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需求分析与需求管理
【课程编号】:MKT004459
需求分析与需求管理
【课件下载】:点击下载课程纲要Word版
【所属类别】:研发管理培训
【时间安排】:2025年06月06日 到 2025年06月07日4500元/人
2024年06月14日 到 2024年06月15日4500元/人
2023年06月30日 到 2023年07月01日4500元/人
【授课城市】:杭州
【课程说明】:如有需求,我们可以提供需求分析与需求管理相关内训
【课程关键字】:杭州需求分析培训
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培训对象
企业CEO/总经理、市场副总、市场总监、产品总监、产品经理、研发总监、研发经理、项目经理等。
课程大纲
第一天:需求管理
一、什么是需求?
1.需求说明的特征——6要素
2.如何准确描述需求
二、为什么要做需求管理?
1.需求在产品开发流程中的位置和业务范围
2.需求管理的框架
三、需求管理的过程
1.需求的收集
2.需求的澄清、过滤、分析、排序
3.需求的分发:BP/SP、产品规划、产品立项、产品开发、技术规划、技术立项、技术开发
4.需求的实现
5.需求的跟踪和验证
四、需求的获取和分析
1.需求的获取方式
2.需求的分类
3.需求分层分类总模型
4.需求的优先级
5.如何挖掘价值需求
标杆分析法
场景洞察法
根因分析法
五、分层分级的需求管理组织
六、需求的验收和跟踪
七、需求的变更管理
第二天:产品需求分析与管理
一、产品包需求架构
产品包需求架构定义
1.业务概念
2.原始需求
3.初始需求
4.客户问题
5.系统特性
6.系统需求
二、原始需求与产品包需求对比
三、原始需求到产品需求的转化
四、产品需求的业务传递过程
五、产品需求分类与生命周期的关系
六、产品需求的变更管理
汪老师
IPD 研发领域流程变革专家:
二十年华为研发领域工作经历,曾担任研发部质量与运营部部长,华为19级专家;
华为IPD业务流程变革经验,曾主导研发能力中心业务流程、IT、组织等变革,并完成IPD关键指标流程成熟度评估和改进。
专业能力:
20年华为研发流程质量管理工作经验,长期从事研发流程IT规划、变革、改进,精通IPD,实践经验丰富;
管理经验丰富,长期担任流程变革项目负责人,拥有跨部门合作和项目型组织成功运作管理实践经验;
培训能力强,长期兼职华为大学内部讲师,教学IPD研发流程变革、研发质量管理、研发信息安全等课程;
理解能力、沟通能力、推动能力、协同能力强。
擅长领域:
在华为工作期间,先后从事硬件研发、研发质量运营、采购及供应商管理等工作。
研发业务流程变革管理
研发组织变革管理
流程IT项目规划
研发质量管理
信息安全和隐私保护、内控
采购供应链业务流程变革
关键项目经验(内部):
流程变革项目:
中央研发部硬件业务研发流程设计、推行和流程成熟度评估(TPM);
2012实验室研发能力中心流程变革、IT开发和TPM评估;
从IPD模型原则、架构、流程使能器3个维度,9个领域(业务分层、结构化流程、基于团队的管理、产品开发、有效的衡量标准、项目管理、异步开发、共用基础模块、以用户为中心的设计)设计变革进展指标,阶段性开展回顾和总结,及时发现问题,分析根源,执行对策,确保项目最终结项时TPM评估分数达到3.5分,达成公司要求。
关键项目经验(外部):
华为政企业务对外流程变革咨询项目:
1、南京钢铁集团IPD导入咨询项目
负责质量和研发流程两个模块:基于南钢的业务特点,结合华为实践,对金恒的研发质量体系和流程管理体系进行全面诊断和评估,发现体系短板和痛点,提出了解决建议、改进方向。
对客户进行华为研发度量实践、华为需求管理和产品规划实践的培训。
2、沈阳HF数字化流程变革项目:
负责IPD采购领域的流程变革工作。指导客户完成了流程架构、流程泳道图可采购性设计、采购策略和L5文件的开发。
负责可制造性设计(DFM)赋能专项。指导客户完成了DFM能力架构、DFM体系构建、DFM需求基线开发流程(5步法)、开发典型部件的DFM需求基线等。
IPD Dry Run方案(采购领域和DFM)。
对客户进行采购、集成供应链领域、DFX设计的华为实践培训。