企业的革新与管理

企业的革新与管理

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课程前言

革新（Innovation）具有与创新（Creativity）完全不同的内涵。凡与社会活动相关的创造都是革新，与科学技术相关的创造都是创新。企业管理是一种社会活动。如果说创新是“无中生有”，革新则是“有中创好”。企业一旦形成规模，就具备了社会特征，它就需要做的更好，就有了革新的必要。对于中国的大多数企业来说革新比创新更重要。

具有企业家精神的管理者才会革新。缺乏企业家精神的管理者则视革新为风险，对他们来说，风险是要回避的。事实是，在需要采取行动时而不作为才是最大的风险。中国的企业是采取革新行动的时候了。

革新不仅仅需要技巧，更重要的是要有企业家精神。 “企业家精神即不是科学也不是艺术，而是一种实践。它需要有相关的知识和纪律”。除非培训课程可以提高管理者的企业家精神，任何创新的技巧都无济于企业创新能力的提升。

以往的培训课程往往将革新与创新混淆。这些课程只告诉管理者“如何做”。《企业的革新与管理》则采取不同的行动，它不但要告诉管理者“如何做”，同时还要告诉他们“做什么”，“什么时候做”以及“为什么做”。

课程收益

提高生产力，应对通货膨胀的有利武器

提供更多的就业机会

创造新企业

创造资源

课程纲要

模块一：革新的实践

革新的态度

革新的必要性

什么是革新？

革新的原则

案例：GM案例

模块二: 企业家精神

谁是企业家？

企业家的特点有哪些？

测评：你的企业家精神？

企业家的思维模式

长期与短期

企业家如何思考？

如何看待风险

企业家的“悖论”

如何成为具有企业家精神的管理者？

如何学习成为企业家？

企业家的管理模式

企业家政策

企业家实践

衡量创新绩效

机构治理

用人策略

企业家的禁忌

企业家战略

发现机遇－“孤注一掷”

创造性模仿

企业家柔道

生态利基

改变价值和特征

模块三：革新的组织机构

为什么管理者不想革新？

了解人的行为

S R A模型

组织结构影响革新的行为

革新结果的衡量方法

大多数革新会失败的原因分析－革新的阻碍因素

革新管理模式

关注机遇

管理层的会议

与下属的谈话

衡量革新的进度与结果

设立目标与反馈机制

建立有效的淘汰机制

与企业目标保持一致

革新的企业结构

新业务与现有业务的处理方式

革新者权力的使用

激励制度的变化

绩效衡量的标准

模块四：革新的机遇与方法

革新的机遇

革新的范围以及七个机遇

革新机遇的特征

革新的方法

革新的思维方式

革新的分析与步骤

革新的成功要素

革新的具体任务与方法

王老师

中国著名培训讲师

专家类别: 管理咨询专家

专长领域: 领导力 / 情境系列 / 企业管理

专家资历:

终生领导艺术管理学院高级讲师

美国领导力研究中心认证讲师

美国PDP性格分析授证讲师

多伦多大学经济学学士学位和工商管理硕士学位

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