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场景化--角色认知定位与自我管理

【课程编号】:MKT010475

【课程名称】:

场景化--角色认知定位与自我管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:执行力培训

【时间安排】:2025年06月07日 到 2025年06月08日1980元/人

2024年09月28日 到 2024年09月29日1980元/人

2024年06月22日 到 2024年06月23日1980元/人

【授课城市】:成都

【课程说明】:如有需求,我们可以提供场景化--角色认知定位与自我管理相关内训

【课程关键字】:成都角色认知培训,成都自我管理培训

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课程背景:

本次课程是《企业中层(管理)实战研修班》第二阶段课程,即中层管理自我管理,主要从管理角色定位、日常工作管理、人员管理、团队管理等方面,以场景化学习技术为工具,把核心的管理方法及技能通过场景化学习技术,与学员的实际工作场景相结合,在掌握自我管理知识的基础上,大幅度提升学习的转化与运用效率。

角色认知与管理定位:立足立心:智能时代与疫情困境下,明确中层干部的角色定位,更加清楚自己的责任的努力方向;目标计划:目标定位与规划,学会关注目标和计划,一切管理活动围绕组织目标和使命展开;角色定位:完成由传统干部到新时代干部的三大角色转换,更加清楚自己的职责和努力方向;责任使命:确保明确干部的“三承三启”,更好地辅佐上司,配合同事,协助下属。

自我管理技能:突破瓶颈:智能时代下及疫情困境下突破原有的管理困境,让管理绩效快速提升;秩序管理:基于科学管理流程,让部门运作真正有序;自我管理:重新审视自我,检验自我管理能力,并进一步完善自我管理能力,让日常管理工作卓有成效;人员管理:不同背景及不同阶段下人员管理策略,让个体管理简单高效;团队管理:挖掘团队智慧,提升团队战斗力,让整体效率不断提升。

课程收益

认清角色,明确定位,确定方向;

突破自身管理瓶颈,寻找解决路径;

增加管理的效率,让部门有序运作

提升决策、时间、目标管理的产出;

对人员进行轻松有效的管理;

搭建团队的班底,带出高效的团队;

提升团队的沟通效率与执行效率;

获得场景化学习技术,建立场景库

建立自己的管理体系。

课程对象

企事业董事长、总经理、副总经理、总监、中层管理人员、主管经理、部门经理、储备干部等

课程大纲

第一部分:定位清晰-中层干部的角色认知与定位

一、中层干部角色认知

中层干部的重要作用、角色和使命

管理人员的五大角色转变

中层干部管理的五大工作

中层干部在企业架构里的位置

管理者的行为方式——从自己做事到带领团队

下属职业经理常见的角色错位

高执行力管理者必须做的七件事

中层干部作为下属的四项职业准则

优秀中层管理者的素质模型

二、从纵向看管理者的角色定位

上级的好帮手

下级的领路人

同事的好伙伴

三、从横向看管理者的角色定位

规划师

人力资源经理

教练

监督者

布道者

第二部分:突破瓶颈-让管理绩效快速提升

一、形成管理瓶颈的三大核心因素

不思进取

思考不足

改进乏力

二、在管理中如何让思考更加的充分高效

思考不充分对管理绩效升级的巨大影响

有效的系统思考

有效的结果思考

有效的未来思考

三、如何有效的对管理绩效进行改进升级

怎样对高能量的管理实践进行记录

怎样根据管理场景进行方法积累

对管理绩效进行改进升级的四大方法

四、如何形成真实的管理场景

怎样明确工作中的具体问题

如何把问题升级为场景

积累管理方法的4大方式

如何形成具体的管理动作

CS场景训练:场景孵化器

布道者

第三部分:秩序管理—让部门运作真正有序

一、部门怎样从无序到有序

秩序混乱的六大结果

在管理中如何降本增效

CS场景训练:穿越战国

二、清晰的角色

角色的合理配置

角色的有效管理

角色的快速转换

三、管理者如何明确自己的角色

管理者应避免的五大角色错位

明确角色的五大方法

四、明确的边界

边界明确的三大要素

明确边界的四大步骤

五、有效的规则

部门应具备的三大规则

如何对规则进行有效的管理

视频推演:规则的巨大作用

六、流程的优化

流程优化的巨大作用

流程优化应具备的四要素

如何对流程进行不断的优化

第四部分:自我管理-让日常工作卓有成效

一、让日常工作卓有成效的三大基础

CS场景训练:建立城池

管理者的情商管理

案例分析:对与错的较量

信息的有效管理

管理者如何培养自己的良好习惯

二、正确性管理

官僚作风对正确性管理的巨大影响

决策程序体系的建立与优化

复杂决策的8大步骤

三、时间管理

精力曲线

时间管理的三大方法

如何提升组织的时间利用效率

四、如何在工作中做到事半功倍

方向管理

要事为首

五、如何有效的达成目标

目标管理的本质

互动训练:挖掘潜力

目标达成七步法

提升目标管理水平的3大方法

第五部分:人员管理-让个体管理简单高效

一、管人先管“心”

管理他人的核心模型

如何塑造成员的良好行为

如何进行有效的思想管理

二、如何做到知人善任

知人的核心原理

知人的根本方法

如何把合适的人放在合适的位置

三、有效的授权

工作授权的注意事项

工作授权的步骤

有效的任务授权

四、如何进行有效的人才培养

如何识别出高潜力人才

人才培养的两大途径

人才培养的方法及技巧

五、有效的激励

有效激励的核心原理

如何有效的进行正负激励

六、冲突的管理

形成冲突的4大因素

如何有效的处理冲突

第六部分:团队管理-让整体效率不断提升

一、团队管理的本质

工作群体与工作团队

团队应具备的3大素质

二、如何让团队凝聚人心

如何做到团队的志同

如何做到团队的道合

三、打造良好的团队班子

搭好班子的4大要素

搭好班子的6大步骤

四、如何对团队进行有效的管理

团队管理的六大要素

如何让资源做到物尽其用

五、如何让团队沟通真正高效

团队沟通的本质

团队有效沟通的四大要素

如何通过沟通让团队快速反应

怎样通过沟通提升团队的默契度和协调性

六、如何让团队执行更具效率

建立可行的执行标准

团队执行素质的打造

执行素质培养的根本方法

如何让团队执行真正到位

韩老师

企业实战型、场景化培训管理专家--韩增海老师

中国领导力十强讲师;

清华大学、浙江大学、海尔大学特聘讲师;

刻意成长学习技术创始人;

管理绩效改进专家;

最佳实战管理讲师;

学习力提升导师 ;

曾任IBM大区总监、百事大区经理、法国COMA集团中国区总经理。

20多年的企业管理经历,长达10年对华为、阿里实践精华的汲取,上千场次的实战培训。著有《超越管理》 《我来教你搭积木-500强企业的团队系统化构建之道》; 老师还长期致力于学习力提升的研究,通过提升上千名学员学习效率的实践,和对IBM、华为、阿里、GE等企业大学培训落地精华的提炼,成功研发了刻意成长学习技术,让培训的落地更简单、直接有效;成功地组建了5家企业和打造了几十支高效的团队,23年成功管理经验的积淀和13年的培训与咨询经历,再加上对国学应用与西方管理科学的潜心研究形成了全面的知识架构,使课程自成一体,再加上刻意成长学习技术和场景化学习技术的有效应用,让老师的课程具有很强的针对性、实战性、系统性和落地性,因此被称为“中国最具实战价值的培训专家”。

先后为清华大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、四川大学、西南财经大学、阿里巴巴、搜狐公司、浪潮集团、农业银行、光大银行、联合银行、中国银行、工商银行、建设银行、中国移动、中国联通、中国电信、中国建筑、中建三局、泰信地产、富力地产、中盈置业、方圆地产、时代地产、新晔集团、中原地产、绿城集团、海尔集团、长虹集团、格力集团、美的集团、苏泊尔集团、中石化、中石油、中国大唐集团、华润集团、中国核电、海天塑机集团、海亮集团等单位开展培训工作。

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