品牌塑造和产业链的脱节),

这三种现状导致的后果就是使企业长期陷入“投入高回报低”的困局,好的品牌被收购，高级人才大量流失,这种恶性循环若继续下去,中国企业是没有明天的。

课程目标：

聚焦500强品牌经营实践，结合中国企业三低现状,通过“跨产业链整合，品牌塑造、打造转型梦之队”的探讨,为由”传统资源型经营到品牌经营”转型的中国企业提供落地方案。

学员收益：

学员将掌握品牌经营三大核心技能：品牌塑造、跨产业链、打造转型期梦之队

1、为资源性企业向品牌经营转型提供执行方案。

2、为身处“产业链低端”企业走出困境提供思路。

3、为“前三名”企业，抵御入侵者，保持持续盈利提供方案。

课程风格：

学院派和表演派的融合 案例真实,语言幽默，互动的对话模式使课堂气氛始终处于活跃,和谐忘我的状态.

适合对象：

企业家、总裁等决策层、中高层以上管理团队、营销团队、产业链伙伴

适合企业：金融、房地产、教育等

课程提纲：

第一章：序曲

1、介绍一种用”脑图”记品牌课笔记的方法

2、讲解学习品牌课为何需要统一的思维模式：”6帽思维”

3、讲解学习品牌课为何需要统一的沟通对话平台？

4、现场需求验证调查

第二章：中国企业长期存在的“三低”问题

1、产品附加值低 （处产业链低端 ) 、（图例讲解体验经济的4类产品的附加值）、（微笑曲线理论）

2、界内排名低

3、品牌经营水平低

案例分析： 联想收购IBM、嘉里和中粮

第三章： “三低”问题 造成的严重危害

1、陷入“投入高回报低”困局

2、品牌被收购

3、人才流失

4、恶性循环

案例分析：欧莱雅收购小护士、宝洁收购大宝、法国达能与娃哈哈

第四章：解决方案：传统资源型向品牌经营转变

1、揭示500强成功的秘诀：是三大核心环节（品牌塑造、跨产业链、转型梦之队）高度整合的结果。

2、前台的品牌塑造

3、后台的跨产业链整合

4、支撑平台的三类执行团队

案例分析：中粮与嘉里、苹果品牌的企鹅难题

第五章：品牌塑造--前台实战部分

品牌塑造=品牌识别体系+品牌建立（广告公关促销）+品牌资产保护

重点介绍品牌识别系统的4大组成部分

1、定位（品牌是前三名的战争，三四法则）

2、语文（品牌命名、口号、文字的力量）

3、视觉（商标、颜色、造型）

4、经验（网站、客户体验等）

注明：此部分课题素材国内稀缺，理论部分为独家引进资料。老师也会现场挑选学员互动，结合在新加坡10年周易应用经验，对学员企业的“品牌识别体系”进行点评。这是整个品牌课的高潮部分。

品牌建立

1、公共关系广告促销

2、品牌资产保护

3、品牌圈地战略品牌流失的后果阻击策略

案例分析:麦当劳的视觉识别体统 、耐克的广告、蒙牛的娱乐营销

第六章：跨产业链整合 -- 后台实战部分

世界500强品牌运作公式：品牌=实力+宣传

实力就是跨产业链整合！没有产业链整合，单靠宣传死路一条。

品牌不需要创新，需要模仿和高效整合。（智猪博弈理论）

案例分析：乔布斯用毕生精力解决了“企鹅难题”，

ZRZA用12天穿越产业链。

第七章：打造“转型期”梦之队 -- 支撑平台部分

介绍品牌”转型期”梦之队的三大主力：商业团队、艺术团队和科技团队

揭示制胜团队“生肖三合局“法则 （关注点）

国学新用：讲解总裁运用周易八字组建“转型团队”的秘诀

用国学八字识人、用人、育人和激励的智慧 （热点）

解密总裁五行喜忌对品牌塑造的影响（颜色-形状-方位）（难点）

总裁大运流年与品牌周期 （忽略与关键点）

曹老师

名课堂品牌营销专家

周易文化传播者

美国AH大学工商管理博士

新加坡 T.E.D Huaxia Institute Singapore 英国SBP经理职业证书

AIOU AsiaInternational Open University工商管理 MBA硕士

新加坡皇家管理学院副院长

10年的高校MBA课程设计、教务管理、招生推广实战经验，3年MBA授课经验，6年约300场次现场授课经验学员累计数万人。

工作经验：

中国大陆5年公务员的职业生涯，后留学新加坡、美国，曾服务于新加坡英国剑桥大学考试委员会作为剑桥大学伙伴院校，负责新加坡学历教育中“大专-高级大专-本科”系列课程设计；担任新加坡华夏管理学院市场营销总监期间，负责剑桥课程标准化设计和教学教务管理工作，MBA课程品牌设计管理，开创剑桥模式中文版。6年约300场次现场授课经验，3年MBA授课经验，学员累计数万人。

实战经历：

5年担任新加坡英国剑桥大学考试委员会项目品牌经理，负责新加坡与剑桥大学合作学历教育中“大专-高级大专-本科”系列课程设计，剑桥项目新加坡招生工作，剑桥《项目管理》课程的中国推广。学生规模:600人;

6年时间参与新加坡英国企业家协会 （SBP）项目的策划设计工作，作为英国SBP伙伴院校，负责其在新加坡职业学历教育中课程体系二代本土化设计及在新加坡招生工作。学生规模: 500人;

3年的四川大学新加坡校方合作项目经验，学生人数:200-300人左右;

2005年7月2008年6月担任新加坡华夏管理学院市场营销总监，负责主持学校中国留学市场的招生工作和中国30多家留学中介机构进行合作，每年留学生在100-200人左右；负责高端项目MBA-DBA（博士）课程的课程设计和推广，每年学生规模在800-100人左右，对瑞士和美国，英国院校的课程设计模式有深入的了解；负责中国MBA-DBA项目的招生渠道的开发和管理工作，协调中国23家分院及培训机构的合作事宜；参与4年新加坡大型毕业典礼（600人以上)的策划、组织工作；和新加坡大使馆和中国教育部及高等院校有密切的合作关系和人脉资源。

MBA课程品牌设计管理经验：至少3所海外大学《MBA-DBA课程方案》设计者。帮助培训机构研发课件包括： 1.《商务沟通》 2.《品牌管理》3.《组织行为学》4.《战略管理》5.《项目管理》（剑桥模式） 6.《人力资源管理》 7.《国际市场营销》 8.《企业家精神》9.《毕业论文撰写》 10.《论文研究方法》;

新加坡英国剑桥课程品牌设计管理项目，剑桥模式中文版大专、本科课程设计、教材编写、课件开发;

2005年7月至2008年7月，负责新加坡国际商学院毕业典礼品牌策划，学员来自中国，马来西亚，纽西兰，台湾等，毕业生包括本科-博士，人数在500-1000之间。

研究领域：品牌经营与管理、周易与管理、领导力

培训特色：擅长将国学精髓“混搭”西方管理，采用体验式培训法，让学员在欢 乐忘我的状态中，汲取需要的营养。

主讲课程：

1.《品牌经营》

2.《周易八字与团队建设》

3.《风水御人术》

4.《发达风水局》

5.《房地产顾问式销售》

6.《银行CRM顾客关系管理》

7.《房地产品牌升级模型》

8.《周易八字与领导力》

9.《周易八字与执行力》

10.《周易八字与团队沟通》

服务和合作的客户有：

英国剑桥大学考试委员会、新加坡人民协会、新加坡西门子分公司、新加坡剑桥教育集团、新加坡华夏学院、中国教育部、四川大学、江苏省纪委、天津农业银行、中信实业银行、山东省教委、沈阳粮食局等。

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