8D-小组问题解决的八项原则（实操版）

8D-小组问题解决的八项原则（实操版）

我要报名

课程背景

•所谓8D方法 (eight disciplines)，又称团队导向问题解决步骤，是福特汽车公司处理问题的一种方法，亦适用于制程能力指数低于其应有值时有关问题的解决。

•此方式是团队运作导向以事实为基础，避免个人主见的介入、使问题的解决能更具条理；

•此方式宜由公司各部门人员的共同投入，求得创造性及永久性的解决方案；

•此方式可适用于任何问题，而且能促进相关目标的各部门间有效的沟通。

课程内容

企业在运作过程中，每时每刻都会有问题发生(不论是外部提出的还是内部发现的)，问题是过去某一时刻所发生的原因造成的，而在现在呈现出这个原因的果，包括：客户抱怨、制程异常等。如何有效的采取措施以降低问题的影响与冲击、探索真因并采取纠正措施以及防止再发，在许多公司这是一个问题，尤其是真因的掌握和原因与对策之间的逻辑性、一致性。事实上，企业的进步也正是在不断的解决问题、战胜困难的过程中得以实现。

本课程讲述8D这一当今流行的解决问题的工具，为您提供一套逻辑的方法和程序，通过操作性强的方法学习，掌握针对由特殊原因或一般原因所造成的问题，用特定的系统过程推动问题的根本解决。

课程收益

1、通过对“问题分析与解决”思维模式的训练,以及面对问题应树立正确的态度，达到调适学员面对问题时常常出现的不良反应（害怕问题、回避问题、掩盖问题）的目的。

2、通过五大技能的学习和认知，帮助学员一次性建立起正确的“问题意识”（矛盾观）：提出问题永远比解决问题更重要。

3、通过系列思维方法和分析工具的学习，快速提升学员思考问题、分析问题，定性问题的综合能力。

4、使现场管理人员、生产制造人员、质量技术人员、工艺人员等掌握有效、系统的解决问题的方法和思路，能在最短的时间内消除不良、恢复生产，保证交付，降低成本，提高解决问题的效率。

课程对象

管理人员：技术、质量、生产管理人员；设计工程师；工艺工程师；质量工程师，检验人员等。

授课方式

理论知识讲解、案例演练、小组讨论、互动交流、头脑风暴、强调学员参与度

课程大纲

第一天（6H）课前沟通及破冰讲师简介9:00~9:3030M

学员分组及介绍：行业+岗位+年限+职责+日常工作+兴趣爱好（五指山分析法）

学员对工具的了解状况调查

学员对工具的了解状况调查

工作中的“困惑+困难“

问题分析过程中常用的QC手法一改善手法历程9:30~10:301H

常用QC手法介绍 （Q7/N7手法）

什么是新旧QC七大手法

查检表定义及案例

查检表的制作要点

查检表实操演练分享：外出旅游准备查检表

层别法

层别法的使用

层别法实操演练分享：按班别层别公司员工薪资水平

柏拉图

柏拉图的制作方法

柏拉图的使用时机及注意要点

柏拉图与质量改善效果确认

柏拉图实操演练分享：员工离职状况

课件休息10:30~10:4010M

问题分析过程中常用的QC手法二特性要因图(鱼骨图)10:40~12:0080M

特性要因图制作的步骤

协助信息发掘的创意方法

绘制特性要因图掌握原则

特性要图实操演练分享：为何存不到钱

何谓关连图法

如何制作关连图

关连图的略图及实施型态

关连图的适用时机及范围

关联图实操演练分享：疫情扩散关联图

午休12:00~13:001H

下午课程前提神醒脑小游戏抢凳子&报数字13:00~13:1010M

上午知识点回顾根据问题清单回答问题13:10~13:2010M

问题分析过程中常用的QC手法三何谓系统图法13:20~14:3070M

系统图的二种型态

如何制作系统图

系统图实操演练：举行N7研讨会

何谓矩阵图法

如何制作矩阵图

矩阵图实操演练：因果矩阵

课件休息14:30~14:4010M

8D概述D分析引入14:40~16:0080M

8D-解決問題需注意事宜

冰山理论

問題解決程序

5 Why 范例: 为何停机

第二天

（6H）第一天知识点回顾根据问题清单回答问题9:00~9:1010M

问题分析与解决的八步骤一D1:改善主题选定与问题描述9:10~10:50100M

问题发掘

问题评估

問題描述

D2:紧急处置与目标设定

D3:现状分析

D4:初步原因分析與驗証

课间休息10：50~11:0010M

问题分析与解决的八步骤二D5:细部原因分析与验証1H

真因驗証

擬定執行永久對策

拟定执行永久对策-对策评估

D6:效果确认

针对对策之 效果确认表

改善效果追踪

成果確認

午休12:00~13:001H

下午课程前提神醒脑小游戏萝卜萝卜蹲&人肉按摩椅13:00~13:1010M

问题分析与解决的八步骤三D7:防呆及標准化13:10~14:101H

D8:水平展開

标准化结案

案例分享

课件休息14:10~14:2010M

实战每人（组）制作一个8D分析案例并分享14:20~15:501.5H

总结补充知识及答疑15:50~16：0010M

专家老师

专家老师：由知名专家老师授课，欲了解老师详情，敬请致电咨询，祝您工作愉快。

我要报名

在线报名：8D-小组问题解决的八项原则（实操版）(苏州)

其他城市质量控制培训