结构思考力——透过结构看思考表达

结构思考力——透过结构看思考表达

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【解决问题】

一、写作上，找不到重点、大量文字和数字的堆砌、文章结构混乱，没有层次感；

二、沟通上，很难把想表达的事在短时间内清晰表述，在反复讲解后人们还是不知所云；

三、问题分析，难以把握关键，不能全面系统，经常遗漏关键点;

四、辅导下属，随机性较强，内容缺乏逻辑性，被辅导者难于理解;

五、决策，瞻前顾后，犹豫不决，容易陷入两难境地......

【课程特点】

课程采用课程讲授，案例分析，视频教学，小组讨论，和经验分享，成果展示等多种教学形式。

一、视频教学

授课过程中，学员观看视频案例，从中寻找逻辑关系，从而加深对逻辑结构的理解。

二、小组讨论

授课中，将就现有的案例进行修改，并对学员自己的案例结构进行重新的思考和整理。小组讨论能帮助大家就共同关心的工作问题进行思考、探讨、深化、达成共识。

三、经验分享

针对学员的现场练习，大家共同交换意见，互点互评，帮助学员进行深入思考，从而完成对企业发展、进步真正有帮助的方案。

四、成果展示

通过讨论练习实践，现场生成案例成果，马上学以致用，回去后可以按照生成的解决方案马上应用到工作当中去。

帮助学员，重新梳理框架进行结构调整，理清思路，梳理后的案例，如何呈现，能让受众群体，快速理解。

【课程优势】

一、注重体验

课程中用文字阅读、视频观看、案例分析、小组讨论等方式，对学员进行了多维度的强化训练，从而获得能力的提升。

二、注重实践

学员在使用既定的项目进行练习的同时，也将针对工作中遇到过的或将要面临的共总任务进行分析和讨论，以把理论和实践相结合。

三、注重应用

将在学员内建立学习小组互助制度，使所学内容在辅导与被辅导的过程中反复进行应用，真正的达成能力的提高。

四、注重成果

现场将工作中的案例，应用结构思考力的工具方法，生成成果，课程实用有效，注重成果落地的课程。

【课程收益】

对组织：

一、员工能力提升

提高员工思考和表达水平，更容易抓住问题的本质并达成共识。

二、组织效率提升

建立彼此交流时共同的思维和语言平台，提高组织效率。

三、公司形象提升

沟通时，给客户及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象。

对个人：

一、独立思考能力

理解结构思考力的核心理念，能清晰而全面的进行思考。

二、沟通表达能力

表达时，使观点更明确，结构更严密，能更有效说服他人。

三、会议引导能力

引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案。

四、说服能力提升

在短时间内找出问题的关键点，形成具有说服力的汇报材料。

【课程纲要】

一、理解——接收信息并解析其结构，隐性思维显性化

结构思考力识别概括技术：

1.识别：识别信息中的事实与观点；

2.判断：判断事实和观点的对应关系；

3.概括：一句话概括所有内容。

二、重构——重构结构使其更接近本质，显性思维结构化

1.“论”－结论先行；

2.“证”－以上统下；

3.“类”－归类分组；

4.“比”－逻辑递进。

三、呈现——结构罗盘，结构思维形象化

1.“配”关系，4类模式16种关系，让演示更有效；

2.“得”图示 根据关系匹配相应的图示，确保使用正确图形做PPT，助力高效表达；

3.“上”包装，让观点更吸引人、更容易记。

陈老师

上海财经大学MBA，英国在华国际培训师协会 (ITT)BCT导师，美国认证协会（ACI）注册国际高级职业培训师，职业技术标准认定委员会(IVESC) 高级培训师。陈老师从事培训工作12年，曾在世界五百强外企、中外合资企业和民营企业从事培训管理工作，有丰富的课程讲授和辅导经验。

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