“教与学”引导技术工作坊

“教与学”引导技术工作坊

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课程前言

让培训成为一个Get Result的过程！

为解决您的问题，我们特邀IAF引导技术认证讲师巫芳羽老师，分享《“教与学”引导技术工作坊》的精彩课程。本课程是引导技术的细化应用，提炼出引导技术在培训场景中的最佳实践。课堂上，巫老师将运用IAF多种模型、工具，结合成功的实践案例，深入分析实现学习效益最大化的关键影响因子。教您在培训过程的设计中，以学员的结果产出为导向，快速设计引导学员思考的创新式课程。

课程收获

1、运用引导技术设计高效的培训过程

2、掌握“教与学”引导技术中最关键的模型

3、将枯燥无味的学习过程变成创新式的培训引导

4、掌握相关模型在项目实践中的应用和参与更多案例讨论

5、掌握让培训过程有凝聚力和实现结果产出的方法

课程对象：

希望设计以引导技术为核心的课程开发的培训经理、培训师和培训项目专家；需优化现有课程的培训师；参与学习过程设计研发人员等

课程大纲

一、“教与学”的应用模型 Part. I

1、设定本次课程的自我学习状态

2、教学vs培训vs引导，三者间的关联性

3、模型(1)：以学习者为中心 PC-Model 应用

4、模型(2)： 8xMI 智能

5、个案应用：八大高速公路

6、模型(3)：经验学习三角元素(F+N+E)

7、个案应用：如何组合让培训手法多样及多元化

8、强化学习效益的三种组合：学习小组, GP, 三人行

应用模型：

8xMI智能、经验学习三角元素、学习者为中心PC-Model

效益：

以学习者为中心的设计流程(PC-Model)，将大幅提升学习者的自主性，而将一般培训转变成创新式的培训。而 8xMI 智能的交互应用，将帮助您减少25%设计课程的时间，而增加至少75%的学习成效。

二、“教与学”的应用模型 Part. II

1、模型(4)：7ways 图腾记忆法

2、个案应用：极短时间内永久记忆的引导技术

3、有效掌握培训核心CORE要诀

4、模型(5)：GRABBSS团体动态评估

5、模型(6)：One STAR探索式培训特征

6、个案应用：如何有效坎入探索式培训

7、回顾引导：学习小组, GP, 三人行 应用

8、布置作业：完成培训核心描述单

应用模型：

7ways图腾记忆法、GRABBSS团体动态评估、One STAR探索式培训特征

效益：

在此单元中，我们出了有效的认识及应用教与学的三种模型之外，也有个案应用来协助学习者掌握关键点，并能够自行设计专属的培训记忆引导法。而回顾引导的三种组合，更是轻易打破传统讨论方法，亦是相当有效的引导手法。

三、“教与学”的引导技术实践 Part. I

1、设定今天课程的自我学习状态

2、引导应用：使用Quiz卡进行回顾引导

3、展示练习：O群组展示及说明＠5分钟

4、使用培训核心描述单给于反馈

5、如何在短时间内设计有效性的提问引导

6、基于对话基础的五种提问引导法

工具：

1、关键Big Sun法

2、联想min-map法

3、窗框window法

应用工具：

五种提问引导法、培训核心描述单、Quiz引导卡、SMART引导模型

效益：

第二天，我们将以培训核心CORE贯穿整天的学习节奏，中间应用不同的引导手法，来交叉呈现。学员也分别以CORE四种群组分组来展示与练习，应用培训核心描述单来强化反馈并检视自我的优势与机会点。

四、“教与学”的引导技术实践 Part. II

1、引导应用：交互使用8xMI 智能

2、展示练习：R群组展示及说明＠5分钟

3、使用培训核心描述单给于反馈

4、展示练习：E群组展示及说明＠5分钟

5、基于对话基础的五种提问引导法

展示练习：C群组展示及说明＠3分钟

引导应用：使用视觉卡进行总结引导

延伸阅读及工具库

应用工具：

五种提问引导法、培训核心描述单、视觉引导卡

效益：

提问引导的五种工具往往在导入培训过程中，经常有令人意想不到的结果，搭配引导环境的设计要点，以及有效的交互使用8xMI 智能，更能影响成人学习行为并产生良性的作用，甚至能达到我们期望的结果。

学习完本课程，您将获得：

1、一份属于你自己的培训核心描述单，关于目前业务需求的文字描述， 将展示在课程中，对于该项业务问题将提供解决的机会。

2、一份 SMART 引导循环图，帮助你有效掌控引导流程。

3、一张 GRABBSS模型图，在进行团体引导时的团体动态评估使用。

4、一份7Ways图腾记忆法，将帮助学习者快速记忆重要的关键点。

5、一份有效性提问设计表，帮助你在最短的时间内设计高生产力的提问。

6、在本课程中你需要填写设计模板，以帮助你在第二天完成展示。

7、线上社群“i Facilitator LAB 引导实验室”，每月IAF国际引导个案分享。

巫老师

国际IAF引导技术认证引导师 巫芳羽

具丰富的学经历背景与深厚的引導培训经验，曾擔任王品集团人资长及大船科技集团全球发展學習長，曾是麦当劳企业大学，参加AOC國際培训首位拿到特殊贡献奖的亚州第一人。透过长达20年的培训項目经验给予企業相當多的实成功案例，亦是少数具有国外职业级讲师资格的优秀顾问。

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