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管理者的角色定位与认知
【课程编号】:MKT047457
管理者的角色定位与认知
【课件下载】:点击下载课程纲要Word版
【所属类别】:执行力培训
【时间安排】:2025年06月12日 到 2025年06月12日2480元/人
2024年08月28日 到 2024年08月28日2480元/人
2024年06月27日 到 2024年06月27日2480元/人
【授课城市】:上海
【课程说明】:如有需求,我们可以提供管理者的角色定位与认知相关内训
【课程关键字】:上海角色定位培训
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课程背景
高绩效或技术型员工,获得职位的晋升担任经理人后,在短时间内通常不知道如何从优异的个人贡献者,转为管理和领导者?不知道自己的特质和优弱势?以及担任经理后,所应负的工作任务和职责?如何帮助他们掌握不同管理阶段所需的角色转换,自我的管理风格以及帮助了解管理与领导的区别。快速转变个人角色定位和提升自我管理能力,正是其面临的最大挑战。
本课程主要突出新任管理者须面对转角色,抓业务和带团队三大重点,特别强调管理者的角色与定位及自我管理能力提升。
课程目标
1、增进学员对管理的了解;
2、掌握角色转型后定位和及自我管理。
课程大纲
一、管理角色定位
1、“乌鸦”与“兔子”
业务(技术)能力出色,未必管理团队同样出色;
能使你成为主管的能力,未必能让你成为一个出色的管理者;
团队管理者应该具备的能力与角色定位
2、案例:大伟的困惑
3、管理者三大引擎
管理三大引擎:自我管理、任务管理、领导团队
对自己负责转变为他人负责
对自己时间控制转变对团队目标管理
个体技能转变为领导管理技能
组织环境,业务模式的改变对于管理能力都会要求思维转变
二、管理本质
讨论:管理的关键要素
1、管理五要素
2、组织行为学基础内容
3、冰山素质模型、强化理论、人本主义
4、管理的本质是组织中个体行为的改变,吉尔伯特模型
B(行为)=E(环境)P(个体)
三、领导力认知
1、管理与领导
2、领导力5个核心来源
3、提升自己的能量与情绪处理能力,做到正念、正言、正行
4、认知自己的行为风格,提升自我管理的准备度
李老师
李老师 曾任某上市公司海外公司董事、中方副总,曾任上市公司企业大学执行校长、HR副总,上海培训协会(STA)专家委员会成员,欧姆龙(中国)有限公司 ,上海西门子移动通信有限公司。AACTP认证讲师,MBTI认证授权讲师,美国领导力研究中心《情境领导》Situational Leadership中文讲师认证,美国Persona Global 《领导力》认证讲师,The Five Dysfunctions of a Team项目认证咨询顾问,《贝尔宾团队角色课程》认证顾问。