请给我结果—4R执行力模型

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课程背景

【解决问题】

一、为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地？—执行力不足！

二、为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？—执行力不强！

三、为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题？—执行力流失！

四、为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10？—执行力黑洞！

五、为什么企业陷入怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？—执行力危机！

课程收益

一、可操作性：聚焦于管理的实际操作训练与实践能力提升

二、改变行为：打造执行力的四个步骤

1.标准—知道执行什么（战略方向、任务目标、操作指令简单明了）

2.监督—有没有执行（人们不会做你希望的，只会做你检查和监督的）

3.责任—愿意执行（要想让人负责任，就必须让他觉得和这件事有关系）

4.奖罚—执行要有成果（激励是为了保持持续的执行力）

课程大纲

一、认识执行力

1.中国企业的执行误区

2.执行力=贯彻+落实

3.执行力的实质

二、打造执行力的4R模型

1.Result标准—知道执行什么

2.Review监督—有没有执行

3.Responsibility责任—愿意执行

4.Reward奖罚—执行要有成果

三、执行力流程

1.事前：以终为始+主动提案+分解任务

2.事中：进度可见+及时回馈+借力协作

3.事后：汇报成果+复盘总结+固化流程

四、团队创造性执行的八大引擎

1.结果化—战略方向、任务目标、操作指令简单明了

2.查核化—检验有没有执行，价值创造、评价、分配、KPI

3.流程化—经常重复的例行工作制定成规范化的作业流程

4.精简化—知道执行什么

5.责任化—严明的奖罚机制

6.教练化—选对人培养人

7.协同化—加强沟通增进了解

8.竞赛化—物竞天择、优胜劣汰、剩者为王

龚老师

曾在国际集团公司从事企业中高层管理，在学习和工作中积累了一定的实践案例与方法理论。又曾任大学讲师、兼职教授，具有丰富的教学和培训经验，思路新颖全面，理论结合实际，具有系统性、开拓性和可操作性。他通过精彩的演讲和深入浅出的体验式教学的方式，提高企业中层管理者的管理技能。

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