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MTP中层管理技能提升训练(张铁军老师)

【课程编号】:MKT028372

【课程名称】:

MTP中层管理技能提升训练(张铁军老师)

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【时间安排】:2025年05月28日 到 2025年05月29日3600元/人

2024年06月12日 到 2024年06月13日3600元/人

2023年06月28日 到 2023年06月29日3600元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供MTP中层管理技能提升训练(张铁军老师)相关内训

【其它城市安排】:深圳

【课程关键字】:上海管理技能提升培训

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课程背景:

MTP(英文全称Management Training Program 原义为管理训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练方法强调现场演练(70%的内容为案例分析及角色演练)和课后的实际操作指导,实现了训练从课堂到工作实践的延伸。在训练目标上,MTP不仅注重现实问题的解决,同时强调参加者主动获取知识、转化信息能力的形成,并为达成这一目标提供了强有力的后续保障措施。

培训收益:

了解管理人员应有的正确观念和心态;

熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位;

掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能;

学习有效授权、激励的技巧与方法;

掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通;

协调部门的关系、建立高绩效团队;

找到指导和培育部属的有效方法;

掌握时间运筹方法,提高工作效率;

提高领导力;

课程对象:

总监、经理、主管等企业中层管理人员

课程大纲:

第一章、管理的基本认知

一、管理概论

1.管理定义

2.管理理论回顾

3.管理的层次和技能

研讨:“问题猴子”管理

管人、管事、管人+管事?

二、组织效能与角色认知

1.企业目标和赢利模式

2.组织的形成与结构划分

3.管理者的定位与角色认知

人才的冰山素质模型

管理者的角色转换

活动演练:上中下三层互动

第二章、自我管理

三、管理者的观念与心态

1.成功定理与冰山理论

2.管理者的心态培养

3.成功管理者的好习惯

4.职业经理人正确的观念与心态

活动演练:心态决定命运

四、时间与压力管理

1.时间管理的概念和误区

2.时间盘点

游戏:剪时间

3.时间管理的原则

案例:李尚的一天

时间管理的工具

要事第一法则

生活平衡法则

4.管理人员的省时之道

5.管理者的压力源分析

6.压力管理原则

7.如何疏解压力

五分钟缓解压力技巧:(假装法、次感元法、心理暗示法)

第三章、工作管理

五、目标管理

1.管理者对目标管理认识的误区

2.目标的定义及目标管理的作用

小测试:为什么会有一个小洞?

3.目标管理的理论架构

讨论:五年后的企业蓝图?

4.目标管理的两大类型及其选择方法

5.设定目标的原则与标准

6.设定目标的程序、形态与步骤

灯塔的故事

7.目标体系:体系图/总目标/单位目标/个人

8.目标管理的绩效评估与应用

六、计划、执行、控制、协调

1.管理者的计划、执行、控制与协调技巧

2.PDCA管理循环

3.计划的作用与方法

4.计划的种类

5.计划的制订

6.计划制订的程序与要领

7.如何排除影响执行力的因素

8.控制过与不及及其影响

9.控制的本质

案例:企业“热炉法则”

10.控制的形态与问题的种类

11.控制时应掌握的原则

12.工作协调要领

13.透过整合进行协调

模拟演练:创意飞行器

七、绩效管理

1.企业价值链管理

猎人、猎狗与兔子

2.绩效管理体系及发展过程

各层次人员考核要求及关键内容

3.绩效改进的步骤与方法

绩效辅导/绩效面谈

视频研讨:当下属绩效不高时如何与下属进行面谈?

第四章、人员管理

八、人际关系与有效沟通

1.沟通认知

模拟演练:疆场决战

人际沟通中的哈里视窗

2.有效沟通技巧

精确表达技巧

学会如何聆听

适时发问技巧

处理异议技巧

3.横向与纵向沟通

如何与上司沟通

如何与同事沟通

如何与下属沟通

九、部属培育与指导

1.企业人力训练架构解析

2.OJT的运用

渔王的三个儿子的故事

3.OJT的步骤与注意事项

模拟演练:拼T字(学习辅导部属的先后顺序)

十、有效授权

4.授权的含义

常见两种错误倾向

授权不是什么?

5. 授权的四个原则

案例分析:如何确定授权的标准?

6.授权的四个阶段

案例研讨:如何给予部属充分的做事灵活性?

十一、人性的激励技巧

1.激励的本质

2.技术型管理者如何有针对性的改善员工行为

3.激励理论

老板的红烧肉

4.惠而不费的激励方法

脑力激荡法:管理人员的激励菜谱

十二、高绩效团队建设

1.管理者带领下的团队特点解析

2.了解团队运作—团队及团队角色

3.提升团队效率—团队发展的各阶段

4.设立团队—团队建设的原则

5.感受团队的力量—建设高绩效团队

6.团队文化与团队精神

7.团队成员的有效激励

模拟演练:生命的竞赛

第五章、领导能力提升

十三、领导力与领导风格

1.管理与领导的区别

2.管理者的五种权力运用侧重

3.卓越领导应具备的核心素质

4.建立优质领导力的四大技巧

5.管理人员的领导风格培养

6.领导风格解析

模拟演练:领导风格的感悟

张老师

工商管理硕士,PTT认证讲师,深圳市培训师联合会理事,96年起曾担任海洋集团下属骏高电器总经理助理;小护士(丽斯达日化)、星光管理学院培训总监;三和国际集团企管部负责人;环宇集团人力资源总监等职务。在职期间,多次主持并推动人力资源管理改善项目,并对运营流程进行系统梳理与优化,积累了丰富的管理实战经验和大量鲜活案例,具有相当强的问题解决能力。04年成为职业培训讲师、顾问师,并将此设定为个人终身职业发展目标。独创咨询式、顾问式培训,真正做到为企业量身定制,善于从企业实际问题及成年人的学习特点出发,教学方式灵活、多样。

近几年又与国内上千家知名企业负责人进行了面对面的深入交流,经过潜心研究,研发出极具操作性的企业培训与咨询整体解决方案!张老师的课程语言幽默、生动流畅、感染力强;案例丰富、深入浅出;能够将理论与实际相结合、特别强调培训学员的参与及感受;课程内容具有极强的系统性和实操性,观点新颖,论述精辟。已为全国近五百家知名企业提供过培训及咨询辅导,受到企业及参训学员的一致好评。

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