DOE实验计划法

DOE实验计划法

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课程目标：

使学员掌握如何铲除顽固质量问题与设计问题的技巧, 如何管理DOE实验, 如何利用DOE方法优化工艺参数，如何去设计和完成DOE；决定分析、确认过程输入与输出间的相关性；通过改善绩效中设定流程参数，确认实验的有效性；理解设计的分辨率和含义，分清混淆DOE的因素；应用Minitab来分析结果,并应用到管理中。

课程对象：

质量工程师，质量经理、工程部门人员（特别是IE）、工程经理。

课程内容：

一、实验设计简介

1．实验设计的定义

2．实验设计的历史与发展

3．实验设计的用途

4．实验设计的成功运用案例

二、实验设计类型

1．实验设计的定义

2．全因子实验设计

3．分部实验设计

4．筛选实验设计

5．中心复合实验设计

6．Box-Behnken实验设计

7．田口静态实验设计

8．均匀实验设计

三、设计一个DOE的步骤(案例模拟)

1．定义问题，定义项目

2．确定可能的因变量

3．关于选择因子与其水平的策略

4．输入因子的类型与应用

5．干扰因子

6．可控因子

7．常数项

8．选择设计类型

9．分析数据,标识主要影响因素

10．提出解决方案

11．重复实验以确认结果

12．过程能力评估

13．制定优化方案

四、DOE的有效性

1．内部有效性

2．外部有效性

3．统计结论的有效性

五、DOE结果分析

1．因素影响与交互影响

2．极差分析

3．ANOVA方差分析

4．单向方差分析

5．双向方差分析

6．回归分析

六、如何利用Minitab进行DOE分析

1．在Minitab中的图形分析

2．正态概率图

3．Pareto

4．主效果图

5．交互效果图

6．在Minitab中的统计分析

7．ANOVA

8．多元回归

9．简化模式

七、DOE在应用中的问题

1．因素影响与交互影响试验的阶段性

2．极差分析因子水平的选择

3．测量误差

4．重复与反复

5．随机化

6．分块

7．诊断与残差点

8．优化试验（EVOP）

李老师

西安交通大学机械专业、实战派生产管理专业咨询顾问、国家质量/环境/职业健康管理体系高级注册咨询师、5S/6S/7S辅导专家、专业质量成本管理专家、多年制造型企业生产管理实战经验、丰富的企业管理内部改善辅导经验、专研制造现场管理和主管管理技能训练

李老师在大型企业有近十年管理经验，十多年咨询管理与培训经验，被授予“资深生产管理专家”称号，坚持职业道德，注重理论与企业实际结合，通过案例分析达到通俗易懂，细致与耐心。让学员能在轻松的学习氛围中投入和思考；同时基于“技能必须通过训练才能掌握”这一理念，安排丰富的实战训练，确保学员熟练掌握各项必需技能。

李老师擅长项目：

ISO9001、ISO14001、QS9000、VDA6.3&6.5、EAQF、AVSQ、TS16949、YY0287、EN46000、8D、TQM、TPM、5S、QCC、QC七大手法、QFD、DOE、TS16949内审员培训

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