教练赋能—员工辅导与有效激励

教练赋能—员工辅导与有效激励

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课程收益：

引导学员认识到一流的教练是最出色的领导者，化管为教，建立人才发展与培养的认知思维

学习在工作实践中辅导不同类型员工的方法， 掌握GROW模型的引导方法与辅导反馈技术，提高员工的工作能力

了解动机与激励理论的运用要点，建立价值认可的激励思维模式，掌握行为激励的使用技巧，激发员工的工作意愿

课程对象

企业各部门中高层人员、负责人或相关管理人员

课程内容：

1.一流的教练是最出色的领导者

管理行为与认知剖析

管理行为与教练行为的差异

教练与培训的区别

2.人才发展与管理全流程要点

人才发展与培养计划

员工资质与潜力评估

职业发展规划与发展

工作实践辅导

线上线下培训

工作历练轮岗

3.工作辅导的要点

引导确立目标，激发意愿动力

提供实践机会，予以行为影响

排除障碍盲点，关注心态建设

归纳提炼总结，鼓励运用尝试

4.工作辅导实施步骤与要点

分析与识别辅导需求

拟定辅导目标与计划

辅导实施与过程追踪

评估与检讨辅导成果

5.工作辅导常见问题分析

目标不清、方法单一

重视能力、忽视态度

只重成绩，轻视过程

害怕失误、缺乏耐心

6.员工成长准备度判断

工作掌握度

学习敏锐度

自我驱动力

7.辅导不同类型员工的方法

不愿发挥型

唐吉诃德型

理论优先型

老实守旧型

8.如何辅导新员工

确立辅导标准

安排带教人员

监督教导过程

考核带教情况

9.如何辅导老员工

着重态度激励

分享成功经验

以老带新学习

参与决策授权

10.GROW模型的运用技巧

目标确定（Goal）

事实分析（Reality）

选择方案（Option ）

激发意愿（Will）

11.GROW引导提问运用要点

挖掘员工的真实动机需求

找出员工长处与过往经验

让员工思考问题解决方案

让员工关注引导对话成效

12.教练技术六问法

我们的方向是什么？

你的方向是什么？

哪些方面表现出色？

需要改善的关键点是什么？

我能帮到什么？

你对我有什么建议？

13.工作辅导反馈

反馈的类型

反馈的原则

信息反馈的（SBI）模型

四步反馈法的运用技巧

14.从行为模式透视激励效应

动机与行为

动机与激励理论运用要点

鼓励、威胁、惩罚对行为的影响性

15.激励的三大方法

诱因激励法

恐惧激励法

行为激励法

16.行为激励要素（非物质）

肯定

尊重

关怀

赞赏

肯定

17.激励八大手法及运用技巧

榜样激励

目标激励

尊重激励

参与激励

关怀激励

竞争激励

赞赏激励

奖惩激励

18.Q&A

贾老师

曾历任集团公司人力资源总监、培训中心经理等职，具有多种背景体制企业经营管理工作经验，十多年人力资源与管理培训实务心得，专精于企业内人力资源管理与发展、管理领导技能及企业内部讲师养成的培训，注重简易与实效的工作方法。

授课以实务、启发见长，重视与学员间的互动与交流，使学员能够真正的“学有所得，得之能用”。

现 任：

交通大学海外教育学院特聘讲师

宝钢集团人才开发学院特聘讲师

复旦大学医学管理学院特聘讲师

财经大学MBA进修学院特聘讲师

主要学习研修：

历史、教育管理心理、工商管理

擅长课程：

《企业内讲师训练》、《企业内教育训练规划实务》、《人力资源管理与发展》系列课程、《管理与领导技能》系列课程等。

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