新任经理角色认知——个人贡献者到管理他人

新任经理角色认知——个人贡献者到管理他人

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【解决问题】

一、依旧依靠着个人努力去完成任务，喜欢抓具体业务，虽然是管理者却经常充当救火队员；

二、自己累不说，下属还觉得没发展；

三、很少激励下属却常常批评下属，即使激励认可下属，下属的感觉却很一般；

四、面对能力和动力不同的下属管理起来很具挑战。

【课程特点】

互动式教学

讨论，练习，活动，视频，测评。

【课程优势】

实用可以落地，快速转变管理者思维并且有管理技巧。

【课程收益】

一、认知管理者的角色，转换管理者思维；

二、了解自身的管理风格类型；

三、因人而异的管理人员和团队；

四、管理者建立高绩效团队氛围；

五、管理者如何引领和激励团队。

【课程纲要】

一、管理者角色认知-管事到理人

1.成功管理的定义；

2.管理者为何自己最忙-角色认知和转换的难点；

3.个人贡献者为何要转换成团队管理者；

4.管理者角色转变-由管事情到理人的转变；

5.管理者角色转换的方法。

二、管理者角色转换-由个人贡献者转变为团队管理者

1.下属人员的特点和分类；

2.如何因人而异的管理下属。

三、管理者角色认知-建立高绩效团队

1.管理者欲望的想要；

2.管理者绩效的需要；

3.建立团队公平性。

四、管理者角色转换-如何引领团队

1.个人贡献者到团队引领者；

2.通过引领下属和团队达成目标；

3.面对团队新成员；

4.如何让下属感到被认可；

5.激励引领下属方法工具。

王老师

高级职业经理人，高级人力资源管理师，香港人力资源协会认证讲师，TET资质认证讲师，深圳培训师联合会特聘讲师。先后担任清华大学、北京大学、云南大学、浙工大、上海交通大学、西安交通大学等高校MBA项目课程特聘讲师，先后在大型企业担任中高管职务，十三年的企业管理经验，可谓身经百战，集理论与实务于一身，超过千场的企业培训和公开演讲，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助，赢得了业界良好的口碑和赞誉。

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