领导者的非物质激励

领导者的非物质激励

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课程前言：

每个员工都渴望激励，因为激励代表着别人对自己工作能力肯定，代表着别人对自己的重视。与物质激励带来的直接刺激不同，非物质激励能给员工带来自豪感、价值感和参与感，并直接转化为内驱动力，刺激员工的积极性和创造力。但很多管理者认为，自己没有给下属员工升职加薪的权利，谈激励不切实际。不能狭隘地认为激励就是物质激励，靠钱永远留不住人，为钱而选择留下的人，也会因为钱而走。管理者需要把非物质激励灵活运用，作为企业致胜的法宝。但如何运用好非物质激励，他们常常深陷困惑中——

如何准确分析员工的工作动机和真实需求？

管理者可以使用哪些非物质激励的措施？

管理者如何称赞与鼓励员工？

针对以上问题，我们特邀原新浪集团高管、情境领导力教练专家谈炜老师，与我们一同分享《领导者的非物质激励》精彩课程。讲师将根据不同的课程阶段，设置不同的培训方法，采用教练式方法，传授学员实用的工具和激励技能，并通过实战演练，帮助学员实实在在掌握非物质激励的方法和工具，提高下属的积极性和归属感，从而为企业创造价值。

课程收益

企业收益：

1、培养管理者的非物质激励能力，提升员工的积极性和创造力；

2、打造一个积极向上，充满激情的团队氛围，创造更多业绩。

岗位收益：

1、了解激励成败的要素，避开激励误区；

2、学会分析员工的内在动机和需求；

3、掌握明确目标、发挥长处、排除障碍、称赞鼓励4大激励技能；

4、通过演练，剖析自我激励能力，找出差距。

课程特色

1、课程采用独特的教练式培训法，30%讲授+30%训练+30%实操+10%共识，激发学员学习和改变的动力，达成共同改变的共识与承诺，使培训成果在工作中真正得以显现；

2、通过当场教练指导，针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破，达到立竿见影的效果。

培训对象：

企业各部门中高层管理人员、项目管理负责人、部门骨干员工等。

课程提纲：

一、非物质激励

1、什么是激励

（1）激励成败的要素

2、来自德鲁克的教导

（1）确立目标、消除障碍

（2）常见障碍分析与测评

（3）把员工作为志愿者管理

（4）发挥管理者的责任

3、如何发挥内在激励

（1）人力资源的管理者能做些什么-HRBP

（2）正确分析员工的工作动机

（3）打破负向循环圈

二、四大激励措施

1、明确目标

（1）互动体验：无人战鹰计划

（2）我们在明确目标方面的差距在哪里

（3）我们改进的措施是什么

2、发挥长处

（1）何谓长处

（2）互动体验：发现长处练习

（3）如何面对长处与短处

（4）取长补短与自我提高

（5）互动体验：发现长处练习

3、排除障碍

（1）测评：下属工作中的障碍哪些是领导造成的

（2）改变的循环圈——谁应负起责任

（3）排除下属的心理恐惧

（4）教练打造的原理与心法

4、称赞鼓励

（1）员工期望与管理层的落差

（2）称赞四部曲（行为-影响-品质-感谢）演练

（3）强化与贴标签

三、模拟演练

1、测评你的激励能力

（1）激励能力标准体系

（2）对自我激励能力进行剖析，找出差距

（3）展现你的激励能力：每个人展现自己的激励能力

2、“爱心挑战”基本技能训练

（1）什么是“爱心挑战”？

（2）如何进行“爱心挑战”？

（3）“爱心挑战”的关键技巧是什么？

四、关键问题探讨与突破

1、我们遇到的关键问题挑战是什么

2、我们的心态是什么，需要做哪些转换

3、我们的方法是什么

4、我们的行动计划

五、总结与提升

1、课程总结

2、要带走的精华

3、行动的意愿提升

谈老师

原新浪集团高管、情境领导力教练专家

实战经验

13年管理经验，曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务。长期专注于领导力领域的咨询、培训及教练工作，深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系，及坤烨绩效教练体系，开发了适合国内文化特色的教练流程；独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导，参加教练辅导的团队业绩增长了76％。

专业背景

领导力专家，高管教练，北京彼得•德鲁克管理学院认证讲师，国际教练联合会（ICF）认证教练。

授课特点

运用TPAC教练式培训法，使用有标准的训练加测评工具，针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破，激发学员改变的热情和动力。

主讲课程

领导者的非物质激励、情境领导力等。

服务客户

新浪网、海尔、李宁、百度、万科、中兴通讯、中国移动、中国联通、中铝、中铁、华能、中海油、中国医药集团、神州数码、富力地产、中信建投、民生保险、利乐包装……

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